一、選擇題
下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是（ ）
A、執拗（ào） 剎那（chà） 自怨自艾（āi） 不省人事（xǐng）
B、慰藉（jí） 創傷（chuāng） 前倨後恭（jū） 通衢大道（qú）
C、親家（qìng） 狡黠（xiá） 溘然長逝（kè） 提綱挈領（qiè）
D、憎恨（zèng） 慟哭（tòng） 舐犢之情（shì） 揠苗助長（yà）
下列詞語書寫全部正確的一項是（ ）
A、闌珊 侏儒 相輔相成 閒情逸致
B、亢奮 坦露 莫忠一是 孤陋寡聞
C、斑駁 撤銷 別開生面 提心掉膽
D、白析 豐腴 如逝重負 逢場作戲
A、你們對此人不瞭解，但我們對他一目瞭然。
B、他們倆在拜把兄弟時曾經海誓山盟，永不背叛，可到了商戰的關鍵時刻，竟成了仇敵。
C、人民的力量大如天，團結起來，可以移天易日。
D、許多人或許沒有見過這兩位在語言藝術上頗有造詣的電影配音演員，但一提起他們配音或朗誦的精彩片斷，不少人至今耳熟能詳。
下列句子標點使用不正確的一項（ ）
A、殊不知，萊城引人注目的又豈此風味小吃？
B、戲有生、旦、淨、末、醜之分，小孩擔任什麼角色，大人就走什麼台步？
C、今年4月7日，中外聯合科考隊開始對“天坑博物館”——廣西樂業天坑羣進行大規模的科學考察。
D、紀念建黨80週年活動的主題是唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律。
二、詩歌鑑賞
對下面這首詩理解不正確的一項是（ ）
迎燕
（宋）葛天民
咫尺春三月，尋常百姓家。
為迎新燕入，不下舊簾遮。
翅濕沾微雨，泥香帶落花。
巢成雛長大，相伴過年華。
A、這是一首五言律詩，表現的是春燕與人之間一種親近和諧的關係。
B、首聯寫燕子秋去春來，築巢於屋檐之下的生活習性。
C、頷聯中“不下舊簾遮”表現了詩人隱居生活的清貧困窘，令人略感淒涼。
D、這首詩沒有華麗的辭藻，語言自然樸實，筆調平易淺近。
三、名著閲讀
閲讀下面材料，用簡潔的語言提取主要信息
材料一：位於湖南境內的江南名樓岳陽樓在今年春節和清明節開展背誦名篇《岳陽樓記》免票遊覽活動，受到遊客好評。同樣，江南另一名樓江西滕王閣在“五一”假期推出“背誦免票遊”活動，遊客只要能背出名篇《滕王閣序》，就可以免票在景區遊玩，這一做法受到廣泛好評。孔子故里山東曲阜今年“五一”假期也出台新舉措，凡是能夠在10分鐘內完整背誦《論語》其中30條的遊客，就可免費遊覽孔廟、孔府、孔林景區。
_________________________________________________________
四、綜合性學習
綜合性學習。
為響應本市創建全國文明城市的號召，某校開展了“爭創文明城市，爭做文明市民”綜合實踐活動。
（1）文明在學校。學校開展“寫温馨提示，做文明學生”活動，請參照示例，選擇下面一處校園公共場所，寫一句温馨提示語。（句式不拘，字數不超過15個）
示例：草坪——小草也有靈，腳下請留情。
①圖書館——__________________________________________________________________
②洗碗池——__________________________________________________________________
（2）文明你我行。學校提出了“我是社會一分子，大家一起講文明”的口號，班會課上，有同學出示了右邊這幅題為“目不斜視”的漫畫，引發了大家的熱議。你對這幅漫畫有什麼感想呢？
________________________________________________________________________
填空
（1）________________________，一夜鄉心五處同。（《望月有感》白居易）
（2）亂花漸欲迷人眼，______________________。（白居易《錢塘湖春行》）
（3）________________________，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
（4）《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是___________，____________。
（5）當別人不理解自己時我們應該不惱怒，保持應有的風範，正如《〈論語〉十則》中所説“_____________________，____________________ ”
（6）我們在學過的古詩文中，有許多含有哲理的句子，請寫出連續的'兩句________________，________________________。
五、情景默寫
文言文閲讀
（甲）十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人日：“肉食者謀之，又何間焉 "劌日：“肉食者鄙，未能遠謀。"乃入見。問：“何以戰 ”公日：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未編，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公日“小大之獄，雖不能察，必以情。"對日：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
（乙）周武王克殷①，召邵公問曰：“殷之士眾，奈何處之 ”鄒公對曰：“有罪者殺之，無罪者活之。”武王日：“不可”。邵公出，周公②入。武王日：“為之奈何 ”周公日：“使各居其宅，田其田③，無變舊制，惟仁是親。"武王日：“善哉！”乃從周公之言。
（選自《周公安民》）
（註釋）①殷：殷朝，即商朝。 ②周公：周武王的弟弟。 ③田其田：耕種他原來的田地。第一個田，名詞活用為動詞，種田；第二個田，名詞，田地。
1、解釋下列句中加點字的意思。
（1）無罪者活之（______）
（2）為之奈何（______）
（3）乃從周公之言（______）
（4）惟仁是親（______）
2、用現代漢語翻譯下面的句子。
（1）小大之獄，雖不能察，必以情。
（2）使各居其宅，田其田，無變舊制。
3、“肉食者鄙，未能遠謀。”一句在文中有什麼作用？
4、乙文中的周武王聽從了周公的建議，主要原因是什麼
5、從上面甲乙兩個文段可以看出，古代謀士認為君主應該如何對待老百姓
六、文言文閲讀
現代文閲讀
兩個雞蛋
下午柱子就要返校了，父親卻歪在牀上睡着了。
母親要叫醒他，被柱子攔住了。
“讓他多睡一會兒吧，爹太累。”
母親便不再説什麼，
收拾好柱子的東西，母親照例出去借錢。
看着母親的背影遠了，柱子打開包袱，拿出兩個雞蛋，進了裏屋，來到父親的牀前。
經過歲月無情的沖刷，父親的頭髮早已花白；雜亂無章的皺紋，橫七豎八地卧在他臉上，像黃土高原上滄桑的溝壑；一雙眼睛彷彿承擔了太重的壓力，已深深地陷了下去；額頭上汗珠點點，青筋隱約可見……
父親老了，是他在頑強地支撐着這個家呀。柱子鼻子一酸，兩顆淚珠滾下臉龐。
輕輕地把雞蛋放在父親牀頭，又看看他沒什麼動靜，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母親。
院子裏似乎發出一陣響聲，柱子以為母親回來了，連忙跑了出去。沒有人，只有幾隻麻雀在覓食。柱子就駐足四望。
不遠處貧瘠的土地上是綠色的莊稼，在太陽的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色的大山連綿不斷，像一條鏽得發黑的鐵鏈，把這裏的人世世代代牢牢地鎖住。
柱子突然想起父親的話：兒子，將來你要走出大山。
是的，我一定要走出大山。柱子在心裏默默地説。
太陽大毒，皮膚被曬得火辣辣地痛，柱子只好回到悶熱的小屋。
看到桌子上打滿補丁的包袱，柱子突然意識到應該檢查一下，以免帶回來的書落到家裏。
打開包袱，幾件舊襯衣，一罐鹹菜，五本書，沒錯。咦
手觸到兩個圓圓的東西，掏出來，是兩個雞蛋。
柱子納悶了：家裏只有兩個雞蛋，全給煮了，怎麼又冒出兩個，怎麼回事
走進裏屋，父親依然打着微鼾，而牀頭的雞蛋不見了。
我記得好像已經拿出來了呀 難道……難道我記錯了
柱子對自己的記憶力產生了懷疑。在校期間高強度的學習和嚴重的營養不良，早已使他患上了神經衰弱症，這點他是知道的。
於是，他又把那兩個雞蛋放在父親牀頭，然後立在那兒想，還是有點不大明白。
腳步聲由遠而近，柱子連忙跑出去，果然是母親，滿頭是汗。
又數了一下，母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子。
“好好讀，別惹事。”
“嗯。”柱子擦去了氾濫而下的淚水，回屋拿包袱。
二十多裏的山路，柱子走慣了。天沒黑透，就到學校了。
打開包袱拿書，柱子觸電一般呆住了，裏面赫然躺着兩個雞蛋！
當天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場。天亮的時候，他又異常平靜地翻開了書頁。
1、第一段中寫到“父親卻歪在牀上睡着了”，從全文來看，父親是不是真的“睡着了”？ 為什麼？
2、文中有一個段落對父親進行了詳細的肖像描寫，請問：這樣寫的作用是什麼？
3、文中有一個段落是關於柱子家鄉的環境描寫，請問：這段描寫的作用是什麼？
4、文中有三次寫到柱子流淚，請分別説出柱子流淚的原因。
5、柱子為什麼在“天亮的時候”，“又異常平靜地翻開了書頁”？
七、現代文閲讀
閲讀文段，回答問題
讓情感的森林永遠青葱
①情感世界好比一座蓊翳的森林，其中有着多種多樣乃至複雜微妙的羣落，愛與恨也許是其中最壯美與最森嚴的羣落，但除了愛與恨，人的情感森林裏還會有諸如欽慕與嫉妒、欣悦與懊惱、痛快與惆悵、 與 、崇信與狐疑、滿足與失落、狂喜與沮喪、與_______等等互相糾結的喬木灌木藤蘿草茵。大體而言，一個人的感情森林不可能只有單一的樹種，也不可能都是“落葉林”或都是“常青樹”，並且也不可能只有比如説欽慕這種明亮的情感苗木，而完全沒有嫉妒那樣的灰暗草茵。
②我們首先承認，我們的情感世界難免有糾結雜蕪、妍媸混生的狀況，並且那情感的森林難免會在外界陰睛風雨、雷霆雨雹的影響下，波動翻騰，變化萬千；但是，我們又應懂得，作為這個情感森林的主人，我們不僅應該，而且能夠做到，使這座森林保持一種良性的“生態平衡”，就是説，到頭來，我們要使美麗有益的情感得以蓬勃潤生。發展壯大；而使陰暗猥瑣的情感受到抑制；某些最具破壞性的情感，比如説膨脹不已的嫉妒，則應如同對待森林害蟲與蝕葉黴茵一般，將其儘可能芟滅排除。
③上面我們講到，你應當具有對祖國對同胞對世界對人類對大自然乃至整個宇宙的大愛，那是巨大的情感樹叢；但這並不等於説，你可以忽略或輕視許許多多微妙瑣屑的情感瞬間，比如你在一個葉尖凝出露滴的清晨，忽然有一種莫可名狀的歡愉，又好比你在一個月色如水的夜晚，心尖倏地掠過一絲無端的憂傷……這就好比在大愛的樹叢中，還有些蕨草藤蔓、雜花蘑菇；這些情感因子的存在不僅無傷大雅，而且更證明着你人生的豐富，人生的多彩。珍惜你整座的情感森林吧，你的人生使命不是使它單一枯澀，而是讓它搖曳多姿！
④每個人的情感森林，應當有不同的風格。有的人情感可能比較濃重，有的人可能比較淡薄，有的人可能比較細膩，有的人可能比較朗闊……你屬於哪一種 在自賞自己的情感風格時，你無妨容納甚至欣賞他人那與己不同的情感風格。正是因為人們的情感風格並不一致，我們大家相處時才會有更多的樂趣與迴旋餘地。當然，情感過分枯澀祖糙，就像沒有大樹，甚至連灌木草叢也稀稀拉拉的植被，那會導致情感的“沙漠化”；情感過分細膩脆弱，猶如森林中充斥着過多的藤蔓苔蘚等寄生物，那會滋生瘴氣腐物——都屬病態，是我們應盡力改進的。
⑤到過豐茂壯麗的原始森林嗎 至少，在影視或照片裏，看到過從空中所鳥瞰到的廣袤無際的山林，看到過那爽人眼目、動人心魄的景象。凡在平衡中健康發展的森林，都顯得那麼青翠葱綠！我們的情感世界，便應當如那般充實而鮮活，豐盈而瑰麗！
⑥年輕的朋友，祝你擁有一座永葆青葱的情感森林1
1、請聯繫上下文解釋第①段中加點的詞“羣落”和“草菌”的含義。
2、根據上下文的意思，在方框內填上恰當的詞語
_______與_______ _______ 與 _______
3、結合上下文，説説對第③段畫線句子的理解。
4、文中有大量的比喻句，你最喜歡哪一句 説説你喜歡的理由。
5、結合全文內容，寫出“讓情感的森林永遠青葱”的具體做法。
傾聽心靈的祕密，傾聽心靈的呼聲。請以《心聲》為題寫一篇文章。
要求：（1）自選文體（2）不少於600字（3）不得出現真實人名、地名、校名。
文萃咖
