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窗外初中作文【熱】

欄目: 初中生作文 / 發佈於: / 人氣:1.5W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的窗外初中作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

窗外初中作文【熱】

窗外初中作文1

一花一季節,一窗一世界。任何事物都是一扇通往另一個世界的窗户,只要你用心去體會就會發現一個豐富多彩的世界。

我翻開《史記》,正好看到大澤鄉起義,“王侯將相,寧有種乎?”這一番的豪情壯語激起了古今第一次農民起義。雖然起義最後失敗了,但不得不説,大澤鄉起義確實給予了暴秦以致命打擊,如果不是最後陳勝貪圖享樂,自毀長城,就不會有漢朝的建立。“王侯將相,寧有種乎?”這句話放在我們學生身上也正合適,沒有誰是天生的天才,只有靠自己不停的努力,堅持到底的人才是真正的天才。

我又翻了幾頁,看到了《孔子世家》,人盡皆知,孔子是儒家創始人,相傳他門下弟子3000,其中賢人72,晚年修訂六經,一直被後世稱為“孔聖人”,“萬世師表”,可是又有多少人瞭解,他曾經也有自己的政治理想,他周遊列國而未遇明主,他身懷大才卻又無處施展,他周遊列國14年,一直在屈辱、困境與挫折之中不斷地前進,從未退縮,為了自己的理想勇往直前,就像孔子的那一句名言——“君子疾沒世而不稱焉。”怎奈時運不濟,孔子一身才華註定無法施展,但是他並沒有放棄,她開始編修六藝和教育弟子的工作,不僅為後世留下了許多中華之瑰寶,還使自己名垂青史,任何事情沒有開始,也沒有結束,只要你遇到挫折不放棄,堅持走下去,那麼結束也是開始。

世間萬物都具有一個豐富多彩的世界,只要你身臨其境,就會領悟到人生的哲理。

窗外初中作文2

沒有什麼東西比藍天更藍,也沒有什麼東西比藍天更深邃,惟有我們的心。

聽説過一句話:“心有多大,舞台就有多大”。是的。或許是我們忽略了思考,常常會不假思索地陷入生活給我們設下的困境。就像當你的成績下降時,你可以思考:為什麼我會退步呢?如果有思考,心會告訴你,這是因為你的不認真或是不努力,還是不仔細……接着,你會在自己的舞台上跨越更多的地盤。

我們要無時無刻想着窗外的天空,不管它有無佈滿烏雲,或是晴空萬里。只要想着窗外的美好,就算有不如意時也不會因物喜,因己悲,只有一顆透徹的心。

你可以去感受窗外不同天空給你的感覺,是感慨,是感傷,是快樂是蕭然……只要別把藍色的心情忘掉,只要別把壞的心情刻錄入腦的容器裏,就可以在努力中,把舞台在自己哪個美麗的、積極的、美妙的心聲伴奏下跳得更大,舞得更廣。

窗外的天空中,有快樂的鳥兒正在飛翔,太陽公公將光芒灑進窗內,屋內盡是一縷縷温暖,此景正像我們的心情,充滿着童話美,縈繞了整個心房。別有洞天的藍是鳥兒嘰咕的背景,藍色陽光的心有積極心情做翅膀。

我的心聲我來唱:“永遠保持那顆美麗的心的心緒,讓它如股清泉水一般,源遠流長。”

窗外初中作文3

沒事時,我常常佇立於窗前,因為這裏不僅有明亮的光線,縷縷的微風,更因為窗外風景獨好。

迎接旭日東昇,朝霞燦爛;暮送夕陽西下,朝霞滿天。白天,豔陽高照,感受天藍雲白的神清氣爽;夜晚,月亮悄悄變幻身姿,星星調皮地眨着眼睛。時間,在窗口流逝。

春天,濛濛細雨,滋潤着桃紅柳綠,我感受到勃勃生機;夏季,烈日炎炎,蟬鳴聲聲,夏天的熱情盡現;秋高氣爽,片片落葉捎來了天氣轉涼的信息;在一片純白的世界裏,冬孕育着來年的希望。四季,在窗口更替。

抬頭仰望天空,天空蔚藍深遠,還鑲嵌着幾片雲朵。雲朵時而像我們熟悉的字母,時而像名貴的寶石,時而像珍奇的動物。稍微把視線放低一些,便會看見一排排高大的樟樹矗立在路邊,樟樹的樹冠像一頂巨傘,小鳥就住在上面,這時,鳥媽媽捉來了蟲子,孩子們高高地仰起頭,等着鳥媽媽把食物——放進自己的口中。透過那高大的樟樹的樹冠上的點點空隙,便能看見不同的植物:鐵樹如同一個個身披鎧甲的戰士;月季花紅的像太陽,紫的像晚霜,嬌豔極了;丁香花在綠葉的簇擁下顯得美麗淡雅。閉上眼睛深吸一口,就像到了夢的香海中一樣。風一吹,那幽香被送得很遠很遠……我在窗口看日落日升,賞四季美景,小小的窗口包含了獨特的美景,讓我留戀。我喜愛這窗外的美景。

窗外初中作文4

外面在下雨,是場雨勢驚人的傾盆大雨。我發呆,什麼時候放晴?

講台上,老師講課口沫橫飛;講台下,學生聽課無精打采。深綠色的大黑板,密密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書寫而成的文字,仔細看,竟還瞧見下方擠了一堆藍筆註明的必背重點。整個區塊,有二分之一寫滿上課的筆記,三分之一寫滿明天的考試,六分之一寫滿今天的作業,好多,好滿,好雜。

連一點空間寫疲倦,都不行。

外面仍下雨,嘩啦嘩啦好像永遠不會停的雨。我無奈,怎麼還不放晴?

拿出筆記本,開始抄重點。教室裏,安靜得只聽得見筆在紙張上摩擦產生的沙沙聲;整個空氣,都瀰漫着沉重的氣息──是課業繁重,是考試壓力,也是彼此競爭。我們都明白,不到一年就要踏上基測的戰場,無論上場時的武器是否準備齊全,裝備是否充足,都必須在那一刻老老實實地和成績搏鬥。而現在,是在和時間賽跑,賺取經驗值。

連一點時間想休息,都很難。

外面還是雨,夾帶着轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄,不會放晴了吧?

剩下的時間,發考卷。名字,一個一個叫着;考卷,一張一張發着;時間,滴滴答答走着。幾家歡樂幾家愁,而我,卻是愁。曾經多努力,曾經多堅持,瞬間都化作烏有,總覺得付出的永遠無法和得到的成正比,心情如同外頭的天氣,陰沉沉,撥不開雲,就見不到日。

連突破自己的機會,都沒有。

窗外初中作文5

教室裏靜悄悄的,只有“沙沙”的寫字聲。窗外卻一如既往地沸騰。

此時,正是自習,我轉頭向窗外望去,明媚的陽光刺眼地折射出萬丈光芒,鳥兒嘰喳唱起了交響曲,它們停在電線杆上,相互張望着,似是樂譜上動人的音符。我的思緒不由得徘徊起來。

初中生活即將接近尾聲,這是一段漫長而又曲折的旅程;繁多的作業,愁人的考試,真摯的友誼……如今,離中考已只有50多天。遙遙無期的翹首等待,蒼蒼茫茫的流金光陰一轉而逝。於是,窗外的草地上不再有我們可愛俏皮的身影,寬廣的操場上不再有我們歡樂的笑聲,更多的是一吃完飯便衝向教室學習的勤奮身影,一題不懂就問個透的鑽研精神,於是,我們不再有對“韓,日”的嘻哈一族,不再有對明星的狂熱喜愛----因為我們是初中畢業生,我們的肩上擔負着將來要建設祖國的重任。

推開窗户,落葉隨風在空中旋轉了幾周才翩然至地,新生的綠葉在陽關的照耀下顯得無比青翠,無比生機。不知道是什麼時候,窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲,彩色的衣服,銀鈴般的笑聲組成了一條生動,美麗的風景線。孰不知,那道風景卻也曾經屬於我們。

春夏秋冬輪迴運轉。青春善美的容顏,長髮飛揚,神采奕奕的青少年全部是窗外流動的風景線,我在捕捉風景的同時,漸行漸遠的是時間……於是,我捕捉到的是窗外的風景,珍惜的卻是窗內的流金……

窗外初中作文6

雨,淅淅瀝瀝地下着,一切都是如此的美好。窗外的風景是多麼的温馨,不經意之間,已走進了我的心靈。

雨夜,悄悄的來了,一盞孤燈點亮了世界,微微泛黃的光,猶如母親慈愛的眼光,温暖人心的話語,讓我有一種想哭的感覺,原冰冷的心,瞬間融化了,彷彿回到了家,回到了母親的懷抱。

不知過了多久,我有些疲倦了,看着那一盞孤燈,想到了家鄉,身處異地的孤獨與寂寞不知不覺間,已被這孤燈渲染成無限的動力。也許,這一盞孤燈就是被派來化解鄉愁的吧!黑暗中的慰籍,一盞孤燈走進了心靈……

不知不覺間,雨停了,一絲皎潔的月光照進了窗裏。

仰望明月,競是如此美好,快樂的光照亮了碎片,兒時天真的笑臉浮現在我的眼前。幼稚的歌遙飄到而邊,一切猶如發生在昨天。明月,你是不是也想起了從前

一輪明月,帶來的不是悲傷,是快樂美好的回憶,久久揮之不去。帶着一輪明月般的心情,我寫着快樂的文字,方格紙上綻放着一朵朵藍色的小花,黑暗的夜晚不在難熬……窗外的一輪明月,走進了心靈……一片藍天經過雨的洗禮,明月的問候,又是嶄新的一天,不在灰暗,心情不在悲傷,一片藍天,在窗外出現。它要把偉大的胸懷獻給人們,它要向世人傳遞蔚藍的心情,希望不在渺茫,成功不在遙遠!乘載着藍天的祝福,我揚帆啟航,前方就是理想的目標!窗外的一片藍天,走進了我的心靈……

窗外風景是如此的獨特,也許,就是因為不善觀察而失去了欣賞的機會,何不讓窗外風景走進心靈?

窗外初中作文7

高爾基説過:“書是人類進步的階梯。”傍晚,我想在書中好好暢遊一番,誰知窗外的嘈雜聲弄得我心神不寧,有後面建樓的敲打聲,頑童的吵鬧聲,老人的雜談聲,小狗的汪汪聲,更可恨的是,就連烏鴉哪五音不全的嗓門也開始啊啊亂叫,瞬間,硬是把我從書中拉了出來。那時心情極度不爽,走到窗邊,把窗户狠狠地關上。

周圍頓時安靜了下來,我又重新投入了字裏行間,但此時已心意全無,看的是書,是字,心中想的窗外的世界,此時心中無比煩雜,坐在窗內,一切都是靜止的,不會動,不會跑,不會跳,不會説,不會唱,連笑都不會,感覺周圍如死寂一般,暗了下來,到這時,心中也雜亂到了極致,坐立不安,左顧右看,一切雜念向我襲來,向窗外看,似乎連時間都一同停止了,葉子不擺了,小草也睡了,就連忙碌的裝修工人也坐在台階上抽起了煙來,那煙,是那麼的濃。

我靜靜地走到窗前,凝望着,打開了那扇剛剛關閉的窗,忽然一陣清風襲來,那陣風是那樣的怡人,給我帶來一種極度清新和温暖的感覺,似乎早已撫摸着我的心靈,在撫平我心中的煩惱與憂傷。心情頓時變得十分愉悦,從來沒有感到如此舒坦,猶如進入一個無邊無際,廣闊的田野中。

窗外初中作文8

或許是生活的單調與乏味,使我總想,望向窗外……

藍天白雲,晴空萬里,忽然暴風雨

週末在家休息時,少玩些手機,偶爾看看窗外,也別有一番風味。早晨的太陽從東方升起,新的一天開始了,窗外的陽光暖暖的,構成了一幅暖色調的油畫。夕陽西下,晚霞輝映,晴空萬里,忽然下起了一場暴風雨。不要一味的埋藏在工作和學習當中,望向窗外,你會看到更精彩的世界。

左顧右盼,像個小孩,總想被你愛

結束了一節課忙碌的學習後,抬頭看着窗外,不時有一羣小鳥飛過,偶爾會看到四樓有一些初三的學姐學長們在走廊中放鬆,他們的臉上永遠充滿了微笑。即使生活再苦再累,看到他們,全部的煩惱也就釋然了。不要讓自己每天生活在憂愁當中,笑一笑,生活也會很美好。停下寫字的步伐,用30秒的時間看着窗外,世界會比你看到的更精彩。

你走了過來,太好看,視線離不開

每天早晨,叫醒我的不是宿管老師的哨聲,而是窗外汽車的鳴笛聲,它伴隨着我們起牀,也伴隨着我們入睡。如果哪天少了這些鳴笛聲,恐怕我會有一絲小失落吧。每次回到宿舍,我都會走到窗前,看窗外的人都在幹些什麼。車水馬龍,人來人往,我們所處的環境不同,但我想我們的目標應該是一致的,都是為了自己的理想而奮鬥。窗外是一個你永遠也看不完,看不清楚的世界,為何不放下手中的工作,望向窗外,讓自己放鬆一刻呢?

窗外有一個不一樣的世界,多望向窗外,你的人生會變得更加精彩,更加絢麗。

窗外初中作文9

曾以為,蔚藍無際的太空是藍天,隨着年齡的聲長,我發現每個人心中用自己的一片天空,可以讓自己和窗外的藍天成為夥伴。

有過失敗,有過迷茫,那一段時間,我沉浸在自己的藍天裏,什麼都不想,就好像黑暗裏的陰溝,看不到窗外明亮的藍天,也沒有眨着眼的星星,更沒有彎彎的月亮。窗外的藍天是我的藍天,當我每次有過沮喪時,窗外的藍天不時的提醒我,對我笑,期中考試沒考好,不要灰心,相信你在這次的期末考試中取得好的成績,當我孤單的時候,他總陪在我身邊,給我照明,當我悶悶不樂的時候,我會給她講故事,每當在晚上時,它就消失了,當第二天醒來,看見它就要起牀了,他就像我牀頭的小鬧鐘,無時無刻的提醒我要上學了,期末考試即將來臨,我有時會緊張,怕自己考不好,我曾記得過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”只要多讀才能叢書中獲取知識。

啊,窗外的藍天,你無邊無際,在這天上飛來飛去,有時我會想,假如我是一隻小鳥,我會在藍天中飛翔,如果我是藍天上的一朵雲,就會給大地帶來光明,就會給大地帶來水分,在藍天中,也有個人把一個嬰兒成長大人,他一直在我身邊默默地關心我,那就是我媽媽,在我成長的旅途中一直幫助我,為了讓我在這片藍天下學習。

啊,窗外的藍天,你雖沒有海神祕雅,但在我心中你最最神聖的。

窗外初中作文10

我的房間裏有一個大窗户,每天我在窗內都可以看到窗外生機勃勃的景象,隨着四季的變化,窗外的景色也在不斷地變化着。但是,窗外的房子依然矗立在窗前;窗外的大樹依然站在窗前;窗外的天空依然是那麼廣闊無垠。

在我們家,有隻小貓,它剛來時特別喜歡在窗台上坐着,欣賞着外面的美景。隨着時間的推移,也許是它厭倦了窗外的景色,它把地盤從窗台移到了門口,只要一開門它就像離弦的箭一樣衝出去。感覺被關得太久。而我呢,在這個窗前凝望了11年了,我也多想象那小貓一樣,只要門一開,就奮不顧身的衝出去。曾經聽過這樣的一個故事:唐僧從某一個磨坊裏選出了一匹馬,讓這匹馬跟隨他去西天取經。當時磨坊也有一頭驢,因為驢認為去西天太累了,就留在了磨坊裏原地打轉。

十七年過去了,那匹馬從東邊去了西邊,又從西邊回到了東邊。當馬回到磨坊裏時,它大吃一驚發現那頭驢還在原地打轉。它告訴驢自己走了多上個地方,並且告訴自己看到的新鮮事,驢聽到後羨慕極了。其實驢和馬走過的路一樣長,馬看到的是外面千千萬萬的新鮮事,驢卻只能透過窗户,窺到外面的一隅。在生活中,我們很多人都喜歡坐在窗前欣賞外面的景色,不願意出去經歷風雨,這種人猶如井底之蛙。有的人喜歡衝破窗户,沐浴陽光雨露,在風雨中堅強成長。我願意做第二種人,我想到更廣闊的天空去,拓寬自己的視野,做一隻翱翔藍天“雄鷹”!

窗外初中作文11

自古逢秋悲寂寥, 我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排雲上, 便領詩情到碧霄。

題記當秋的雙手婆娑着大地,翠綠的葉子變成枯黃。葉兒隨着秋風搖曳,慢慢地從樹梢悄悄的打着旋兒落回根。是啊!“落紅不是無情物,化着春泥更護花。” 瞧,樹上的果實經過幾度時光終於從沉睡中醒來。看它金黃的衣服,一定是秋風送給它的“見面禮”。最喜歡自由自在地在秋日的田園裏倘徉;最喜歡自己的心靈起航感悟秋日的美妙;最喜歡看到如火如荼的楓葉沙沙作響;最喜歡嗅一嗅菊花的芳香被我咀嚼得香氣四溢……走到田園就看到農民伯伯把糧車裝滿,隨着秋風起程。調皮的孩子將田裏遺落的穀子收好。徐徐稻香告訴我——秋色美。剛走幾步就如“採菊東籬下,悠然見南山”。忽然看到一池秋水,一圍楓林。如火如荼的楓葉竊竊私語——秋色美。掬一棒秋水潤我的臉,採一枝菊花畫我的眉。閒然別緻中,菊花告訴我——秋色美。

幸福只是一種感覺。秋日裏,願作一朵閒雲觀賞秋色;願作一圍楓林,勃勃生長道出秋色;願乘一扁輕舟,平靜水波,寫意出秋色。秋,沒有了“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的亮麗;沒有了“碧玉粧成一樹高,萬條垂下柳枝絛”的清新;沒有了“枯老樹昏鴉,小橋流水人家”的悠寂,只有“月到中秋寂,親人新相連”的心情…… 秋,是本線裝的詩,物化的思緒。裊裊煙雲,幾度夕陽紅。 秋,是收穫的季節,是豐收的喜悦。徐徐的稻香,山高月小。 秋,是靦腆的微笑,是生活的小憩。朗朗晴空,秋色美妙。

窗外初中作文12

沒想到這堂體育課在室內上,真沒勁。我的思緒一下子飛到了窗外。窗外一定很迷人吧。十月,深秋的季節。桂花好香啊!好長時間沒有吃到外婆做的桂花糕了,咬一口,真好吃,香!枝頭上,綠葉中露出了這些調皮的小鬼——桂花,甜甜的,沁人心脾,慢慢地陶醉了這個風韻香濃的校園。

樹枝下排着一排排整齊的隊伍,特別是領頭的大菊花,穿着黃色的大棉襖,像個大繡球,還戴着綠腰帶,看,多神氣呀!

窗外的園子裏,樹枝的葉子好像都枯黃了,風一吹,千千萬萬的`小葉兒飄落在地上,小心地上冷着呢。同學們,低頭注意一下,腳下踩着的葉寶寶,你們難道沒聽見“咯吱、咯吱”地哭泣聲嗎?

我要放飛百靈,去體現秋天的氣息,與風共舞。

我要化成一隻小鳥,飛出教室,停留在桂花樹上,俯下身子,聞一聞;我要化作一隻蝴蝶,翩翩起舞,在菊花叢中跳躍;我要變成一條棉被,為睡在地上的葉子們蓋上。

窗外的寬大,教室的狹小,我要走出教室,到外面捕捉秋天的氣息。窗外的秋天,是與眾不同的。

窗外的操場上熱鬧非凡,園子裏充滿生機,浸透在微香中。

校園的秋天,窗外的秋天,你真迷人,讓我充滿嚮往。

窗外初中作文13

靜靜地坐在外婆家的窗邊,感受陽光照耀的温暖,花兒飄出的芳香。一座座古老的風車,那如張開的翅膀的風葉,迎風而;與那滿地的綠草、滿山的野花,構成了這獨特的風景,為這童話般的世界增添了神奇的色彩!

幽幽湖邊,風車、綠草、小房,讓我陷入了回憶之中:

四周一片綠油油的,到處瀰漫着綠色,就連空氣中也藏着青草的氣息。這兒

的建築也是一種藝術品,古典、優雅,像一幅巨大又濃郁的油畫。

張開眼,這兒已沒有依舊那樣美,可它在我心中永遠是最美麗的那道風景。

現在,這兒住下了不少居民,他們都有一顆善良的心,愛護這兒的一草一木、一花一樹、一鳥一石。大家都過得非常愜意!

現在,一片片草地沒了,換來的卻是那一條條清澈的小河;一塊塊耕地;一座座小屋。一派動人的田園風光。

“嘿!快下來和我們一起打水仗!”“催什麼,就下來了!”我在窗邊往外看,這不是我夏天和哥哥姐姐們打水仗的情景麼?

“你哭什麼呀?站起來呀!”這不是表哥表姐欺負我,我不認輸的那一回麼?

這些記憶的小碎片什麼時候逃到窗外去了?不行,我要抓住他們。可等我到了樓下時,它們早又不知逃到哪兒去了!

我回到窗邊了,那麼碎片還會回來嗎?不,不會了。

難道,這扇窗户是一個時而好、時而壞的攝像機?

窗外初中作文14

春天來了,小村莊就站在遠處,我停在村裏,很多時光也停在那。走進家,春天就在我的窗外。我用帶進屋內的春風輕輕翻動我的夢境 ,冬天就老了。

夜裏,起風了,那扇破舊的門不情願的咯吱咯吱的呻吟着,我有些煩。我倦縮在炕頭,拉緊被角裹住身子卻怎麼也睡不着了。我把春天借來掛在了門口的大樹上,一段時間了,卻怎麼也高興不起來。天還是那麼冷,窗外冷冷的風讓我打了個寒顫,想着明天該教訓一下春天了,想着想着睏意竟上來了,人也就慢慢的睡去。

天亮的時候風停了,太陽也是剛起牀的樣子,臉紅紅的,一看就知道今天的心情一定不錯。許是昨夜的風把天刮晴了,我把春天從被窩裏叫醒,春天爬起來到窗外去了。

村頭喇叭裏響起村主任沙啞的叫喊聲,村民大會,心想沒什麼新鮮的,草草的吃了飯,裹緊棉衣向村部走去。

走出村部,耳邊老村長的話仍在,是啊,該好好打算一下今春了,這日子該翻新了!天雖然陽光很足,卻還是很冷,回家的路上,我居然渾身熱起來,棉衣釦子解開了還在冒着汗。家門口,春天一臉的得意,我知道,今年的年景有戲!我總是遇到風,不過這次是春風。春風洗淨了天邊,也洗去了我的頹廢。春天就在窗外。走進窗外的春天。我想在春天裏好好幹一場!

窗外初中作文15

我們班的窗外,有一個小土坡。

這好像是幾年前建房子時遺留下來的。一年之中,大半年都是光禿禿的,沒有一點綠色。有時,也會從那荒蕪的土層裏鑽出幾棵倔強的小草,可都根還沒扎穩便枯了過去,長年下來,那土坡越發肆虐,最終竟在一旁擠出了條臭水溝,像是保護它的的騎兵,散發着惡臭。於是,便更沒有人願意靠近那個土坡了。

直到有一天,一匹馬闖入了這個“淒涼”的世界。據説,那是遠處海灘訓馬場的馬,掙脱了韁繩,,逃到了這裏。那是一匹健壯漂亮的黑馬,也許是被束縛了太長時間,那美麗的雙眸也掩蓋不了內心的空洞。它漫無邊界地逃到這個土坡,看到這個人跡罕至地空曠小天地,頓時興奮地仰天長嘯,毫無顧忌地奔跑起來。我們都擠到窗邊觀看着這場“希罕景”,看着這油鬃發亮地大傢伙忘我的跑跳、撒歡,心也跟着這自由飛騰起來。可這激動人心的時刻卻被那個罵罵咧咧強行把馬牽走的人而打消的無影無蹤。看着黑馬失望的背影,聽着它喉嚨深處發出的嗚咽聲,在場的同學們都氣憤地離開,我則在心裏暗暗地同情。

也許是受到了那匹馬的鼓舞,那個原本光禿禿的土坡竟然在今年夏天披滿了綠色。就好像一個被遺忘了很久的孩子得到了擁抱般光明起來。那臭氣四溢的水溝也垂滿了綠色的藤蔓,綴滿了紫色的小花。在緊張的學習生活之餘,我也會時不時地眺望窗外那茂騰騰地綠。心裏偶爾也會想起那匹渴望自由地黑馬,想必它一定不會忘懷這曾經給予過它短暫快樂的小土坡吧!

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