在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的窗外初中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外初中作文1
念、相惜
清晨，在燕聲中朦朧甦醒，懶懶散散地來到窗前。揉了揉眼睛，抬頭望向遠方。
天空很藍，藍的似一片汪洋。雲很厚，厚如一朵朵的舊棉花，讓人心麻意亂。
視線下移，遠處的山巒連綿起伏，都披上了輕盈的紗巾。隱隱約約，似真似假，將我帶入了她神祕的內心世界。
但，那迷茫的紗後仍看得出那彷彿用濃墨勾出的山的輪廓；仍看得出那淡綠的膚色；仍看得出那花草樹木點綴的美妙。
嗚呼，美麗的女子，還繫着一條藍綠的腰帶。
糟糕了！我已被她的魅，她的美，她的秀所吸引，不覺地隨着她飄舞的紗巾進入了夢幻的天堂。
剎那間，我感覺自己是如此的詞窮，是如此的渺小。
我的筆頭已無法描繪出那如詩如畫的窗外之景；已無法表達出自己觸景後的那份陶醉。此時仍憐惜着自己的這份情。
念、相依
黃昏之時，我又來到窗前，目光慢慢地移向遠方。
雲層中泛着微微的亮光。漸漸地，陽光在雲層中拉出一條橘紅色的光線，不時地又匯聚於一點，或者，隱藏在薄薄的雲中，透着淡淡的紅暈。（真美！）
遠處的山，解開了腰帶，脱下了輕紗，露出了肌膚，在陽光下襬弄着自己的身姿，揭開了自己神祕的面紗。
就在那麼一瞬間，由早晨那位含蓄温雅的女子蜕變為此時這位開朗端莊的熟女。無論怎樣，她的美總不褪色。
站在這個視角，天與山總是相接着，她們的吻合是那樣的自然，那樣的純樸。實際，卻總讓人失望，她們的密不可分只是一種視覺的美感；她們的永恆連接只是一種情感的寄託；她們的距離是如此的遙不可及；她們只是兩條永不相聚的平行線。
我望着那條山與天的界限，在想：她們是如此的親密，卻又為何是如此的遙遠？
在遐思中餘光淡了，雲散了，燕歸了。
在深藍色的靜謐中，窗外的那片景，一點點的消失了，而我的依戀仍在。（ 溧陽市社渚阿林 — 溧陽文學 www。tal—food。com ）
窗外初中作文2
一扇窗户隔出了兩個世界，窗户裏的人終於出去了，看到了一個美好的世界。
有一個天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就一直在家裏呆着，由父母陪着過了7年，這7年裏，父母很精心的照顧着她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7歲時，也就是該上一年級了，她忽然想出去上學，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會，上一年級媽媽本來想請家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又一次對她説起人心險惡，沒人會幫她，把窗外的綠草藍天説成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再説出去了。
她還是經常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什麼恐怖來，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學得快，老師又講的有聲有色，還經常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問老師一些關於外面那個她從來沒見過的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學，而家教老師也説她很聰明，應該出去接觸一下新的環境，媽媽
終於同意了讓她出去上學。
第二年，她如願以償的進了小學，她在開學的前一天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學校，坐哪路車……
她第二天起了個大早，來到車站人們見她拄着枴杖都讓座給她，上車有人扶她，一進班，迎來一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終於看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……
窗外初中作文3
你來看此花時，此花與汝同歸於寂。你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。
———題記
淅淅瀝瀝的雨聲，夾雜着隱隱蟲聲。手指劃過書頁，驀的，手指一頓，目光轉過窗外，玻璃上映照着一雙眼眸，透過那扇窗，看到了一方天地。
亂花漸欲迷人眼
春風吹紅了花，吹綠了草，留下了一抹美好。
和熙的暖陽輕拂在人們臉上，温和的春風遊走在街上，柳樹上又飄拂着嫩綠的長條，去年的落葉已經給北風掃盡。
如若等到春花開，便有嬌弱如薄絹的花瓣像無數層細巧剪紙重疊着，如是看久了，會被花光照得暈眩，只好閉上眼睛，仍有花氣成絲成縷成片，沁人心脾，漸漸漲滿了五臟六腑，異常清涼，令人身心鬆弛的氣息。
白陽聽雨共欣賞
太陽升得越來越高，陽光變得越來越炙烈。
藴滿憤怒與柔情的雨打在屋檐上。雨點像多情女子的巧手，屋檐是古琴，輕輕地彈奏出美妙的琴音。慢慢地，變成了雨線，一條，兩條。。。。。然後變成了雨簾，雨水附在窗户上，又劃過一道道的弧線。
雨停了，街上很安靜，微風輕拂，靜得像一捧流水。
斜陽漸矮隻影長
悄然之間，楓葉染上了紅色，傍晚，殘霞映照着楓葉，葉子顯得極其的紅，紅得不知是楓葉紅還是殘霞紅，一片一片的紅海，一寸一寸的影子，夕日欲頹，影子愈長。
千樹萬樹梨花開
昏黃的燭燈輕輕搖晃，窗外積着泛泛白雪，雪染上一切，葉子接着一片片雪，又是一年流風涼。
忽得，思緒拉回，我拖着身軀，放下書本，願時光永駐此。
透過一扇窗，看透一段夢。
窗外初中作文4
窗外的風景不一定旖旎，但終有心靈所屬之處。窗外的天空不一定湛藍，但定有扣人心絃之處。打開心窗，賞賞風景，理清思緒，豁然開朗。
也許但丁在君權神授的社會中被殘暴的教權壓迫、折磨到最終放逐，他沒有播灑絕望的種子，而是下定決心終成《神曲》，從而開啟文藝復興的新時代；也許哥白尼在真理的追求中困難重重地挑戰神權，但他沒有退縮，經過長年的觀察和計算完成他的偉大著作《天球運行論》，於是創造出“日心説”，這改變了人類對世界對自身的認識理論。
換個角度，打開心窗，別有洞天。窗打開的角度不同，看到的風景亦不同，或許是廣袤無垠多彩的世界，或許是毫無生機的枯草爛泥。
戰國時，與孫臏同樣師從鬼谷子的龐涓滿眼是燒殺掠搶的惡戰場面，於是他割下了孫臏的膝蓋骨。而孫臏打開心窗眼前卻是正義俠士為國報仇的英雄壯舉，於是他設計出“圍魏救趙”這齣好戲。任何事物都有兩面性，任何人都有美醜兩邊，決定美醜的關鍵是看你處在怎樣的位置。就拿孔雀開屏來説吧：倘若當孔雀徐徐打開五光十色的羽毛時，你正在孔雀的正前方，不僅由衷地讚歎它的美與神奇，堪稱無與倫比；倘若不小心你在孔雀開屏的後方，你將看到的是沒有一點光澤的蓬鬆羽毛，光禿禿的甚至還沾着一點糞便。或許這就是孫臏和龐涓的區別吧。
關上窗户，看不到窗外湛藍的天空和自由的雲朵，限制着存在；打開窗户，傾聽鳥兒的吟唱欣賞風兒的舞蹈，收穫着風景。
仲永有其獨特的天賦卻被這天賦限制成一個“泯然眾人”的普通人，多少學子因為教材上的一個答案而拋棄題目所擁有的各種可能？只有打開窗户，看看外頭的風景，不再將自己的視線限制在書本、題目和應試的包圍圈裏，才能走出限制，看到眾多可能。
也許窗外的風景並不完美，但總會有令人眼前一亮的地方。只需堅守一顆寧靜的心靈，淡然看待窗外的人和事，改變角度去看問題，也許某個令人困擾的地方，就會迎刃而解。
窗外初中作文5
每天早晨來到學校，我都會習慣性地捧上一杯茶，然後走到窗口去思索這一些問題，看着窗外的人為了自己的家庭和事業而奔波的時候，內心不禁慚愧了幾分，自己坐在寬敞明亮的教室，還有那麼好的學習條件，自己是怎麼做的？窗户，總是給我一種時不我待的提醒。
不知怎麼地，我對窗户就特別地情有獨鍾，對窗户外面的世界也是充滿着愜意地遐想。每當站在教室的窗口，我總是會想起家裏窗前的那棵槐樹。
春天的時候，温和的陽光藏在稀疏的幾片樹葉裏，在我們的桌子上留下了幾片婆娑的樹影。站在窗口，傾聽着萬物復甦的聲音，深深地吸上一口氣，感覺生活是多麼的充實。
我最喜歡夏天時的窗外。窗外的槐樹，粗壯的枝幹經過了風霜的洗禮，存滿營養和力量的枝葉就是為了等待開花的那一天。終於，由剛開始的一小片發展成了一大片直至整棵樹都開滿了花。夏天的午後，我坐在窗邊寫作業，望着窗外的槐花，心裏早就躍躍欲試。於是我停下筆，三步並作兩步衝出門外，我折了幾枝槐花扔進了窗户裏，然後如無其事地走進屋裏關上門，好好品嚐我的戰利品。晚上的時候，在月亮的映照下，窗外的槐花是那樣的美麗，到睡覺的時間時，我總是刻意地不去關窗，讓槐香充溢整個房間，於是就伴隨着香氣進入夢鄉。
到了秋天的時候，窗外的景色一片蕭條，沒有一點生命跡象，看着窗外光禿禿的樹枝和滿地的樹葉，不禁想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。葉子雖然沒有了，但是有新的居民搬來了。兩隻小鳥每天都會出現的我窗外的樹上，為光禿禿的樹枝平添了一份生機。雪花也不約而至，冬姑娘給樹枝穿上了一個白棉襖，我用相機記錄下了這個美麗的時刻，讓瞬間成為永恆！
此刻，我坐在教室的窗口，窗外的一切讓我感到自己是那麼地充實。
窗外初中作文6
總以為春天是被當作一枚精美的書籤，珍藏在歲月的扉頁間，藴含在古典的唐詩宋詞裏。然而，當她在吹面不寒的楊柳風裏被再次拽出來，試圖用她久違的美麗感染每一株小草，讓不經意的微笑蜂擁枝頭時，我才發覺，窗外已是春光爛漫。
春天的每個角落裏都有着各自的奇妙。在漸吹漸暖的春風裏，萬物開始復甦了。透過教室的窗子，我看到春意在教學樓前這方小小的花園裏四處漫延。不，春天畢竟不是一枚精美的書籤，她不會因為我們的不留心而不來，更不會為我們的挽留而駐足。望着窗外這個美麗氾濫的春天，我也審視着人生的春天。清澈的河水再次明媚了；白楊樹冷冷清清的軀幹，逐漸的豐潤成青綠色；枝頭鵝黃的嫩芽正踮起腳仰望着陽光，壓抑了一冬的願望試圖伸展成一片片碧綠的葉；各種各樣的小草爭先恐後的探出了腦袋，唯恐錯過布穀鳥銜來的那縷陽光似的，她們歡暢的心情肆無忌憚的瘋長着。
我凝望着窗外，心已被這些平凡的激情生命感動了。它們是用怎樣的熱情唱響了青春的進行曲呢﹖草長花開是春天的生機，鶯歌燕語是春天的旋律，桃紅柳綠是春天的色彩，風吹溪流是春天的活力。誰都知道春天裏最不缺少的就是激情了。精彩的生命善於把握着春天，更懂得珍惜春天、享用春天。
追求作為生命的一種基本生活方式，對於年輕的我來説，是那麼的深切。生生不已，奮鬥不息犝饈俏業娜鬆信念。多想把青春的時光譜寫成一片翠綠的追求，多想把流泉輕唱的期望書寫的更加簡潔明亮。此時，我輕盈的思維彷彿翩飛的蝴蝶，已飛出了我的視野，穿過遙遠的時空，迷失在唐詩宋詞裏。朦朧中我看到那些歎春、傷春的以及惜春的詩詞大家，依舊站在春天的畫卷裏身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖無法企及的只是虛枉罷了，與其這樣，不如讓生命以無限的.激情響應春天的勃勃生機。
窗外的春天正活力四射，多麼可貴的時光啊牭是，人生的春天更加珍貴犇敲矗就用我激情生命與這些花草樹木共邀春天的一笑吧
窗外初中作文7
窗外藍天上，麻雀依然挺立在電線上，紅旗依舊映襯着天的輪廓。這讓我們又想起那些年，那個唯祖國與信仰不可辜負的時代。
飛，向着光亮飛翔。是個春天，春風吹了萬里，不問歸期;明明是個春天，祖國的大地上卻染滿了紅色，奪目又殘忍。那時的中華大地，只內戰，不抗日，多少人忙着找隊站，卻又辨不清這之中的是非真假。
幸好，至少還有他們。
從未像此刻那樣的清晰，淚水就在眼眶中急着湧出。是你，孑然一身踱在漫天風雪中;是你，永遠保持堅毅的笑容;是你，身陷囹圄卻毫無懼色。不知為什麼眼中從未含有淚水，是不能，是不敢，是你們愛這信仰愛的深沉。
你們，暗夜裏的潛行者，陽光下的向日葵。縱然你們的嘴角總揚着笑，荒誕而美好，卻不知是幾層偽裝之下的真面目。昔日的兄弟情深，情依然深，可面對各自的不同立場，誰的信仰更為高貴?審訊室的鮮血何時換成了你的，只是再看不到那泛黃桌子上，温好的一壺花雕。當愛情遇上了戰亂，是否註定了無法善終?就算無關信仰，也總想要保護身邊之人。若有亦敵亦友的愛國志士相逢，結局唯有相忘於亂世江湖之中。
你們説：我愛你，但我更愛我的信仰。
烽火依舊連天，家園遭受摧殘，有人死的落寞，有人死的孤膽，也有人一直在為戰鬥做好犧牲的準備。這一切，都源於——信仰，源於所有人都想見到的那片藍天。你們總在為了某些人不顧一切，或親人，或朋友，你們總在期待祖國變得強大，期待自己終有一天不再四海為家。
窗外的藍天，不知曾蒙受過多少本不屬於他的鮮血與煙塵，這血洗了的藍天，叫我們怎能不好好珍惜!
幸好，錦繡江山，國泰民安，這盛世，如你所盼，如你所願!
抬望眼，麻雀叫，紅旗飄，窗外的藍天，依舊!
窗外初中作文8
墨夜默默降臨，原本應該沉靜下來的小鄉鎮卻意外地喧鬧。因為今天是這一年的正月初七，是五年一度，老輩人口裏常常叨唸的放花。
倚在窗邊，雙眼直直的盯着不遠處成堆的紙盒，心裏冒出緊張期待的小氣泡。窗外緊緊靠在護欄邊的人多似山海。人們熱情高漲地聊着天等待接下來的絢麗。
導線一點，煙火直衝上天，在墨布上扭現動人的身姿，似一窈窕女子的温婉表演又如頑童的肆意玩耍。一朵一朵的榮花炸開佔據了整片長空，霎時又有數衝幽紫的光束向花朵直去，是晚到的花蕊。眼前的一驚豔心裏默默浮現出神祕，優美的字眼。它照亮了被黑夜包裹的蒼茫大地，照亮了人們的心裏。又有數條金光上天，頂端綻開，點點光亮集成一朵在夜空綻開的繡球花，片片花瓣又再次開放，花朵又成無數星光瀰漫在幕，讓黯淡的空撒滿璀璨。煙花總是稍瞬即逝。星火徐徐下落，似天上的星探訪人間似顆顆行星的隕落又或人們去了天堂吧。天空又灰暗了，壓抑的氣氛絲絲滲入人心。
好久了吧，正月初七的煙花總是會放很久呢。正到半途中，摩肩接踵的人羣開始散開了，人漸漸變少了，對接下來的煙火的期盼也消散了。
不知道哪裏的議論聲傳來，這一次的放花好像是最後一次了，政府説不讓放，這一次還是好不容易説是有很多人在等着看才勉勉強強答應的誒。我心下一滯，最後一次…………低頭看向那些走去的人們，他們知曉麼。
再回望還在窗外墨空中展笑顏的煙火，我竟無奈地驚覺它不是少女或頑童而是一位蒼蒼白髮，垂垂老矣的老翁的迴光返照，燃盡剩餘的一切最後一次點亮人世，點亮人心。
那外面的一切將會永遠是老輩人口中提起的事了。
窗外初中作文9
坐在這個教室已經六年，在疲倦時常常會看向窗外。門前那幾株開了又謝、謝了又開的杜鵑花，還有下午四點半時被教學樓擋住的太陽的餘暉，這些風景，在時光的洪流中，都深深地刻在了我的腦海與心田。
窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個世界灰濛濛的，好似我此時沉重的心情。
合上最後一本書，拉上空蕩蕩的書包的拉鍊，在這個校園經歷的點點滴滴也一併被我鎖了進去。這六年的記憶片段，也不全是美好的幸福的，卻一直是我捨不得丟棄的。
時光飛逝，如今，也許也是時候與這裏告別了……
窗外傳來的一陣手指輕敲玻璃的聲音打斷了我的有些混亂的離愁別緒。我別過頭，看見了一個熟悉的女孩可愛的臉——那不正是與我一直同甘共苦六年的同桌嗎！我們各自的臉頰貼在左右兩面窗户上，我們面對着面，中間卻隔了一層厚厚冰涼的玻璃。我對她説：
“真快啊……我們這就畢業了……”
她輕聲歎了口氣，沒有説話，我們就這樣一直沉默着，彷彿時間凝固在了此時此刻，我們都在心裏默默祈禱。
現在停下筆再看向窗外，早已置身於新的校園新的班級也有了新的同桌，一切都變得和過去不太一樣，而略微長大的我也在這裏也不知不覺度過了一年的時間。在這一年裏，累了，也常常會盯着窗外默默出神，雖然窗外已不再是那幾株開得很好的杜鵑，午後陽光的角度也早已改變，但也始終有些動人的美麗。
生命的列車呼嘯狂奔而過，窗外的風景也一直是變化莫測難以預料，但是，生命中那些曾經美好的真摯感情是永遠會留在你內心深處那個最温暖最温柔的角落。
突然覺得長大的自己感到了莫名的幸福，我想，也許是因為自己開始懂得用窗外的風景點亮生命，温暖心靈。
窗外初中作文10
窗外，有一個美麗的世界。窗外的世界，有着美麗的風景。窗外的人們，匆忙地過着每一天，窗外的一切，都是有追求的。
早晨，我靜靜地趴在窗台邊，看着窗外的世界。一大羣“上班族”蜂擁而至地擠上公交車，大街小巷洋溢着匆忙的氣氛。菜市場里人山人海，充斥着刺鼻的魚肝臟味兒。昨晚的暴雨打濕的香樟味，留下滿地的消毒水氣。樓下的早點店生意爆棚，油膩膩的葱餅吸引了更多的人，原本吵鬧的街道更加嘈雜了。
正午，我靜靜地趴在窗台邊，看着窗外的世界。火辣辣的陽光灸烤着大地，但公園裏的人似乎多了：老婆婆在涼亭裏聊家常，老爺爺三五成羣一起練太極拳。每個樹蔭下都擠滿了人——摩托車司機們嫌熱就跑到樹蔭底下吃飯，見到一個行人走過，他們就快速把飯盒擱在石壁上，上前詢問需不需要搭乘摩托車。學校門口的醬香豆腐腦小攤搭起了遮陽傘，許多來補習的學生都花上幾元錢買一小碗豆腐腦，順便在遮陽傘下“蹭傘”。
傍晚，我靜靜地坐在窗台邊，看着窗外的世界。夕陽慢慢把餘熱蒸騰為斑斕的雲霞。雲霞迫不及待地在天空中擴散，天空一片殘紅，還點綴着絲絲粉紅。雲朵彷彿是被打翻的顏料瓶，流露出嬌羞的色彩，彷彿紅了臉的臉龐。隱隱能聽見彎彎曲曲的河水叮叮咚咚地走過，染了濃郁的香，澄黃而又清澈。人流依舊擁擠，但漸漸地，人也少了，夜幕降臨了……
窗外的一切，都是一種生活態度。或許懶散，或許匆促，但都是為了追求某種崇高，為了聆聽崇高的聲音，這才是世界的本質。
我靜靜地坐在窗台邊，看着窗外的世界。
窗外初中作文11
風和日麗，我憑窗而望。
不遠處是幾根高大的電線杆，電線杆之間橫着各種顏色的電線，襯着藍天白雲，顯得那樣寧靜。幾隻麻雀飛來，在電線上歇息，唧唧喳喳討論着什麼。那樣子很像五線譜上的幾個小音符，那聲音卻一點都不動聽，稱得上“聒噪”。難道在這個城市生活的，它們的口糧存在問題嗎？
電線的下面是一條寬闊的公路，這還是今年新修的，公路中間的綠化帶還沒有完善，裸露着黃色的土皮，幾根小草在風中怯怯的搖晃。雖然已經過了上班的高峯期，來往的車輛還是很多。我看到一輛摩托車響着震耳的音樂聲飛馳而過，一輛小轎車沒有發出什麼聲音，卻跑得比摩托車快多了，揚起一陣灰塵。路邊人行道上有位老婆婆買茶葉蛋，她騎着經過改裝的三輪車，車上是燃着蜂窩煤的爐子，爐子上的鍋沒有蓋子，可以清楚地看到一個個黃褐色的茶葉蛋和茶葉蛋之間冒出的水期。車子前面是一個小喇叭，喇叭不停地響着：“茶葉蛋一塊錢兩個，茶葉蛋一塊錢兩個……”用普通話和温州方言交替着喊。
公路的另一邊是幢高樓，有十幾層。牆壁上塗着天藍色的漆，窗户的玻璃也是藍色的，整個看起來就像一塊藍色的水晶，在陽光反射着光，顯得精神抖擻。透過沒有放窗簾的窗户，我可以看到屋子裏的人們正在工作。這個窗户裏的人還在睡懶覺，大概昨天熬夜熬過頭了，太陽曬到屁股了也不知道起牀。那個窗户裏有兩個人在操作鍵盤，不時停下來交頭接耳地説着什麼，有時還一個勁地捏着拳頭捶自己的大腿，大概是在玩一些莫名其妙的網絡遊戲。樓層頂部有人在曬被子和牀單。她拿起牀單順着風用力一抖，牀單在風中舒展開來，像一面巨大的蝴蝶翅膀，彷彿要臨風飛去。被子已經在橫着的竹竿上掛好了，她似乎不大滿意，又仔細地拉拉被子的四個角落。
這個時候，我覺得窗口就是一個小小的看台，憑窗而望，能把窗外的一景一物盡收眼底。
窗外初中作文12
一扇幾近透明的小窗，讓我在十幾個春秋的日夜裏，看花開花落，雲捲雲舒。
小窗外，是耀眼的星辰，和喧鬧的人羣。小窗裏，是一杯温熱的牛奶，和一顆母親的心。街上的霓紅燈不停地閃爍，喇叭聲停了又響起。可掌心裏，那杯牛奶帶來的温度卻讓心變得平靜異常。
天，藍得一發不可收拾，像那巧手的水鄉女子織成的藍色綢緞。還依稀記得小時候，在窗外，沐浴着陽光，吹着彩色泡沫，和媽媽追逐嬉戲。媽媽不止一次捏捏我的臉蛋，笑着告訴我：“這叫泡泡，不叫泡沫。”也許是天性使然，我眨巴着眼睛，固執地説：“不，是泡沫！”然後，跳着跑着，在草叢間透過彩色泡沫看她明亮的眸子，明媚的笑靨。
童年似流星，轉瞬即逝，快得我都還沒反應過來，就已在指縫間悄悄溜走。
眨眼間，已是青葱少年了。不再是那個天真爛漫的黃毛丫頭了，也不願再追追打打，肆意歡笑了。有了知己，學會傾訴，也知道安慰人了。已有多時不看窗外了，匆忙的生活節奏讓我差點忘了小窗外的風景。這時的小窗外，已不再是童年時貪戀的花紅柳綠，而是青青碧草，潔淨藍天。
我的風景裏開始出現了朋友，是他們在風雨交加的日子裏給我温暖，讓我懂得了友情的珍貴。偶爾也會與友人相約玩耍。在人山人海的解放路逛一整天，即使腳底痛得出了泡，但還是被那紅得誘人的糖葫蘆吸走了目光，被地攤上的小玩意兒迷花了眼，被那故弄玄虛的算命先生忽悠一番……只有在這時，我會笑得歡暢無比。偶然之間，也會被人叫做“小屁孩”，卻聽得舒舒服服，回敬那個人一個大大的笑臉。友人會不停地講着笑話，而我則像一個過於誇張的捧場者一樣，不顧形象地哈哈大笑。
那種快樂是獨有的吧！
我站在小窗邊，歎光陰似箭，享豆蔻年華。窗外，我的風景，美不勝收！
窗外初中作文13
在書桌前苦讀總喜歡在閒暇時望向窗外。越過高高低低的房屋，定睛在水天交接處，每當這時總會有一個人很有默契地走進房內，遞上一杯茶一盤點心，再悄悄地退出去。捧起茶杯，水汽朦朧了窗外的風景，更增添了一份深遂，我那被書本逼迫得有些煩悶的心也逐漸平靜下來。
每當站在窗前，總有一雙手適時地關上窗户，只為我留下窗外的風情萬種，而為我阻擋來自室外的陣陣涼意。
高一了，我已經沒有太多的閒情逸致去欣賞窗外的風景，有的只是匆忙一撇，隨即又埋首於書海，但那個人，那雙手仍是一如既往地為我奔忙，那是母親。
每當晚自習回家，總能發現屬於我的那扇窗內有一個熟悉的人不住地向外張望。在那同一扇窗下，不知她與我是否有同樣的心情，她是否也發現了那一窗的美景？還是隻為她的女兒掛心？在她為女兒添上件衣服的時候，不知她是否注意到了自己雙手的冰冷，在她面對女兒的微笑中是否獨自承擔了太多生活中的苦澀與不易？
或許後年的夏天我就得離天這個我生活了16年的城市，去追逐我的夢想，開始新的生活。這窗外的風景依舊，它是不可能隨我離開的。但有親人的地方就是家有母親的地方就有世上最美的風景。無論以後我將站在怎樣的土地上，將開始怎樣的生活，只要我回頭必定有一雙眼，一份笑容，一窗美景支持着我，給我勇氣。我知道當我受了委屈的時候，母親的懷抱是我最後的港灣；當我迷惘的時歎息時，母親的雙手傳達着一種永不熄滅的力量。可能多年後的我已能自處於這世上，但母親的心仍舊會警惕地蜷縮着，隨時準備一躍而起，為女兒遮擋突然的風雨。
終於明白窗外的風景能這般美麗，是因為身後有這般明媚的一室温情。
窗外初中作文14
又是一年初秋，書房木窗外桂樹依舊散發着金黃誘人的桂香，可這一次我不會再將桂枝引進窗內。因為世界萬物自有它的天地……
還記得去年的初秋，金風送爽，同時也送來金黃誘人的桂香。書房內充斥着香甜濃郁的花香，窗外，濃烈的桂花將桂樹點綴成一片金子砌成的世界，伴着枝葉的沙沙作響，零星地飄進小星星般璀璨的桂花，可憐巴巴地躺在書桌上渴望有人來憐惜。我真想像黛玉葬了這惹人憐愛的花，可這卻會埋沒了他們充滿生機的驚豔，我只是小心翼翼地捧起這漫天星辰，仔細地夾在珍藏的書中，讓它們沉沉睡去。也不知從何時開始，有一條小巧的綴滿金黃陽光的桂枝，從虯枝崢嶸的頂天桂樹上探出，將纖細玲瓏的身子搭在微開的窗縫上，還討好似的開滿了比陽光還燦爛的桂花。我格外驚喜，任桂枝向書房內延伸，在奮筆疾書時抬頭看看，那桂枝温馴地停在我頭頂，陪伴我度過無數日夜，那是的心總是柔和的。
可出了一趟遠門，回來後卻見原本生機勃勃的桂枝奄奄一息地蔫巴着身軀，桂花紛紛從枝頭落下，發出死亡的哀鳴。窗外所有自由舒展的枝丫被齊齊折斷，僅餘的桂花也失盡了顏色，天地彷彿都黯淡了。我急急翻開珍藏的書，幸好，桂花還在，我總算舒了一口氣。可我那時一直都心情沉重，無法釋懷我心愛的桂枝被折斷。後來，從鄰居口中得知，原來物業發現桂枝伸進我的窗內，怕干擾人們生活，特意折斷所有過長的枝條。落下的桂花在窗外一層層疊起，埋葬了死去的桂枝。
本想會從此內疚於桂樹的苦楚，不料今年初春看見窗外一片嫩綠時，恍然大悟。世間萬物皆有自己的天地，我那貪求桂枝生機的作法才是錯的。之後，我不再將桂枝引入窗內，而是輕輕放回窗外，一片生機的窗外才是它們的天地。
窗外，金黃依舊，而心卻不再彷徨。有它相伴，足矣。
窗外初中作文15
我有一個妹妹，她很小時生了一場病，眼睛也就再也看不見了，為此，全家傷透了心。那時，老師總在上課時將好詞好句貼在牆上，我便暗自記下來人，回到家，講給妹妹聽。一次，老師在牆上貼了好幾句美詞，其中一句是：眼睛是心靈的窗户。妹妹聽後，困惑的眨了眨眼，瞳仁一片純真：姐姐，為什麼我的窗户外什麼也沒有呢？我張着嘴，卻不知該怎麼回答她，心驟然縮緊，痛得不能呼吸，過了許久，才擠出一絲笑臉：“怎麼會呢，窗外有爸爸，媽媽，姐姐，還有天空，花草，小鳥…。只是我們將燈關上了，一片漆 黑，所以寶寶看不見啊，説完將頭轉過去，淚水在眼眶裏打轉，我卻不敢將它流下來，我怕，會驚到妹妹……窗外，忽聽到有人在吟詩，魏爾倫的《落葉》：秋聲悲鳴 /猶如小提琴/在哭泣/悠長憂鬱/刺痛我心/沉沉悶悶/迷迷濛濛/鐘聲蕩起……我難過的想哭……一復一日，年復一年，妹妹長大了。
一天晚上，妹妹把頭埋在我的頸邊，悄悄的地對我説：姐，其實我已知道，我什麼也看不見，因為好幾次的夜晚我試着偷偷的去開燈，窗外還是一片黑，什麼也沒有，你可別告訴媽媽，他們會傷心的呢？我愣住了，聽着妹妹長大的懂事，淚水又一下的順着臉龐流下了，打濕了衣襟，我哽咽着説：好，姐不與爸媽説，妹妹聽話的依偎着我，安靜的睡着了。以後的日子，每當我放學回來與妹妹分享好詞好句時， 我便會一反平常，再與沒有與妹妹朗讀魏爾倫的《夕陽》也沒有讀我喜愛的《飛鳥集》，而是用心的與妹妹解説”當你聽嘰嘰喳喳的聲音時，那已是到小鳥飛過，當你聞到淡淡的花香時，那已是院子裏的月季已盛開……妹妹雖然看不到窗外的風景，卻知窗外風景的美麗！
文萃咖
