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假如我是班主任作文600字

欄目: 想象作文 / 發佈於: / 人氣:2.24W

想象作文就是根據自己的想象將其用文字描繪出來,想象作文有利於兒童想象力的發展,同時也可以發揮想象力。小編整理了相關的看圖作文,快來看看吧。

假如我是班主任作文600字

  假如我是班主任作文600字【篇一】

假如我是一名班主任,我會讓孩子們快樂學習,快樂生活。

怎麼快樂學習呢?我會先教孩子們學習的方法。每天佈置作業時,我會給每個人佈置不同的作業,這是根據他們的學習情況、學習成績而定的,誰有薄弱環節,我就會佈置一些典型的題目讓學生來操練;對於那些學習比較穩定的、好的孩子,我就會讓他們去閲讀大量的書,增長知識,開闊視野,陶冶情操,提高人的修養,從而學到書本上學不到的知識。在考試的前一段時間,我不會進行“題海戰術”而是讓他們輕輕鬆鬆,把學過的知識在腦子裏過一遍,足足地睡上一覺,休息好,才能輕鬆應戰。上課時,有孩子沒有專心致志地聽講,在做小動作,開小差,我會叫他們站起來回答問題,如果回答不上來,我就會讓其他同學把正確的答案講一遍,下課後把他們帶到辦公室,把他們沒聽到的重點知識再講一遍,並叮囑他們回家及時複習,孔子説過“學而時習之”嘛。怎樣是快樂生活呢?“生活”這個詞是很難概括的,書本上説“人或生物為了生存和發展而進行的各種活動。”不過,我想第一條是生活中的“做人”問題,我會經常跟孩子們講做人的道理,如尊老愛幼、團結合作、心胸開闊等等,這些都是我們中華民族的傳統美德,我們應該繼承和發揚這些美德。21世紀的希望全寄託在我們的身上,靠我們建設和發展,我們應當好21世紀的接班人,認真學習,品德兼優,有了這個美好願望的`人,就要從點點滴滴的小事做起,所以我就要把孩子們的心靈健康放在首位。如果有同學打架、罵人,我就要跟他們談心,讓他們懂得同學之間應友愛團結;如果有同學欺負弱小、不尊重長輩,我也要跟他們談心,讓他們懂得尊老愛幼;如果有同學心胸狹隘、做事馬馬虎虎,我也要跟他們談心,讓他們懂得助人為樂、胸襟廣闊的道理。

假如我是一名班主任,我會讓孩子們快快樂樂、輕輕鬆鬆地生活和學習,充滿童年的夢。

  假如我是班主任作文600字【篇二】

我的願望是長大了當一名人教師。那天,我寫完了作文,面對着眼前的書,我突發奇想:假如我是班主任,我會怎沒做呢?

假如我是班主任,我要培養好自己的助手、班集體的核心:班委會成員。我要教育他們帶好頭,領着全班爭先進,不允許們亂打小報告,或是以職務之便欺壓弱小。

假如我是班主任,我會一碗水端平。不管是優生,還是差生,也不管學生有什麼樣的家庭背景,不偏愛,不歧視。平常座位不分優劣,測驗不排名張榜。

假如我是班主任,我要和同學們打成一片,課堂上當學生的良師,課餘做學生的益友。我要常與學生談心,真正瞭解他們。

假如我是班主任,,我還要認真聽取學生對個科任老師的評價及建議。然後,多於這些老師交流,使他們的教學更利於學生掌握知識,提高能力。

假如我是班主任,我會帶大家閲讀大量的課外書,擴大閲讀面。學好知識,僅僅讀課文是不夠的。我要帶着大家拜訪李白、杜甫,去【撒哈拉大沙漠】看看,和【海的女兒】聊聊。通過閲讀,擴展大家的心靈。

假如我是班主任,我還要經常帶着同學到郊外採風,到街上採訪,到工廠參觀。古人説得好:讀萬卷書,行萬里路。我們不少同學寫起作文來,動不動就抱怨沒有什麼好寫的。我想,這與我們的生活比較單調有關。作為老師,我要幫助他們豐富生活,在生活中學習語文,在生活中寫好作文。

假如我是班主任,我還會加強與學生家長的聯繫,但這絕不是為了告黑狀,而是讓家長確實瞭解學校,瞭解自己的孩子,而使他們做的更稱職。

如果哪一天我的願望真的實現了,我一定這樣去做,努力成為一個學生熱愛、家長信賴、學校滿意的班主任。

  假如我是班主任作文600字【篇三】

老舊的風扇緩慢的轉呀轉,斑駁的牆孤單的站在遙遠的窗外,陽光燦燦,白雲緩緩的飄動,輕輕的閉上眼,傾聽自己的呼吸聲和心跳,聆聽白雲和太陽在笑什麼,聽聞微風和樹枝在唱什麼歌曲,放鬆心情讓自己的心回到最初的原點,來聽大自然最美好得心跳聲。

豔紅的玫瑰猶如火紅的太陽,走進大自然之中輕輕的放慢腳步,不要把已沉睡的河川吵醒了,不要將在睡夢中微笑的荷花叫醒了,不要把沉浸在自己世界中的枯樹搖醒了,專心張大雙眼把這樣子大自然看清楚,快打開心房把幾片樹葉放入心中,別讓他們被頑皮的風帶走了。我拉着孩子們慢慢的走出教室,奔向自然廣大的懷抱之中。

細心觀察大海是如何流動,專心觀測星星如何微笑,努力觀看野草是如何擺動身體,好好的看,不讓它們下一秒就和煙火一樣消失,把握好每分每秒,別讓幸福隨意飛走。小草是怎樣突破重重困難才看得見陽光,我們也應該和他們一樣,永遠不放棄一絲一毫的希望,永遠不要為自己的失敗找無意義的藉口。學習小草的堅持,因為只要堅持不放棄,成功一定會就在眼前。

擁抱熱情的大自然,把心中的那道牆去除,用真心來面對真實的大自然,如果我是老師,我一定要讓我的學生快快樂樂的成長,讓孩子們去靠近自然的美麗之處,放輕鬆去生活,一切一定會很美好、快樂。

倘若,我是一位老師,我要讓他們知道生命的美好,用不同的眼光去看世界,大自然的心跳聲是要傾聽的,走出教室的天空會更美好廣闊,放鬆看世界,讓自己和小草一樣,不放棄一絲絲的希望。

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