在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的窗外初中作文，希望能夠幫助到大家。
窗外初中作文1
今天是下雨天。我喜歡這樣的天氣。
雨剛下，天是陰沉的，但看起來並不死氣。這時候的雨是淅淅瀝瀝的。教室裏安靜時，它的聲音是最悦耳的。這種純粹的聲音，沒有世俗，沒有喧鬧，沒有悲傷。它是動聽的；聽：“滴答，滴答，滴答……”彷彿是一首安靜的民謠，又像是在訴説。這雨，讓我安寧，也讓我享受。
每次的淋雨讓我快樂。心裏是敞開的，自由的，無憂無慮的，像是這般如歌般:“我們要飛到那遙遠地方看一看……”現實麼，也是骨感的。“叮咚，親愛的同學們，上課時間到了…..”這該死的上課鈴聲，心裏一陣咒罵。再見，我那心愛的雨，再驀然回首，心情又平和下來，多麼詩意啊！多麼詳和啊！
又過了一些時間，雨突然變得狂野，像是在大型演奏會千萬人在演奏樂曲一般，場面壯觀，隆重。這樣的雨，會讓我心情澎湃，也讓上了半天課很迷糊的我變得清醒。
會欣賞的人們會把細節的美看透。如窗外雨中飄零的落葉，腳下土裏鑽出的蚯蚓，還有帶着莖的小草……代表着自然的東西，永遠是美的。窗外，風在吟唱，窗外，誰在觀賞。
你要學會凝望，真摯而深切地去凝望，看着窗外如油畫般的草地，去觀察它的挺拔與俊氣，它有它的生命力，去感受這些熱血。頑強是它的標誌，需要你去發現它。它們的綠像是一種情結，向軍人一般，有着天生懼有的不服輸的韌勁。它們團結，向上，所以才會形成讓人肅然起敬的綠地。古來就有許多詩人讚美它們，它們的精神終究會一直成為正面映照，並且永遠地發揚光大！
有人説，每種花都不一樣，因為它們有它們各自的美。我相信這句話，人們賦予許多花以特性，荷花代表“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。菊花有“採菊東籬下，悠然見南山”的氣氛。紅玫瑰也有“接葉連枝千萬綠，一花兩色淺深紅。”的氣質。花壇的玫瑰便是如此。
窗外的景象，是我向往的，但又是不能奢望的。
窗外初中作文2
窗，她喜歡這個美麗的名詞，她更喜歡屋裏的窗，那個唯一給小屋帶來温暖的地方。
“咚”，父親多半又喝酒了，她想，喝醉酒的他野蠻而粗暴。果然，她看見父親一步一步朝她走來，她渾身顫抖着，這一次又免不了一頓苦打了，她想。男人抓起地上的棍子，狠心打在她頸部，蒼白的皮膚馬上顯現出一道紅痕。“看什麼，不要用那種眼神看着我。”他大聲嘶吼，“xx的，就是一個拖油瓶，當初怎麼就不跟着你犯賤的媽一起滾。”他的眼神突然變得深邃，她知道，他在想她媽媽了，果然，他的淚滴落在地面，響起清脆的聲音。他恨她媽媽，卻也愛她，她想。而自己，自己對媽媽到底想念嗎？她恨她，是吧？男人漸漸閉上了眼睛，像一個熟睡的孩子。
她繫上厚厚的圍巾，站在窗邊，等一下，那，那是……
她迫不及待的衝下樓去，眼前的女人穿着高跟鞋，打着一把大紅傘，如今的她，雍容華貴，變得連自己也不認識了。女人緊緊擁抱住她，“對不起，對不起，我實在受不了他，你知道的，他一喝酒就打我，我不得已才離開家，我……”她推開女人，是的，沒有一個人比她更清楚父親對她的殘暴，可是，可是，她是她的母親啊，又怎麼能就丟下她就走了呢？女人沒有放棄，她上前握住她的手，“真的對不起，不過，你等等，再最多兩年，我就能和他離婚了，我拼了一切也會奪到你的撫養權，我不會再讓你受苦的，相信媽媽。”女人的淚花滴在她的手上，她對媽媽的，更多的是想念，她想。樓上屋裏有杯子破碎的聲音，她掙脱開手，“你快走，你快走，他醒了，他看到你會打死你的，你快走。”她的聲音變得倔強而瘋狂。女人離開了。
後來，喝醉酒的父親依舊會打她，而她，也變得堅強，因為她知道，母親在窗外關心着她。那對她來説，是最美麗最温暖的陽光。
窗外初中作文3
一座大山，矗立在我家旁邊。
我每每寫完作業後，總愛站在卧室的窗邊，拉開窗簾，將目光投向那座山。
天晴，山也晴。晨光中，它分外挺拔、秀麗，猶如一幅秀美絕倫的風景畫。明媚的陽光透過薄薄的霧氣，給山披上一件明媚的外衣，樹木小草欣欣然舒展着枝葉。夕陽西下，山上的青石笑紅了臉，餘暉撫摸着山上一草一木，給它們抹上一層暖色。樓下的小孩嬉鬧着，歡叫着。想起我的快樂童年，窗內的我，染了一臉紅暈。
天陰，山也陰。成片的烏雲在山頭徘徊，久久不散。此時沒了蟬鳴，斷了鳥啼。山石鐵青着臉。太陽似乎察覺到了山的怒氣，躲在烏雲背後不敢露面。一山的草木，此刻似乎蒙上了一層鐵灰。俄而，狂風吹得大樹發出低低的吼聲，枝葉紛紛左搖右擺，狂躁起來。樓下院子裏的小孩兒跑得沒了蹤影。想起我今天因作業沒完成，失去了看電影的機會，窗內的我，神色黯然。
天雨，山卻樂了。豆大的雨點敲擊着我的窗。大山在雨霧中模糊着，朦朧着。我搖搖頭，回到桌前坐下看書。不知什麼時候，雨停，霧散。我望窗外的山石，突然間變得那麼幹淨、清爽，草木也喝足了甘霖，綠得那麼鮮嫩、閃亮。露珠在枝頭調皮地眨眼，山在樂呵呵地笑。一陣風吹來，空氣像濾過似的，清新無比。我深吸一口這空氣，望向院子，有小孩踩着水窪嘻鬧着，知了又放開了嗓門兒歌唱，婉轉嘹亮。窗內的我，讀到一篇好文，心兒歡暢。
窗外，風景在變，看風景的人心情也在變。這讓我想到范仲淹的《岳陽樓記》中的那句——“不以物喜，不以己悲”。意思是不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。體現出古時品德高尚之人的豁達胸襟。如果我們無論何時都能保持這種豁達、淡然的心態，就能如蘇軾那般“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。生活自然會增添許多清歡與樂趣。
窗外，山靜靜地立着，我心明媚着。如此，甚好！
窗外初中作文4
緊靠着我的書桌的，是牀；緊靠着我的牀的，便是窗。
窗外正對着的，是一幢樓。樓現在是白色的，在白色漆的背後，是石的本色，灰，這層漆是兩年前刷上的，為的就是掩蓋它的老。只是刷上了漆，也沒有新多少，反而更引起了我的興趣。
從記事起，我就愛看窗外的東西，而我能看到的，幾乎只有樓和天空。我喜歡在晴天時看太陽，也不怕刺眼，因為看着看着，那一個圓光點如同果凍一般搖動，色彩也時刻在變。多雲時，我愛看一朵雲從樓頂上飛出視線，去尋找樓上陳舊的標誌：支離破碎的窗檐、鏽跡斑斑的鐵架子和亂纏的電線。我曾盼望着看到閃電在避雷針上空跳舞，盼望飛機飛過眼前的天空，更盼望着對面也有人在看我。對我來説，窗外有着無窮的魅力。
我曾對着窗外遐想我的未來，總想幹出一番大事業，卻不知道從哪兒開始；犯了錯，我總想去看窗外，想央求老天讓爸媽原諒我；我有時經不住外面陽光的誘惑，老是想在外面大鬧一陣子，卻發現自己已經長大，迎接我的不是玩伴的陽光，而是乾冷的寒風。窗外吸引我的太多了，而它也瞭解得我太多了。
而今天，14歲的我坐在那“魅力十足”的窗前，感受到的，不再是兒時的幼稚與撒嬌，而是窗外告訴我的真理：有時，現實不會像想象中那樣美好，不用擔心，多看看窗外，你會發現窗外的魅力不亞於你的想象。是的，窗外，不僅僅是這樣，還更是夢想的代言，想象的靠背，這麼多年來，它承載着我的許多許多，而它也將繼續承載下去，像一位友誼深厚、聯絡不斷的摯友，更像是父母對我關愛的一點點寫照。
窗外的魅力，吸引着我，帶我飛上藍天，穿過雲海，坐上希望的船，揚起信念的帆，向銀河的盡頭駛去。前方的路尚遠，但我堅信，成功的彼岸一定會到達。
打開窗，放出煩惱，心若在，無事不成。
窗外初中作文5
靜靜地坐在窗前，望着塵封的一切，思緒便飄到了那年冬天。
有冬天的地方不一定有雪，但有雪的地方一定有歡樂。呆望着窗外的鵝毛大雪，心中的苦悶悄悄溜走了。潔白的雪花如同迷失在人間的天使漫天飛舞，也許只有此時才能在污濁的世間尋找一絲光明；塵封的小河一掃往日的不堪，變得晶瑩剔透，可誰知白雪下的他是怎樣的；路邊的銀杏樹已光禿禿一片，但他們挺拔的身影卻仍舊在寒風中蕭瑟──傲雪凌霜，時刻堅守自己的崗位。美麗的景色往往是孤獨的，沒有絲毫生氣的，靜靜地沉睡着。隨着天使的到來，原本萬籟俱寂的白色世界被一陣陣喧鬧聲打破，為城市增加一抹光彩。也許，善良的天使即使不歸天堂也要與孩子們嬉戲到冬末吧！
美好的瞬間總是短暫的，隨着時光的流逝，冬，也邁開了腳步向另一個世界走去。天使們早已踏上了歸途，慢慢融化着；河水早已乾裂，露出真實的面孔，不再那麼純潔；繼續守衞我們家園的是那蒼勁挺拔的銀杏騎士，煥發出新生的光彩。而歡聲笑語已不復存在，留下清涼蕭索的冬風獨自哀歎着。
凝望着窗外的變化，心中的某個部位在抽搐着。人又何嘗不是呢？每個人都把自己最真實的一面掩藏在心中，埋藏在心底。難道只能在角落獨自承擔着一切嗎？為何不坦然面對一切，非得受到環境的限制嗎？天使只為冬天存在，河流的清澈只為冬天而生，但又有誰能注意到，一直與我們坦然相對的，是那些身着鎧甲的騎士們呀！
無論是天使也好，河水也罷，值得我們關注的永遠是真誠的他們。我們要打開自己的心扉，讓別人瞭解自己的內心，把自己最真實的一面展現給大家。
窗外初中作文6
窗外絲絲縷縷的細雨密密地斜織着，淅淅瀝瀝地下着。雨點不停地打在濕漉漉的玻璃窗上，一滴滴地從玻璃窗上滾落下來，就像我此刻的心情一樣———落千丈。
我趴在桌子上，呆呆的看着窗外。這場大雨，給農民伯伯帶來了喜悦，卻讓我的心情雪上加霜。
試卷發下來了，看到面黃肌瘦的生物分數，我的心很痛地下沉着。我已經很努力了，可每次的成績都是入不付出，到底是怎麼了。現在我的心中充滿了困惑，我滿以為在我的倍加努力下，以前的失敗會迎來新的成功，可是這次我又被摔下了谷底。我累了，是一種真正的心累，我覺得心臟的負荷超出了他能負載的極限。人總有一個時候，想卸下一切，遠離現實，去小小的開溜一會兒，減輕壓力。於是我找出雨傘，穿上雨靴，帶上濕漉漉的心情。猛打開門，奔向風林密雨中。雨中的空氣充滿了泥土的芳香。幾道閃電從天空中劃過，雨下得更大了，梧桐葉被風吹的左右搖擺，雨打在葉子上發出沙沙的聲音。梧桐在風雨中巋然不動，猶如一個信念堅定的士兵守衞着國土。我發現，老梧桐經過雨水的洗禮更綠了，更挺拔了。雨停後，陽光照在上面反射出綠色的微光，幾天前的梧桐因沒有水分，都快枯萎了，葉子也變軟了，現在卻如此容光煥發！看到這些，我終於撥開我心靈上空的烏雲。不知怎的，我不由得想起冰心的一首小詩，“成功的花，人們只驚豔於她當時的明豔，而當初她的芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不論風雨有多大，不管前路有多險惡，勇於拼搏才能聽見成功的前奏！拼搏時衝擊終點的挑戰自我，是直麪人生的引吭高歌，這是一條無怨無悔的路。我奔回家，撥通了生物老師的電話。
望着雨中那挺拔的梧桐，我在心裏不斷默唸：“堅定信念，愛拼才會贏！”
窗外初中作文7
初三。昏暗的初三。你不用記課表因為老師總會在剛下課就走進教室，在耳旁聒噪着時間的緊迫；你不用問作業因為老師總會變魔術似的發下幾張白花花的卷子，疾聲厲色地警告着做不完的下場；你不用去食堂也知道吃什麼因為迎面走來的都是剛吃完飯的學生……沮喪、壓抑、脾氣開始暴躁。
跑步。一天三圈的跑步。你的腳冰冷麻木，卻仍在不斷前進。你大口喘氣，彷彿下一口就齁不上來。閉着眼睛死拼着往前奔，陰冷的天氣更讓人咒罵。
考試。接踵而來的考試。嚓嚓的寫字聲不斷在耳邊迴盪。你認真地對待每一次，卻總有那麼幾科讓人力不能及。你欲哭無淚。尚未調整過來就又是一輪考試。
關心。親朋好友的關心。他們知道你是畢業班的學生，每次見面都盤問你的近況。無壓力？不可能。很輕鬆？不簡單。你只有苦笑，也就説明了你的不快樂。
於是，我開始發問。我有多久沒撫摸過路旁的小草了？我有多久沒有行走在石板小路上了？我有多久沒有望過窗外的天空了？
我試着去接受課間的鍛鍊。我象一隻小鹿在奔跑，每當大汗淋漓之後，我仰天舒氣，發現此時，陽光正好。
我開始接納並期待考試。這是對我的檢測，沒什麼大不了。當老師再發卷時，我發現，我的嘴角正在上揚。
我學會正視初三。別人的關心定處於好意，而我，何嘗不也自由自在。我能夠與家長茶餘飯後談心，能夠在週末下午騎車遊玩，快樂顯而易見。
初三，是每個人都會經歷的一年，歡笑與淚水都在這一年交織。我們成長得更加迅速。我們會午飯不吃去趕作業，卻也會偷閒捧書而讀；我們會偷懶不去跑步，卻也會手拉手奔跑在這熟悉的土地上；我們會在對答案後偷笑，卻也會握緊筆，英勇地征戰考場。我們，有活力，因壓力而更加迸發。這是陽光燦爛的一年，小小世界，有大大的夢想。
你看，窗外有藍天，心上有陽光。
窗外初中作文8
夜深人靜時，燈睡謐空靈。
丑牛聞鳥啼，閒聽風撫琴。
爾燭皆迷遠，思思意為君。
汝已沉汝夢，唯吾享清心。
這是我在一天半夜醒來後無法入睡時隨手寫的詩。八句，並不滿足律詩的要求，單純地隨心。
那天夜深了，我迷着朦朧的雙眼醒來。翻來覆去，睡不着，抓起靠枕，我坐了起來。這是我的習慣，坐一會兒，就睡着了。那晚卻不一樣，坐起來，睜了眼，就不想睡了：
牆上的綠光氾濫了。坐起向窗外看，昏黃的燈光被惺忪的雙眼拉長，一層土黃色的霧氣瀰漫着，隨意飄遊。樹的影子也被拉伸，昏暗的街道十分靜謐，卻又莫名的美好。綠燈由11秒跳到16秒，是因為紅綠燈的上沿將7的上方遮擋。
建築物很多，沒幾家亮着燈。夜色十分寂靜，昏沉的黑暗籠罩了天地，大樓的燈光孤獨無助地閃爍，向天空訴説自己的寂寞。遠處可能是長江大橋，橋上燈光一直亮着，告訴人們自己的歷史。江水漲潮了吧，是什麼樣子呢？
偶爾經過的一輛轎車將昏沉的我拉回現實。街道——哦，那漫着黃霧的街道，彷彿濃縮了中國幾千年的歷史，讓我看到了斑駁的石牆，古老的街道，七品官員，身着漢服的老百姓……
心一墜，人再次被拉回現實。人已昏沉，但仍不願入睡。來回摸摸，摸出紙和筆，在紙上憑着意識，略加思考，寫下這一首詩。兩個月後的一個夜晚，我再次在朦朧中醒來，想到這首詩，又看了看窗外的景色，將它改成一首絕句：
夜深人靜時，靜籟傍天星。
爾燭皆迷遠，唯吾享清心。
是夜，那天上獨自閃亮的星星，時隱時現，是否在想它的心事？無人，無聲，靜籟，陪伴着天上放出銀白亮光的星星。
20xx年暑假，我聽到了蔡維澤的原創歌曲《5：10 a.m.》，那頹靡的唱腔，迷幻的曲調、背景音樂，玄妙的歌詞，使我產生了共鳴。
哦，窗外，靜寂的天籟之聲正陪着星星呢。
窗外初中作文9
他終日在窗前。在那張舊木書桌旁，他總是埋頭於無休止的工作，對於窗外的一草一木都無心去留意。
生活在鋼筋混泥土的城市中，為了生活而奔走辛勞，窗外的四角天空，又有什麼是值得留意的呢？他想，這所謂的大千世界，不過如水泥牆一般冰冷堅硬罷了，對於生活的一腔熱枕，也似乎在生活的風雨中消耗殆盡，麻木的他如同行屍走肉，連一片樹葉都無法愛上。
十二月悄然而至，冬天依舊如此漫長。他不想到窗外，窗外的.寒冷遠不及現在身處的四角小屋讓人安心。世界上真的沒有温暖了嗎？他總在期盼着什麼。臨近黃昏時，天空飄起了雪花，那些潔白的小精靈一個個撞入他的眼簾，撞開它的心靈。至少，雪還是潔白如初，不同於這個世界，他安慰着自己，便又埋頭於工作。
幾聲貓叫分散了他的注意力，他望向窗外，看到一隻母貓領着兩隻瘦弱的小貓艱難地在雪地中行走。兩隻小貓依偎着發抖，母貓則焦急不安的叫着。三個脆弱的生命，怎能與冬日的嚴寒相抗呢？他歎息着，繼續注目於他的工作。
須臾，又是幾聲貓叫。
窗外，他看到一個女孩正將牛奶與火腿腸放在這一家三口面前，而這一次的叫聲不同與之前的淒涼與不安，更多的是希望與喜悦。滿天的雪花飄落在人們身上，女孩的臉上露出了微笑，三隻貓在冬天因女孩的善良而得以生存。女孩便如同這雪花一般純潔美麗，與街上行色匆匆，生活優雅卻冷漠至極的人們不同，她的善良熱情，足以驅走冬日的寒冷；更與在窗裏的他不同，窗外的她用自己的行動温暖着這個世界，他不會喪失對生活的熱情，更不會懼怕這個世界的黑暗，她用行動證明了這大千世界仍有温暖，仍有光明，仍有希望。
他停下手上的工作，第一次想要去到窗外……
次日清晨，她忐忑的邁出了第一步，沒有想象的寒冷，他感受到了陽光灑在身上的温暖，更看到了雪後一片潔白的世界。
原來這才是窗外，才是生活。
窗外初中作文10
我有一個妹妹，她很小時生了一場病，眼睛也就再也看不見了，為此，全家傷透了心。那時，老師總在上課時將好詞好句貼在牆上，我便暗自記下來人，回到家，講給妹妹聽。一次，老師在牆上貼了好幾句美詞，其中一句是：眼睛是心靈的窗户。妹妹聽後，困惑的眨了眨眼，瞳仁一片純真：姐姐，為什麼我的窗户外什麼也沒有呢？我張着嘴，卻不知該怎麼回答她，心驟然縮緊，痛得不能呼吸，過了許久，才擠出一絲笑臉：“怎麼會呢，窗外有爸爸，媽媽，姐姐，還有天空，花草，小鳥…。只是我們將燈關上了，一片漆 黑，所以寶寶看不見啊，説完將頭轉過去，淚水在眼眶裏打轉，我卻不敢將它流下來，我怕，會驚到妹妹……窗外，忽聽到有人在吟詩，魏爾倫的《落葉》：秋聲悲鳴 /猶如小提琴/在哭泣/悠長憂鬱/刺痛我心/沉沉悶悶/迷迷濛濛/鐘聲蕩起……我難過的想哭……一復一日，年復一年，妹妹長大了。
一天晚上，妹妹把頭埋在我的頸邊，悄悄的地對我説：姐，其實我已知道，我什麼也看不見，因為好幾次的夜晚我試着偷偷的去開燈，窗外還是一片黑，什麼也沒有，你可別告訴媽媽，他們會傷心的呢？我愣住了，聽着妹妹長大的懂事，淚水又一下的順着臉龐流下了，打濕了衣襟，我哽咽着説：好，姐不與爸媽説，妹妹聽話的依偎着我，安靜的睡着了。以後的日子，每當我放學回來與妹妹分享好詞好句時， 我便會一反平常，再與沒有與妹妹朗讀魏爾倫的《夕陽》也沒有讀我喜愛的《飛鳥集》，而是用心的與妹妹解説”當你聽嘰嘰喳喳的聲音時，那已是到小鳥飛過，當你聞到淡淡的花香時，那已是院子裏的月季已盛開……妹妹雖然看不到窗外的風景，卻知窗外風景的美麗！
窗外初中作文11
家鄉的冬季是寒冷的，雪花像鵝毛一樣緩緩落下，飄遍了整個世界，樹木穿上了潔白的衣服，直直的挺立着。——只是樹幹與樹枝綠葉和鮮花不見蹤影。在我看來，實有些悲悽。
一日閒來無事，趴在窗户邊閒望，突然望見一支梅花枝趴在我的窗户上，潔白的雪花，覆蓋了它的臉龐。使我好似只看見一團雪。那日心情正是鬱悶，便生起了惡意，將那枝條一扯。本想將其折斷，沒想到其枝條不想曲折，便掙脱出來，依舊保持原挺直的模樣了。
白衣被其掙脱時飄散了，梅花終顯露出了粉紅的原形。其中有花苞驕傲地站在中間，曲捲而柔軟的花瓣在周圍挺立。底下還有幾片小綠葉。借花的庇護而沒像大雪屈服它們站在一起，齊心協力。對抗着飄揚的大雪，對抗着生命的輪迴。遠觀夏時在其旁邊盛開的玫瑰、牡丹、顏色鮮麗，遭到萬人觀賞與讚歎。到最後，還不是力盡漂落，與百雪一起飄落至泥土的懷抱，而被天地丟棄了嗎？縱有“落花不是無情物，化作春泥更護花。”何比“遙知不是雪，為有暗香來。”彼時的富貴煙消雲散，唯有梅花，才能綻放到最後，才能堅持到最後！一時的富貴何足道呢？只有長久的堅持，才值得擁有。
我看呆了，一時間，思緒萬千，不禁感到自己的身體中似有一股激流衝動，失去的信心重新拾起，舊日的勇氣重新舊來！一時的勝利算不了什麼，只有堅持，咬緊牙關硬撐到最後！鬱悶被我忘記了只有勇氣和闖勁！一束窗外的梅花鼓勵了我，教導了我，啟發了我。我也要學習這枝梅花，在雪中，綻放自己的光彩！
窗外初中作文12
每到臨近放學的時候，窗外的走廊裏就會出現一雙雙眼睛。那一雙雙眼睛都慈愛的望着我們班的某些人，眼神是那樣專注。
我很羨慕同學能夠有家長來接，我也希望媽媽能來接我。“媽媽，你今天來學校接我吧!”我滿懷希望的望着媽媽説。“都這麼大了!自己回家好了。”媽媽低着頭，但是堅決的回絕了我的要求。我的心中滿滿的，都是失望。
可，仍記得那天，天從早晨開始就灰濛濛的，沒有一點的陽光，沒有一點點生機。我帶了把傘，就去上學了。路上，我不斷的告訴自己：不論天氣多壞，媽媽也不回來接我的，因為，我要學會獨立。
一天都沒有出現陽光、藍天、白雲，突然間，我好想念它們，可抬起頭，天上卻盡是那烏雲!多麼希望天能頓時由陰轉晴，可它卻偏偏不隨人意。
臨近放學時間，天空更是烏雲密佈，電閃雷鳴，風雨交加。大家都望着窗外，充滿希望的等待着家長。而我，只能希望雨能快些停下來。教室裏的喇叭傳來一陣聲音：“所有學生等家長到教室裏來接。”這短短的一句話，讓我只能無助的望向窗外。我還在告訴自己：媽媽應該不會來吧。就這樣，我再次拿起筆，寫作業。
又一次不經意的抬頭，望向窗外。卻驚奇的發現——窗外，有一雙熟悉的眼睛，它正看着我，它是那樣地温柔。媽媽!是媽媽!我驚喜地盯着她：衣服幾乎被大雨淋得濕透了，頭髮很亂，下巴尖和發稍都在不停的滴水。走到教室外，大雨如注，地上的積水蓋過我的腳。
天氣沒有轉晴，我的心卻頓時陽光明媚。媽媽來接我了!我一直期盼的那雙眼睛終於出現在了教室外的走廊裏!心裏激動的浪花洶湧澎湃，不斷翻滾着、吶喊着，雨天，讓我明白了：原來，媽媽對我的愛，不會因為年齡的增長、時間的流逝，而減少，她僅是希望我能獨立。
教室外的走廊裏，有這麼多雙眼睛，我很快地找到了那雙屬於我的眼睛，那雙對於我來説，具有獨特魅力的眼睛。
窗外初中作文13
一扇窗户隔出了兩個世界，窗户裏的人終於出去了，看到了一個美好的世界。
有一個天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就一直在家裏呆着，由父母陪着過了7年，這7年裏，父母很精心的照顧着她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7歲時，也就是該上一年級了，她忽然想出去上學，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會，上一年級媽媽本來想請家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又一次對她説起人心險惡，沒人會幫她，把窗外的綠草藍天説成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再説出去了。
她還是經常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什麼恐怖來，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學得快，老師又講的有聲有色，還經常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問老師一些關於外面那個她從來沒見過的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學，而家教老師也説她很聰明，應該出去接觸一下新的環境，媽媽
終於同意了讓她出去上學。
第二年，她如願以償的進了小學，她在開學的前一天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學校，坐哪路車……
她第二天起了個大早，來到車站人們見她拄着枴杖都讓座給她，上車有人扶她，一進班，迎來一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終於看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……
窗外初中作文14
你，很平凡，或許在別人眼中毫無存在感的你，在我的眼中卻能和四季爭奇鬥豔，你，很平凡也很耀眼。
春天的你。二月的初春還帶着一點冬的寒意，但很快就被春暖融化，推開窗，讓那似剪刀的春風吹走冬的單一，迎面清新的空氣，一眼望到你。你依然穿着橘色的工作服，單一而平凡，但沒有了上一個冬天的厚重，變得輕盈了，你快速而認真的掃着那依舊結着薄霜的柏油路，不時哼一兩首小曲，我彷彿被你的快樂渲染了，像春天一樣暖暖的。
夏天的你。炎熱的太陽毒辣辣的曬着，屋裏雖然有空調，但擋不住外面蟬的叫囂，心煩意亂，我推開窗，一眼望去，依然是你。你那橘黃色的制服，慢慢變了色，豆大的汗珠從額頭上留下，你掃的時那麼的麻利，彷彿感受不到炎熱，樹上的蟬鳴彷彿是你的啦啦隊，鼓勵你一步步進行，炎熱被涼爽替代，你消失在馬路盡頭。
秋天的你。”落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色“蕭瑟的秋風夾着幾片落葉飛進屋內，心情彷彿一下變得沉重。透過窗外，你還在那裏，落葉一片片下落，你掃走了一堆又是一堆你的制服與泛着白色的髮絲上沾了幾片落葉，你卻眼含笑意，彷彿想着老家果園的豐收。金色的樹，金色的你，留下金色的背影。我的心也像落葉一樣變得輕盈了。
冬天的你。天和地都白茫茫的一片，真應了”千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅“那句詩。壓抑，推開窗，還有誰？是你，衣服早已濕透並結滿了白霜，髮絲眉眼已被雪染白，雙手通紅，卻仍然把雪鏟走，使人民安全得到保障。夕陽的餘温將雪染紅並融化，我彷彿看到了下一個春天的你。
沒錯，你就是那個環衞工，一個平凡而耀眼的環衞工，敢於與歷史上無數文人墨客灑淚的四季比美。而且在我的眼中你比窗外的四季更美。。平平凡凡卻綻放出不一樣的光彩，明年，會不會見到窗外的四季和你。
窗外初中作文15
風和日麗，我憑窗而望。
不遠處是幾根高大的電線杆，電線杆之間橫着各種顏色的電線，襯着藍天白雲，顯得那樣寧靜。幾隻麻雀飛來，在電線上歇息，唧唧喳喳討論着什麼。那樣子很像五線譜上的幾個小音符，那聲音卻一點都不動聽，稱得上“聒噪”。難道在這個城市生活的，它們的口糧存在問題嗎？
電線的下面是一條寬闊的公路，這還是今年新修的，公路中間的綠化帶還沒有完善，裸露着黃色的土皮，幾根小草在風中怯怯的搖晃。雖然已經過了上班的高峯期，來往的車輛還是很多。我看到一輛摩托車響着震耳的音樂聲飛馳而過，一輛小轎車沒有發出什麼聲音，卻跑得比摩托車快多了，揚起一陣灰塵。路邊人行道上有位老婆婆買茶葉蛋，她騎着經過改裝的三輪車，車上是燃着蜂窩煤的爐子，爐子上的鍋沒有蓋子，可以清楚地看到一個個黃褐色的茶葉蛋和茶葉蛋之間冒出的水期。車子前面是一個小喇叭，喇叭不停地響着：“茶葉蛋一塊錢兩個，茶葉蛋一塊錢兩個……”用普通話和温州方言交替着喊。
公路的另一邊是幢高樓，有十幾層。牆壁上塗着天藍色的漆，窗户的玻璃也是藍色的，整個看起來就像一塊藍色的水晶，在陽光反射着光，顯得精神抖擻。透過沒有放窗簾的窗户，我可以看到屋子裏的人們正在工作。這個窗户裏的人還在睡懶覺，大概昨天熬夜熬過頭了，太陽曬到屁股了也不知道起牀。那個窗户裏有兩個人在操作鍵盤，不時停下來交頭接耳地説着什麼，有時還一個勁地捏着拳頭捶自己的大腿，大概是在玩一些莫名其妙的網絡遊戲。樓層頂部有人在曬被子和牀單。她拿起牀單順着風用力一抖，牀單在風中舒展開來，像一面巨大的蝴蝶翅膀，彷彿要臨風飛去。被子已經在橫着的竹竿上掛好了，她似乎不大滿意，又仔細地拉拉被子的四個角落。
這個時候，我覺得窗口就是一個小小的看台，憑窗而望，能把窗外的一景一物盡收眼底。
文萃咖
