1國內外青少年兒童傢俱及設施現狀
1.1我國青少年兒童傢俱設計缺乏其生活形態的體現
近年來我國傢俱市場逐漸細分，如七彩人生、我愛我家等兒童傢俱品牌開始明確定位為專業青少年傢俱。然而，透過我國目前青少年傢俱種類看，所能感受到的只是千篇一律的生活形態。這相對於青年期孩子們豐富多彩的生活方式、生活形態，以及他們逐漸形成的個性，愛好的差異性而言，不能説這不是一種缺陷。從前文的青少年兒童生理心理方面的闡述可知，隨着年齡的增長，孩子們身心日趨成熟。他們有自己的話題；有自己崇拜的偶像；有自己關注的品牌；他們參與時尚的潮流；看電視、上網、聽音樂……每一個孩子都是鮮活的、充滿生機的個體。他們或內向安靜，或外向活潑，有的對軍事興趣濃厚，有的對無線電或是航模情有獨鍾，有的對郵票、昆蟲甚至石頭愛不釋手，有的是音樂、影視、攝影發燒友，有的獨愛籃球、街舞或是攀巖……這些都應該在孩子們的家居生活中有所體現，我國青少年傢俱市場固有的幾大件所能夠滿足得了的。這對青少年朝氣蓬勃、充滿創想的精神特徵缺乏體現。孩子們的無線電、航模需要組裝的平台；或是需要練習街舞的場地；他們的收集需要整理、展示；或是需要一台電腦查找資料；一張方便的繪畫桌；一款量身打造的展示櫃……
1.2我國青少年兒童傢俱設計造型缺乏時代感及其個性體現
從我國青少年傢俱及設施造型還不難發現，開發商為了有意區別於成人傢俱，更多地關注最能抓人眼球的色彩、圖形、安全、環保等因素，產品類別過於程式化，產品造型缺乏個性體現，這或許能為商家贏得更為廣泛的用户羣，但這顯然不是一個成熟傢俱市場應有的表現。特別在這個新媒體時代，我國現有青少年傢俱產品更鮮有時代感的體現。可喜的是，通過資料索引，近年來我國開始出現諸如：“北京艾索少年兒童市場諮詢公司”這樣的專業服務於少年兒童市場的諮詢公司，還有中國青少年研究中心，中國青少年研究會等機構，他們專門針對少年兒童所進行的調研及統計為我們的少年兒童傢俱及設施設計提供了許多有益的幫助。例如：透過孩子們的花銷情況，我們對青少年的生活用品類型有一些基本的瞭解。通過進一步調研分析這些物品的尺寸大小、特徵以及收納、使用情況等。這將對青少年傢俱及設施的造型設計提供具體的參考。也為業內人士設計出造型各異、品種繁多的傢俱及設施產品提出新的課題。去過IKEA的人們大多為那裏名目繁多的收納產品而着迷，我們也常為歐洲設計師體貼入微的設計而驚歎。那是因為對功能的深入研究，造就了產品的形態各異。意欲突破青少年傢俱及設施造型設計的程式化，對青少年的性格特徵、行為方式、生活形態及其常用物品的深入研究是必不可少的。
1.3國外青少年兒童傢俱及設施現狀
本文通過對一些國外知名青少年傢俱品牌的適時瞭解以及比對分析發現：首先，歐美各國知名青少年傢俱經銷商、生產商所經營、開發的青少年傢俱產品種類豐富，且更新快。其二，知名品牌注重對其產品使用對象的跟蹤調研，以確保產品具有時代感。其三，透過其產品我們能感受到一種濃郁的青春活力和朝氣，甚至有品牌注重迎合青少年的個性發展需求。例如：德國家居品牌Huelsta素來以時尚新潮的青少年傢俱而著稱，它自1961年發展至今，一直以來以其具有時尚精神的設計及高品質而享譽國內外。從該品牌近年來推行的系列青少年傢俱看，讓人感受到的是撲面而來的時代氣息，與人們常規印象中天真稚嫩的.兒童套系傢俱絕然不同，帆布材質的特色拉手設計彰顯出新時代青少年的青春活力。看似簡單的產品卻有着無窮的組合形式，以此滿足不同居家環境及使用者的不同要求。再看，意大利的DIELLE，專為顧客提供定製服務。顧客可以通過電子郵件將孩子的房間圖紙發送給設計師，設計師將針對消費者提供的相關信息（品味、喜好、所能接受的價位等）研究解決方案，並將不同的方案製成三維效果呈現給使用者，讓其能感受到傢俱在房間的真實狀況。設計方案在不斷的溝通中完善，一個個真正屬於使用者個人的獨一無二的傢俱產品才被生產出來。另外，通過常年關注日本一檔名為“全能住在改造王”的節目發現，日本家庭似乎並不過於追求什麼風格。幾乎每一個改造後的家庭，其傢俱看似平凡卻又獨一無二，它們帶着不同家的記憶，反應着不同家庭成員的業餘愛好，生活形態。有專們利用原來祖輩遺留下來的各種廢棄鐵件為正在就讀中學的姐妹打造帶梳粧功能的書桌；有為便於孩子長大後可以重組空間而特意挑選輕質材料製作的帶軌道的衣櫃；有利用樓梯通道打造成為孩子們遊戲及玩具收納的可愛小空間；有為了讓孩子們最大限度地追追跑跑而將傢俱及衞浴設施完全隱藏起來的現代住宅..
2青少年傢俱及設施設計與青少年行為方式、心智發展的關係
2.1青少年傢俱及設施的色彩設計
兒童傢俱及設施色彩設計與兒童心理、生理以及性格特徵的關係一直備受業內人士關注，從當下青少年兒童傢俱品牌的產品中均極大限度地予以體現。然而青少年不同於低齡兒童，他們的心智逐漸成熟，審美及其行為方式也具有獨特的階段性。單從傢俱本身的色彩而言，我們絲毫看不出他與成人傢俱的區別。但，眾所都知傢俱並不是孤立存在的，它是處於室內空間之中，它承載着使用者諸多的生活必需品，甚至生活形態以及文化形態的內容。如果設計者片面地強調傢俱本身的色彩作用就會顯得過於的狹隘。在對傢俱進行色彩設計的時候，設計師應該對其使用對象及其生活用品的狀況有充分的瞭解。這些生活用品哪些置於桌面、台、幾、櫃面之上，哪些放入櫃體之中，它們對傢俱色彩及外觀的影響有多大……特別是對於心智日趨成熟的青少年，設計者一方面可以結合該羣體審美取向、流行元素等從新材料的運用、個性的五金配件設計等方面着手，另一方面從青少年的生活形態、行為方式等方面入手，探索新的設計思路。另外，還應對傢俱所處的空間環境、家居配飾、燈光等因素有所考慮。大膽地在房間的牆面上搭配以大面積的黑，加之牀上用品、座椅等不同程度的黑、灰，營造出來的是當代男孩的“酷斃”與剛毅。而圖3同樣是白色與木色的搭配，由於房間的牆壁塗刷成亮藍，再配上藍、綠、紅色的軟裝飾配飾、生活用品等，一個青春活潑的時尚女孩形象便呈現出來。
2.2非主流行為方式特徵對青少年兒童傢俱設計的作用
有古訓雲：坐如鐘、站如鬆、卧如弓。這種姿態造就了明清傢俱中的圈椅、太師椅，讓人坐上去就感覺到威嚴、端莊。它作為青少年主要的行為模式，有益於孩子們的身體健康發展，自然無可厚非，但這卻不是人們唯一的行為模式。試想，如果人們在工作學習之餘長期保持這種規範的姿態，對於當代青少年而言，勢必會有拘束、緊張甚至勞累之感。通過觀察我們不難發現，人們在端正的主流姿態及行為方式之外還存在着各種非主流的姿態及行為方式。這類非主流的行為方式的觀察研究對我國設計者而言興許還有些陌生，然而在國外設計界，已不是新鮮的話題，並有不少優秀的作品問世。它除了具有悦目的色彩和形態，還具備極強的實用功能，無論你怎樣擺放，它都不失為一款時尚傢俱。如圖所示，它可以是一張高靠背單人座椅或躺椅，也可以坐兩個人或三個人，或是成為一張別緻的茶几。在不停的轉換中賦予了它玩具的功能。你可以靠坐、騎坐……如果沒有怎能設計出如此精巧的作品。設計師對人們各種行為方式的細微觀察以及對非主流的生活方式的關注，正體現着設計師對人性最細微的關懷，是一種以人為本的設計精神。非主流的生活方式在青少年傢俱設計中的應用研究，雖然不能成為青少年傢俱產品設計的主體，但能開拓我們的設計思路，從而有助於豐富青少年傢俱產品的造型及種類。
3結語
綜上所述，本文從青少年生理、心理及行為方式特徵的研究入手，結合我國青少年傢俱市場現況，比照國外青少年傢俱進行分析，發現我國青少年傢俱、設施設計不僅缺乏時代感，更缺乏對青少年生活形態及其個性的體現。這不利於青少年的身心和人格的發展。從利於青少年心智發展的角度出發，筆者指出，設計者不應片面地強調傢俱本身的色彩作用，而應對傢俱所處的空間環境、家居配飾、燈光等因素做全盤的思考。建議從青少年的生活形態、行為方式等方面入手，探索青少年兒童傢俱設計的新思路。青少年非主流行為方式也將對拓展其傢俱設計的種類起着積極的作用。
文萃咖
