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《本草綱目·草部·薰草》文言文

《本草綱目·草部·薰草》文言文

《本草綱目·草部·薰草》作者:李時珍釋名蕙草、香草、燕草、黃零草。氣味甘、平、無毒。主治傷寒下痢。用薰草、當歸各二兩,黃連四兩,加水六升,煮成二升服下。一天服三次。傷寒狐惑(按:狐惑症象是:蟲蝕下部,痛癢不止,脈數而無...

李賀詩中“馬”的意象

李賀詩中“馬”的意象

李賀一生創作了許多優秀的詩篇,如《雁門太守行》、《金銅仙人辭漢歌》、《馬詩二十三首》等。在李賀所創作的這些詩文中,他刻畫了眾多獨特的意象,其中有月、竹、馬等。在這些眾多的意象中,馬的意象尤為獨特,並且在李賀的詩...

李清照《菩薩蠻·歸鴻聲斷殘雲碧》翻譯賞析

李清照《菩薩蠻·歸鴻聲斷殘雲碧》翻譯賞析

《菩薩蠻·歸鴻聲斷殘雲碧》作者為唐朝文學家李清照。其古詩全文如下:歸鴻聲斷殘雲碧,背窗雪落爐煙直。燭底鳳釵明,釵頭人勝輕。角聲催曉漏,曙色回牛鬥。春意看花難,西風留舊寒。【前言】《菩薩蠻·歸鴻聲斷殘雲碧》是宋代...

梁實秋《雅舍談吃》散文集:《蘿蔔湯的啟示》

梁實秋《雅舍談吃》散文集:《蘿蔔湯的啟示》

引導語:不吃是為了吃,這就是一代文學大師梁實秋在吃上的一番高論。下文是小編收集他的《雅舍談吃》散文集中的《蘿蔔湯的啟示》原文,歡迎大家閲讀!抗戰時我初到重慶,暫時下榻於上清寺一位朋友家,晚飯時主人以一大缽排骨蘿...

《沁園春雪》教學反思

《沁園春雪》教學反思

激情與詩意同顯、美麗與智慧並存的課堂是我目前所追求的一種境界。《沁園春雪》是一篇豪邁而昂揚的詩詞,所以在這節課的教學中我想通過誦讀入手讓學生在吟誦之中自己領會詩詞那種激昂、豪邁的情感並能通過多次朗誦用抑...

《易經》的智慧與養生

《易經》的智慧與養生

《易經》原理告訴我們,形神之養其實就是動靜之養,一陰一陽謂之道,一動一靜萬物生。《周易・象上載》説:天行健,君子以自強不息。《黃帝內經》也告訴我們:恬淡虛無,真氣從之。精神內守,病安從來。夏天是陽長陰消的極期,萬...

高考家長鼓勵孩子的話

高考家長鼓勵孩子的話

高考是人生的重要階段,這一階段了除了給自己打氣加油外,家長也要適當的對孩子進行鼓勵,下面是小編為大家整理分享的高考家長鼓勵孩子的話,一起來看看吧!高考家長鼓勵孩子的話1)高中三年,不是鮮花鋪就的,不是輕鬆造就的,更不是...