![人教新課標《選我》教學設計]( "人教新課標《選我》教學設計")
發表於：02-02
人教新課標《選我》教學設計教學過程：一、緊扣題目，導入全文。1．先出示課題“我選我”，要求把課題讀好。2．出示閲讀要求：（1）讀課文，讀準每一個字的字音，讀通每一句話。（2）想想課文寫了一件什麼事。...
![新課標北京教學設計]( "新課標北京教學設計")
發表於：11-22
新課標北京教學設計教學目標：1、認識“央”、“瓦”、“莊”、“嚴”、“闊”、“碑”、“周”、“似”、“拼”、“案”、“壇”、“跡”、“廈”十三個字。會寫“央”、“交”、“市...
![《白鵝》教學設計(人教新課標四年級教學設計)]( "《白鵝》教學設計(人教新課標四年級教學設計)")
發表於：02-03
【教材簡析】在《白鵝》這篇課文中，表達了作者對鵝的喜愛，我們讀過課文，會體會到動物的有趣、可愛，感受作者對生命的關愛、對生活的熱愛。作者重點表現的是白鵝性格的特點──高傲。從“伸...
![人教新課標稱讚教學設計]( "人教新課標稱讚教學設計")
發表於：09-12
人教新課標稱讚教學設計教學目標：1、認識10個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，在讀中體會互相稱讚帶來的快樂。3、通過抓重點詞句的品讀，進行感悟、積累、運用。4、學...
![人教新課標二風娃娃教學設計]( "人教新課標二風娃娃教學設計")
發表於：02-02
人教新課標二風娃娃教學設計教學目標：1、認識“抽、續“等12個生字，會寫“夫、表”等8個字；2、正確、流利、有感情的朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣；3、懂得“做好事要看是不是真的對別人...
![六上人教新課標窮人教學設計]( "六上人教新課標窮人教學設計")
發表於：02-02
六上人教新課標窮人教學設計教學過程一、知人論世，認識作者同學們，俄國有一位偉大的作家列夫·托爾斯泰，他出身貴族，但非常同情窮苦人民，今天我們主要學習的這篇課文，就是他寫的反映窮苦人民...
![人教新課標歡慶教學設計]( "人教新課標歡慶教學設計")
發表於：07-04
人教新課標歡慶教學設計一、教學目標：1、認識7個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文。3、加深對祖國的熱愛之情。二、教學重、難點：1、識記生字，有感情地朗讀課文。2...
![人教新課標五上桂花雨教學設計]( "人教新課標五上桂花雨教學設計")
發表於：02-02
人教新課標五上桂花雨教學設計教學目標：1.學會本課生字，結合語境理解詞語。2.能正確、流利地朗讀課文，在感悟後讀出桂花的香、搖花的樂。3.品讀文字，想象情景，感受作者童年“搖桂花”的快樂...
![新課標人教版珍珠鳥教學設計]( "新課標人教版珍珠鳥教學設計")
發表於：08-28
篇一：人教版珍珠鳥教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，繼續練習快速默讀課文。2、通過合作學習，體會作者對鳥的真誠、細膩的愛，認識珍珠鳥在“我”的照料和呵護下從害怕到親...
![人教新課標九冊《鯨》教學設計]( "人教新課標九冊《鯨》教學設計")
發表於：04-29
作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的人教新課標九冊《鯨》教...
![新課標《窮人》的教學設計]( "新課標《窮人》的教學設計")
發表於：02-03
新課標《窮人》的教學設計教材分析這是俄國著名作家列夫？托爾斯泰的一篇具有經典意義的小説，講的是一位漁夫和妻子桑娜在鄰居西蒙死後，主動收養他兩個孩子的事，表現了漁夫和桑娜勤勞、善良...
![人教新課標四上《母雞》教學設計]( "人教新課標四上《母雞》教學設計")
發表於：07-24
[設計理念]一個語文教師務必做到心中三有：一有學生；二有《課程標準》；三有課本。對學生和課本要熟悉，爛熟於心。對《標準》的基本原則，應付諸教學實踐，微觀落實。如語文學科是工具性和人文性...
![人教版新課標-《山雨》教學設計]( "人教版新課標-《山雨》教學設計")
發表於：04-25
<一>創設情境，激發興趣：（輕閉眼睛，簡筆畫導入，生動有趣。）<二>、初讀課文，整體感知：按照課前閲讀提示要求來學習課文。作者是按什麼順序寫山雨的？在雨中，作者抓住了山雨的哪些方面來寫？（符合孩子的...
![人教新課標語文園地七教學設計]( "人教新課標語文園地七教學設計")
發表於：08-27
教學目標：1、指導學生髮現漢字的一字多義的特點。2、聯繫生活實際識記生字，並積累成語。3、.能看懂圖畫的意思，能根據圖意、聯繫生活鼓勵學生動腦筋想辦法，做善於思考的孩子。4、能把自己...
![人教新課標《借生日》的教學設計]( "人教新課標《借生日》的教學設計")
發表於：05-01
【教材分析】課文説了家庭生活中的一個小故事，小云生日那天，媽媽送給她一隻布熊。因為媽媽總是忘記自己的生日，小云就想把生日借給媽媽，並將布熊送給媽媽。全文語言淺顯，體現了母女真情。【...
![人教新課標二上北京教學設計]( "人教新課標二上北京教學設計")
發表於：08-09
人教新課標二上北京教學設計教學目標：1、複習課文生字，積累四字詞語。2、正確流利地朗讀課文，瞭解課文內容，激發學生對北京的熱愛。教學重點：正確流利地朗讀課文，瞭解課文內容。教學難點：背誦...
![人教新課標六上我的舞台的教學設計]( "人教新課標六上我的舞台的教學設計")
發表於：02-05
人教新課標六上我的舞台的教學設計一、導入：播放音樂，展示工藝品，簡介1、《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的作品，描繪了清明時節北宋京城汴梁和汴河兩岸的繁華和熱鬧；簡介2、郵票畫面雖小，但...
![人教新課標平移教學設計]( "人教新課標平移教學設計")
發表於：07-04
人教新課標平移教學設計教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》第四冊第41頁例1。教學目標：1．知識技能目標。（1）使學生結合實例初步感知生活中的平移現象。（2）使學生能在方格圖上...
![人教新課標有的人教學設計]( "人教新課標有的人教學設計")
發表於：02-02
人教新課標有的人教學設計教學目標：1.領會詩歌所含的深刻哲理,樹立正確高尚的人生觀2.理解詩中所運用的對比寫法及其表達作用3.品味詩中含有深刻哲理的句子教學重點：揣摩語句含義，品味詩...
![人教新課標《歡慶》教學設計]( "人教新課標《歡慶》教學設計")
發表於：07-04
人教新課標《歡慶》教學設計教學目標：1、認識7個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。3、加深對祖國的熱愛之情。教學重點：1、認字、識字。2、...
![人教新課標四上《長城》教學設計]( "人教新課標四上《長城》教學設計")
發表於：07-04
作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的人教新課標四上《長城》...
![人教新課標二《稱讚》教學設計]( "人教新課標二《稱讚》教學設計")
發表於：01-12
人教新課標二《稱讚》教學設計一、概述1、《稱讚》是九年義務課程標準實驗教科書語文（人教版）二年級上冊第18課，本單元的主題是：“別人有困難，我們應該熱情幫助，新世紀的小主人就應該友好相...
![人教新課標坐井觀天教學設計]( "人教新課標坐井觀天教學設計")
發表於：07-04
人教新課標坐井觀天教學設計《坐井觀天》是一篇非常有趣的寓言。它以短小、簡單、淺顯的故事表達了一個深刻的道理。小鳥從天上飛來，説天很大；青蛙坐在井底，説天很小。課文有七個自然段。...
![2加幾|人教課標(人教新課標一年級教案設計)]( "2加幾|人教課標(人教新課標一年級教案設計)")
發表於：02-11
教學目標1．使學生掌握5、4、3、2加幾可以用交換加數的方法和想大數加小數進行計算。2．培養學生用9、8、7、6加幾技能學習5、4、3、2加幾的計算，從而提高學生學習知識的遷移能力和計算能力...
![人教新課標二上《山行》教學設計]( "人教新課標二上《山行》教學設計")
發表於：08-09
人教新課標二上《山行》教學設計【教材簡析】《山行》是晚唐詩人杜牧所寫的一首清新俊逸的小詩，詩歌描繪了由寒山、石徑、白雲、楓林構成的山林秋色圖。作者主要以秋天為主題，以豐富的想...
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