關於搭洞的知識

中班健康教案：搭洞——鑽洞

發表於：01-29

作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的中班健康教案：搭洞——鑽洞，僅供參考，大家一起來看看吧。［設...
拼拼搭搭活動教案

發表於：02-28

拼拼搭搭活動教案精選範文:拼拼搭搭活動教案(共2篇)活動目標：1、培養玩完玩具後收拾玩具的常規2、能按自己的意願進行拼搭。活動準備：各式各樣的積木。活動過程：一、談話導入。師：有這麼多...
《鑽洞洞》教學反思

發表於：05-27

身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《鑽洞洞》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
危險的洞洞教案

發表於：12-03

設計意圖：安全隱患無處不在，安全教育滲透在幼兒一日活動中的各個環節中。幼兒午睡的時候，喜歡嘗試把小手小腳放進小牀的圓形支架裏，或者在牀縫中間扣來扣去。各媒體上也經常有幼兒把手伸進...
鑽洞洞説課稿範文

發表於：10-14

作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的鑽洞洞説課稿範文，供大家參考...
《鑽洞洞》教案範文

發表於：02-21

作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《鑽洞洞》教案範文，歡迎閲讀...
七搭八搭的成語解釋

發表於：11-02

【成語】：七搭八搭【拼音】：qīchángbādā【簡拼】：qdbd【解釋】：形容説話漫無邊際，沒有中心。糾纏；亂搭腔。【出處】：清·劉鶚《老殘遊記》第17回：“這裏人瑞欲躺到煙坑上去去燒煙，嘴裏七搭...
《搭一搭》教學反思

發表於：04-21

《搭一搭》教學反思在教學《搭一搭》這一課時，抓住空間觀念和推理能力的培養是關鍵，只有對立體圖形多方面的認識才能從整體上把握事物屬性，才能真正理解觀察物體的內在本質。本課的教學目...
《搭一搭》的教學反思

發表於：04-21

《搭一搭》的教學反思本課旨在培養學生的空間觀念以及觀察、操作能力，是在原來一二年級的基礎上體驗並初步學會用“上、下、左、右、前、後”等詞語描述正方體的相對位置，並在實踐活動中...
《搭一搭》説課稿

發表於：03-05

在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編精心整理的《搭一搭》説課稿，希望對大家有所幫助。《搭一...
《搭一搭》教學反思範文

發表於：07-14

數學教學是數學活動的教學，是師生之間、學生之間交往互動與共同發展的過程。在教學北師大版小學數學三年級第一冊第二單元觀察物體搭一搭一課時，我比較注重活動性，讓學生在活動中學習數學...
《搭一搭》教學反思參考

發表於：04-21

《搭一搭》教學反思參考數學教學是數學活動的教學，是師生之間、學生之間交往互動與共同發展的過程。在教學時，我比較注重活動性，讓學生在活動中學習數學，在活動中發展。教學本課時，我事先準...
《搭一搭》教學設計

發表於：04-30

作為一位傑出的教職工，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的《搭一搭》教學設計，僅供參考...
圓洞和方洞美文

發表於：02-22

我陪妻子去中醫院看望一位女性朋友，她一個人進病房樓，我在樓下小花園等她。初夏時節，小花園裏花草樹木生長正旺。小花園裏，曲曲折折的小路，一律用古樸的青磚鋪成，為防止雨天路面積水，每隔一段...
小班體育：鑽洞洞

發表於：01-10

活動目標：1、嘗試紙箱的多種玩法，初步體驗“一物多玩”的樂趣。2、發展鑽爬和聽信號躲藏的基本技能，體驗遊戲的快樂。活動準備：1、大而平整的場地2、人手一隻小紙箱，大紙箱若干佈置成“地洞...
《搭一搭》教學設計7篇

發表於：08-09

作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《搭一搭》...
《拼拼搭搭》教案

發表於：01-29

活動目標：1、培養玩完玩具後收拾玩具的常規2、能按自己的意願進行拼搭。活動準備：各式各樣的'積木。活動過程：一、談話導入。師：有這麼多的積木呀，老師想來搭大房子。小朋友想來搭什麼呢？二...
搭一搭的教學反思

發表於：04-20

本節課通過舊知激發學生已有知識經驗，同時分散難點，將不在同一平面上的2個面的畫法點撥出來，幫助掃清新知中不必要的知識障礙，在“難“這一切入口，激發學生認清新知的生長點（即增加了一個立...
《拼拼搭搭》教案設計

發表於：01-30

教材分析在圓、方、三角形學習的基礎上，讓學生用不同的形進行組合，創作出有趣的、多變的世界。瞭解形的組合在生活中的應用，體會組合圖形的獨特美感，通過學習讓學生初步瞭解點、線、面組合...
《搭一搭》教學設計2篇

發表於：08-09

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的《搭一...
《搭一搭》説課稿範文

發表於：03-05

在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的《搭一搭》説課稿範文，歡迎...
鑽洞洞説課稿

發表於：10-02

作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行説課稿編寫工作，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的鑽洞洞説課稿，僅供參考...
《搭一搭》的教學設計

發表於：02-05

《搭一搭》的教學設計教學過程一、引入新課（1）同學們，請仔細觀察，你能看出這個箱子是做什麼用的嗎？（抽獎箱）你怎麼知道這是抽獎箱？（箱子的左面上寫着呢）哪個超市在搞抽獎活動呢？（思達超市；因為箱子...
鑽洞洞

發表於：04-17

鑽洞洞1【活動目標】1、喜歡和老師、同伴一起做運動遊戲，體驗分組與合作的快樂。2、嘗試用自己的身體做各種洞洞，學會與同伴分組合作。3、發展協調能力和合作能力。【活動準備】背景音樂...
小班主題：洞洞鞋

發表於：07-25

教學名稱：洞洞鞋教學目標：在説説找找玩玩的過程中，嘗試關注細小差異。教學準備：ppt、洞洞鞋若干雙（大小、顏色、花紋）、音樂：兔子舞、跳舞毯教學流程：一、找找洞洞鞋，比較大小、與家庭成員配對1...