《求幾個相同加數的和》説課稿

作為一位優秀的人民教師，就有可能用到説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編幫大家整理的《求幾個相同加數的和》説課稿，歡迎大家分享。

同學們準備好了嗎？同學們好！請坐。

一、興趣導入，提出問題。

同學們喜歡看魔術嗎？（出示幻燈片）看這幅圖，魔術師變出了什麼？每次變出多少？變了幾次？

這位同學描述的真完整，魔術師變出了小花，變了3次，每次變2朵；

還有嗎？這位同學發現魔術師變出4個魚缸，每個魚缸裏有4條魚；

你也發現空中掛了5串燈籠，每串有3個。

同學們觀察的真仔細，根據這些信息，我們能提出什麼數學問題呢？同桌相互説説。

小朋友們很了不起，提出了這麼多有價值的數學問題：“一共變了多少朵花？”“4個魚缸裏一共有多少條魚？”“空中一共有多少個燈籠？”

二、探究新知，解決問題。

我們看這些問題，怎麼解決呢？

你來説第一題：2+2+2＝6（朵）

第二題：4+4+4+4＝16（條）

第三題：3+3+3+3+3+3＝15（條）

同學們説得不錯，請同學們觀察一下這幾個算式，你發現有什麼特點？先給你的同桌説一説。

誰來彙報？你説，你有補充，誰能完整的'説一遍？

是的，通過大家的彙報，我們發現這些算式都是連加，並且加數相同。

對於第一個算式是幾個幾相加呢？很好，3個2相加。

第二個呢？你説，真棒！4個4相加。

第三個，大家一起説。不錯，5個3相加。

你會寫像這樣的算式嗎？在你的練習本上寫出兩個這樣的算式，寫完後給你的同桌説一説，你寫的算式是幾個幾相加。

停！誰來把自己寫的算式分享給大家聽，在説的時候只説明是幾個幾相加就可以了。

你來，這位同學寫的算式是3個2相加和4個3相加。

你也想説，你也想説。好，同學們學的真不錯！

三、自主練習。

請同學們打開課本78頁，我們一起看自主練習。

第1題，請學生觀察圖意，自己完成。這位同學的答案是2+2+2+2=8，4個2相加得8。和他不一樣的請舉手，看來大家的答案是一樣的。

第3題，同學們真棒！這道題我們從不同角度觀察，可以列出不同的加法算式。

第4題，每張都按照片上的人數沖洗，是什麼意思？你們的理解能力真強，這句話的意思就是照片中有幾個人就洗幾張照片。怎麼解決這個問題呢？大家一起説，是的，3+3+3=3（張）。

四、全課小結。

同學們，這節課你學會了什麼？有什麼收穫？同學們的收穫真不少。

這節課就上到這裏，下課！