一、句子默寫
在下列橫線上填寫出相應的句子。
（1）布衾多年冷似鐵， _______________。_____________，雨腳如麻未斷絕。
（2）__________，山嶽潛形；商旅不行，__________；（《岳陽樓記》）
（3）《遊山西村》中表現詩人對淳樸鄉俗讚美以及鄉民美好願景的句子是： ___________________，___________________。
二、字詞書寫
給加線的詞語注音，根據注音寫出相應的詞語。
（1）我們這裏是四季分明的温帶氣候（_______）。
（2）釋放多元潛（_______）能，成就卓越人生。
（3）不少偉大的詩人都有着一種大庇天下寒士的悲（mǐn）_____情懷。
（4）他年輕時做了許多大事，哪知老境卻如此________（tuí táng）。
三、選擇題
給下列句子排序，最合理的一項是（ ）
①一個人如果把自己僅僅依附於身外的事物，即使是極其美好的事物，順利時也許看不出他的內在空虛，缺乏根基，一旦起了風浪，例如社會動亂，事業挫折，親人亡故，失戀等等，就會一蹶不振乃至精神崩潰。
②你誠然不能脱離社會和他人生活，但你不能一味攀援在社會建築物和他人身上。
③正如愛默生所説：“然而事實是：他早已是一隻漂流着的破船，後來起的這一陣風不過向他自己暴露出他流浪的狀態。”
④你要在人生的大海上拋下自己的錨。
⑤人必須有人格上的獨立自主。
⑥你要自己在生命的土壤中紮根。
A、①④⑥⑤②③ B、⑤⑥④①②③ C、①⑤③②④⑥ D、⑤②⑥④①③
四、綜合性學習
（18屆河北省石家莊新世紀外國語學校第二學期初三第一次模擬）閲讀下列文字，完成下列各題。
“武”，甲骨文由“戈”（表兵器）和“止”（腳趾，表示行進）組成，表示持戈而行。由甲骨文可以看出，其造字本義是肩扛兵器，出征作戰。而《説文解字》在解釋此字時，採用了《左傳》中楚莊王的説法，認為能止息兵戈才是真正的“武”。“止戈為武”的“貴和”思想，是中華民族歷經長期戰爭痛苦所提煉出來的智慧。平天下之亂，除萬民之害，① 的戰爭是正義戰爭；而對外擴張，進行掠奪，② 的戰爭是非正義戰爭。從“止戈為武”的戰爭觀中，我們不難看出中華民族是一個熱愛和平、追求和平的民族。“武”字雖小，其中卻藴含了中華民族豐富的精神文化。
1、上文中提到《左傳》，旁邊這幅書法作品書寫的就是《左傳》中楚莊王説的那段話。下面對這幅書法作品的鑑賞，有誤的一項是（ ）
A、筆畫平正方整，蠶頭雁尾。 B、結構動靜相宜，穩中求變。
C、章法參差錯落，張弛有度。 D、氣韻生動自然，收放自如。
2、根據語義，分別在橫線①②處填入語句，最恰當的一項是（ ）
A、①恃強扶弱 ②誅暴凌弱 B、①誅暴扶弱 ②恃強凌弱
C、①誅暴凌弱 ②恃強扶弱 D、①恃強凌弱 ②誅暴扶弱
閲讀下面材料，按要求作答。
20xx年某區九年級語文期末統考學生作文失分原因統計表
（1）從表中數據可以得出一個結論：__________________________________________
（2）根據統計結果，請你對該區即將參加20xx年中考的學生提兩點建議。
_____________________________________
五、詩歌鑑賞
閲讀下面這首詩，回答下列小題。
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭説惶恐，零丁洋裏歎零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青
1、下面對詩歌賞析不正確的一項是（ ）
A、詩的前兩句回顧自己一生的主要經歷，一是受到皇帝的選拔，經過科舉考試進入仕途；二是在元軍入侵、宋室危亡之際，響應朝廷號召，起兵抗元。
B、詩的三四句以比喻的方式寫國勢和身世，生動形象，而藴藏其中的感情尤為深摯沉痛，極富藝術感染力。
C、詩的五六句巧用兩個地名，抒寫自己兵敗被俘後經過“惶恐灘”、“零丁洋”時內心的痛苦和悲憤之情。
D、全詩概括了作者一生中的中重大事件，熔敍事和抒情言志為一爐，慷慨悲涼，感人至深。
2、本首詩的尾聯用了怎樣的抒情方式？表達了作者怎樣的感情？
六、文言文閲讀
（18屆河北省石家莊新世紀外國語學校第二學期初三第一次模擬）閲讀下文，完成下列小題。
初，永德寓睢陽，有書生鄰居卧疾，永德療之獲愈。生一日求汞五兩，既得，即置鼎中煮之，成中金。自是日與永德遊。一日，告適淮上，語永德曰：“後當相遇於彼。”永德送行數舍，懇求藥法，生曰：“君當大貴，吾不吝此，慮損君福。”言訖而去。
及永德屯下蔡，牙帳前後隊，部曲八百人，皆金銀刀槊。永德善騎射，握十矢，疾馳互發，發必中。淮民環觀有僧睥睨永德遽召之乃睢陽書生也。復求汞法，僧曰：“始語君貴，今不謬矣。終能謹節，當保五十年富貴，安用此為？然能降志禮賢，當別有授公藥法者。”永德由此益罄家資，延致方士。
注：牙帳：指指中國古代將帥所居營帳
1、解釋下列句中加點的詞。
（1）永德寓睢陽（________）
（2）言訖而去（________）
（3）遽召之（________）
（4）益罄家資（________）
2、用“/”給下面的句子斷句。（標三處）
淮民環觀有僧睥睨永德遽召之乃睢陽書生也。
3、把下列句子翻譯成現代漢語。
（1）自是日與永德遊。
（2）當保五十年富貴，安用此為？
4、書生兩次不給永德藥法的原因是“_____”、“_____”。（用原文回答）
七、現代文閲讀
四、根據你對文學名著的閲讀，回答下列小題。
1、“黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。怒發渾如鐵刷，猙獰好似狻猊。天蓬惡煞下雲梯。”以上描寫的是《水滸傳》中的英雄是（姓名）：___________，寫出兩個與之相關的故事情節：________________、________________。
2、裏德太太對簡·愛説“我兩次做了對不起你的事”，是指哪兩件事？
八、名著閲讀
偷來一片冬日陽光
（1）蘇菲的臉漸漸融入了起居室冬目的灰暗中。她在丈夫喬為他們結婚40週年紀念所買的扶手椅上打盹兒。屋子裏温暖而寧靜，窗外靜靜地飄着雪。
（2）一點一刻，郵差轉個角來到艾倫大街上。他今天來晚了，並非因為這雪天，而是因為今天是情人節，郵件比往常多很多。
（3）一輛花店貨車駛入艾倫大街。透過玻璃窗，蘇菲眼盯着貨車。貨車行駛緩慢，停下兩次，又開始行駛了。接着，司機在隔壁梅森太太家門前停了下來。誰會給梅森太太送花呢 蘇菲默想着，是她在威斯康星州的女兒還是她弟弟 不，她弟弟病得很嚴重，應該是她女兒吧，她女兒真孝順啊。
（4）鮮花令蘇菲想起了喬。好一會兒，痛苦的回憶填滿了蘇菲的腦海。明天是15日，喬去世已經8個月了。
（5）送花人敲起梅森太太家的前門，他手拿一隻長長的白綠色相間的盒子和一個簽字板。似乎沒人應門。當然了，今天是星期五，梅森太太每個星期五下午都會去教堂。送花人四周看了看，接着往蘇菲家走來。
（6）蘇菲忙從椅上起身，站到窗簾邊。送花人敲起了門。蘇菲用顫抖的雙手捋了捋頭髮。敲第三下後，她來到前廳。
（7）“誰啊 ”她説着，從打開的.門縫裏打量着門外。“下午好，夫人。”送花人大聲説，“您可以幫您的鄰居簽收一下嗎 ”
（8）“好的。”蘇菲答道，將門完全打開。“您希望我將這個放在哪兒 ”送花人跨入室內時，很有禮貌地問道。
（9）“請放在廚房吧，放餐桌上。”在蘇菲眼裏，這人太高大了，她都看不清他綠色的帽子和大鬍子之間的那張臉。還好，他馬上就離開了。他一走，她又鎖上了門。
（10）這盒子足有廚房餐桌那麼長。蘇菲湊近盒子，彎腰看了看盒子上的字“娜塔莉花店，一應俱全”。玫瑰馥郁的芳香淹沒了蘇菲。她閉上眼睛，舒緩呼吸，想象着黃色的玫瑰。喬就老選黃玫瑰。“送給我的陽光。”他會一邊説，一邊呈上超大的花束。他會爽朗地大聲笑，親吻她的額頭，然後牽起她的手，對她唱道：“你是我的陽光。”
（11）梅森太太敲蘇菲的前門時，正值下午五點整。蘇菲仍在餐桌旁，鮮花盒打開着，她將玫瑰放在腿上，輕輕搖着，撫摸着嬌嫩的黃色花瓣。梅森太太又敲了敲門，但蘇菲沒聽見。不久，鄰居就離開了。
（12）過了一會兒，蘇菲起身，把花放在餐桌上，兩頰羞紅。她拖過一張梯子，站上去，從廚房最上面的角櫃裏取出一隻白色瓷花瓶。她用水杯給花瓶灌上水，輕輕地將玫瑰和枝葉插入瓶中，將花瓶搬到起居室。
（13）走到起居室中間時，蘇菲笑了。她輕輕一轉身，開始傾斜着身子，慢慢轉起小圈來。她輕輕地、優雅地繞着起居室轉着，轉到廚房裏，轉到大廳裏，又轉回來。她跳啊跳啊，跳到雙膝痠軟才罷。然後，她倒進搖椅裏，睡着了。
（14）下午六點一刻，蘇菲被響聲驚醒了。這次是有人在敲後門，是梅森太太。
（15）“你好，蘇菲。”梅森太太招呼道，“你好嗎 我剛才敲過門。你沒來開門，我有點擔心。是不是在睡覺 ”她一邊説個不停，一邊將靴子上的雪蹭到門口腳墊上，走進來。“我真討厭下雪，你呢 廣播説這雪到午夜要下到6英寸呢。不過你知道。廣播不可信的。還記得去年冬季，他們預報説要下4英寸嗎 結果下了21英寸呢。21英寸啊，他們還説今年冬天會很暖和。哈，我可覺得這天很冷。你知道不，我上個月的油費都達到263美元了 就我這個小房子。”
（16）蘇菲漫不經心地聽着。她忽然記起玫瑰花，臉因為羞愧漲了個通紅。空空的鮮花盒子就在她身後的餐桌上。她該跟梅森太太怎麼解釋呢
（17）“我都不知道還能付得起多久的賬單了。如果艾爾弗雷德——上帝保佑他——能像你們家喬瑟夫那樣勤儉就好了。喬瑟夫，噢，上帝啊。我差點忘了玫瑰花。”
（18）蘇菲的兩頰燒得通紅。她結結巴巴地想道歉，讓到一邊讓梅森太太看到空盒子。
（19）“噢，太好了。”梅森太太不等蘇菲開口，“你把玫瑰花插起來了。你應該看到卡片了吧。希望你看到喬瑟夫的筆跡不要太吃驚。喬瑟夫要我在他去世後的第一年給你送玫瑰花，正是他讓我這麼做的。他不想打擾你。‘玫瑰信託’，我想他是這麼稱呼這個安排的吧。他去年四月份就跟花店安排好了。你們家喬瑟夫，多麼好的一個人啊……”
（20）蘇菲已經什麼都聽不進去了。她拾起之前未曾看到的那個白色小信封，心怦怦地跳。信封一直躺在鮮花盒子邊。她用顫抖的雙手取出卡片。
（21）“送給我的陽光。”卡片上寫道，“我真心地愛着你。想起我時一定要快樂。愛你的，喬。
1、請你根據文意，解釋小説第（19）自然段中“玫瑰信託”的含義。
2、第5自然段中劃線句子有什麼作用？請簡要分析。
3、小説中的梅森太太和喬（喬瑟夫）有怎樣的性格特徵？請選擇其中一人作簡要概括。
4、請簡要賞析第（18）段中劃橫線的句子。
5、小説的題目是“偷來一片冬日陽光”，你覺得這個題目貼切嗎？請説明理由。
九、現代文閲讀
作文。以下兩題，任選其一作文。
（1）請以“忍不住_____”為題目寫一篇文章。
（2）請以“開在心中的花”為題目寫一篇文章。
要求：①如選（1），將題目補充完整；②內容具體，有真情實感；③文體不限（詩歌、戲劇除外）；④字數不少於600字。
文萃咖
