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  • 發表於:04-04
    《流浪人,你若到斯巴》教案教學目標:1.學生能通過對作品的研讀、探討,瞭解人物的心靈世界和他們在戰爭中的遭遇,對戰爭與人的關係有進一步的認識,能説出戰爭對人的精神摧殘和對人類文化的毀...
  • 發表於:04-04
    山東墾利一中王同亮教學目標:1.學生能通過對作品的研讀、探討,瞭解人物的心靈世界和他們在戰爭中的遭遇,對戰爭與人的關係有進一步的認識,能説出戰爭對人的精神摧殘和對人類文化的毀滅作用...
  • 發表於:04-04
    流浪人,你若到斯巴……一、作者簡介見書下注釋二、弄清故事的基本要素時間:盟軍已經攻入德國,一個夜晚。地點:戰地醫院。場景:火光沖天,炮聲不絕。情節:一個原中學八年級學生、現在的德國傷兵...
  • 發表於:04-04
    一、教學目標:1.學生能通過對作品的研讀、探討,瞭解人物的心靈世界和他們在戰爭中的遭遇,對戰爭與人的關係有進一步的認識,能説出戰爭對人的精神摧殘和對人類文化的毀滅作用。2.學生通過學習...
  • 發表於:04-04
    教案總體思路:小説三要素人物、情節、環境,以情節最為淺顯明白,其次為人物形象,再次為環境背景。本篇課文擬以小説三要素為三面,分三次來讀小説《流浪人,你若到斯巴……》,由淺入深,以讀懂這篇...
  • 發表於:04-04
    《流浪人,你若到斯巴……》教案山東墾利一中王同亮教學目標:1.學生能通過對作品的研讀、探討,瞭解人物的心靈世界和他們在戰爭中的遭遇,對戰爭與人的關係有進一步的認識,能説出戰爭對人的精...
  • 發表於:04-04
    《流浪人,你若到斯巴……》教案主備王思芹教學目標:1、學生能通過對作品的研讀、探討,瞭解人物的心靈世界和他們在戰爭中的遭遇,對戰爭與人的關係有進一步的認識,能説出戰爭對人的精神摧殘...
  • 發表於:04-04
    流浪人,你若到斯巴邳州市官湖高中高一語文組何付祥教學目標教學重難點一,導入:我們在上節課學習了《一個人的遭遇》,它告訴我們在戰爭中,我們更應該關注的是普通人的生活,尤其是他們的心靈上...
  • 發表於:04-04
    流浪人,你若到斯巴……教學目標:通過對作品的研讀、探討,瞭解人物的心靈世界和他們在戰爭中的遭遇,對戰爭與人的關係有進一步的認識,能説出戰爭對人的精神催殘和對人類文化的毀滅作用。通過...
  • 發表於:04-04
    《流浪人,你若到斯巴……》教案〖作者/會員名〗buzhoushan〖Email〗《流浪人,你若到斯巴……》教案第一課時教學內容:《流浪人,你若到斯巴……》(上)教學目標:1.通過對作品的研讀、探討,瞭解人...
  • 發表於:04-04
    《流浪人,你若到斯巴……》教案1作者:王同亮教學目標:1.學生能通過對作品的研讀、探討,瞭解人物的心靈世界和他們在戰爭中的遭遇,對戰爭與人的關係有進一步的認識,能説出戰爭對人的精神摧殘和...
  • 《流浪人,你若到斯巴》教案
    發表於:05-25
    教學目標教學重難點一,導入:我們在上節課學習了《一個人的遭遇》,它告訴我們在戰爭中,我們更應該關注的是普通人的生活,尤其是他們的心靈上的創傷。這是從戰勝國來説的。那麼,戰敗國的普通人...
  • 發表於:04-04
    《流浪人,你若到斯巴……》作者:釉子教學目標:1.學生能通過對作品的研讀、探討,瞭解人物的心靈世界和他們在戰爭中的遭遇,對戰爭與人的關係有進一步的認識,能説出戰爭對人的精神摧殘和對人類...
  • 《流浪人,你若到斯巴》優秀教案
    發表於:04-02
    教學目標:通過對作品的研讀、探討,瞭解人物的心靈世界和他們在戰爭中的遭遇,對戰爭與人的關係有進一步的認識,能説出戰爭對人的精神催殘和對人類文化的毀滅作用。通過學習探究,瞭解不同的敍...
  • 《流浪人,你若到斯巴……》教案
    發表於:12-16
    教學目標:1.學生能通過對作品的研讀、探討,瞭解人物的心靈世界和他們在戰爭中的遭遇,對戰爭與人的關係有進一步的認識,能説出戰爭對人的精神摧殘和對人類文化的毀滅作用。2.學生通過學習探究...
  • 發表於:04-04
    流浪人,你若到斯巴……>教案〖作者/會員名〗njlhf5566〖Email〗流浪人,你若到斯巴……江蘇省江浦高級中學李華富一、作者簡介見書下注釋二、弄清故事的基本要素時間:盟軍已經攻入德國,一個...
  • 短文閲讀《流浪人,你若到斯巴》附答案
    發表於:02-01
    流浪人,你若到斯巴……現在,我聽見外面重炮在轟鳴。要沒有炮聲,周圍幾乎一片沉寂;只聽見偶爾傳來大火的吞噬聲,以及黑暗中什麼地方山牆倒坍的巨響。炮聲均勻而有節奏。①我在想:多出色的炮隊...
  • 發表於:04-04
    《流浪人,你若到斯巴……》教學目標:(1)瞭解人在戰爭中的遭遇,認識戰爭摧殘人的精神、毀滅人類文化的罪惡。(2)整理分析小説情節,把握作品構思特點。(3)心理活動、環境描寫對錶現主題的作用。(4)學...
  • 發表於:04-04
    教學目標:1,讀懂小説。把自己在閲讀過程中不明白的問題拿出來,和同學、老師交流,相互幫助,相互啟發,試圖理解小説作者的敍事意圖--他講了個什麼故事?2,體驗小説。看慣了“全知全能視點”的傳統...
  • 巴巴多斯簽證怎麼辦理?
    發表於:02-02
    5、申請人拿到簽證後,應及時仔細核對簽證上的各項信息是否正確,尤其是簽證有效期的起止時間及停留天數是否與所申請的相符,簽證上的'個人信息如姓名拼寫是否正確,如發現任何錯誤,應及時與...
  • 我的巴魯斯作文
    發表於:11-28
    我可是一隻活潑可愛的伊優,我正在機械室等待着被人領取,在一個星期六的中午,一位剛登船的“小小”把我領回了家,我想,他可真有眼光呀,挑選了我。到了他家,“啊,好寬敞的屋子!電視、電腦等一應俱...
  • 巴斯德的名言
    發表於:09-06
    1、立志是事業的大門,工作是登門入室的的旅途。2、科學的進步取決於科學家的勞動和他們的發明的價值。3、科學雖沒有國界,但是學者卻有他自己的國家。4、字典裏最重要的三個詞,就是意志、...
  • 巴斯德名人名言
    發表於:11-02
    1、立志是事業的大門,工作是登門入室的的旅途。2、科學沒有國境,但科學家有祖國。3、意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石。4、立志工作成功,是人類活動的三大要素。5、機遇只偏愛那些...
  • 巴斯德名言精選
    發表於:12-08
    ·科學沒有國界的,因為她是屬於全人類的財富,是照亮世界的火把,但學者是屬於祖國的。·字典裏最重要的三個詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。·當你做成...
  • 巴斯德名言
    發表於:12-08
    1、立志是事業的大門,工作是登門入室的的旅途。2、科學的進步取決於科學家的勞動和他們的發明的價值。3、科學雖沒有國界,但是學者卻有他自己的國家。4、字典裏最重要的三個詞,就是意志、...