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我的青春擺渡人作文【精】

欄目: 青春作文 / 發佈於: / 人氣:2.99W

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的我的青春擺渡人作文,歡迎大家分享。

我的青春擺渡人作文【精】

我的青春擺渡人作文1

青春,擺渡,淚水的啟程。多開心,在有限的青春,在這連指尖都捕捉不到的青春裏,能和你們相逢。是你們從我青春走過,你們完整了我的過往,教會我成長,讓我有故事可以講。

漸漸的長大後,心底最感激的其實還是那樣一羣人。當初害怕,討厭,在同學的口耳之中聽到最多的,無異也是對她們的詆譭。青春真的很奇妙,它使一個少年很快很快的成長。現在的我也是一改對她們的看法。到後來我發現,她們是那般的善良,是那樣無私,每天兢兢業業。

在青春,在這個大霧瀰漫的大海上,雙眼已經辨別不了方向。無助的向前上方駛着,小心翼翼地掌舵着這條大船。在這通往一個叫“未來”的海上,會有狂風,會有大浪,會有漩渦,會使我們偏離航向。可是他們的出現,會使內心有一股安全的力量,有種温暖的依靠。他們會不斷的提醒着我們,竭盡全力的將我們拉回正軌。他們無私地真心希望我們能夠發展得好。他們將自己的經歷告訴我們,將自己的學識傳授於我們,他們從不擔心自己的學歷被超越,反之希望我們能學到更多。他們圖什麼呀?摸着自己良心,問自己有什麼資本厭惡他們?

他們不僅降臨在我的生命中,出席在我的青春裏。在以後的歲月,在我的內心,他們會永遠的存在。

在中國一代代偉人,一批批人才的背後!是他們,是他們的教導啊!他們的艱辛,他們的良苦,他們的汗水啊!

他們,有一個統一的偉大的稱呼-老師!老師,我的青春感謝你們的盛裝出席,感謝你們的循循誘導,感謝你們的恩情,謝謝!

我的青春擺渡人作文2

小草感恩大地,因為大地給予它營養;白雲感恩藍天,因為藍天提供它生長的地方;而我,要感謝我的母親,是她使我的青春多姿多彩。

那一天,我跟媽媽説我有點難受,她立刻拿來了體温計,為我量體温。一看,39度!她二話不説,就匆匆穿上衣服,帶我去醫院。路上,我總感覺冷,她就把唯一的外套給我穿,自己卻只穿一件單薄的襯衫。那時才剛開春,寒冷還沒有完全退去,她卻沒有絲毫怨言。到了醫院,醫生診斷了一下,需要住院。媽媽趕緊帶我去病房。再摸摸我的額頭,還是那麼滾燙。她又拿了毛巾,要給我熱敷。聽着嘩嘩的水聲,我不知內心是怎樣一種情感。她回來後,把毛巾放在我的頭上,啊!是温的,不僅是我的身體感覺到了這温,還有我的心靈……此時,我的淚水再也忍不住了,嘩嘩的流了下來。媽媽又問我是不是難受,怎麼哭了。我也不知怎麼回答,默默的在心裏説:母親,我感恩您,我愛您!

還有一次,我正在房間裏做作業,遇到一道不會的題,怎麼也解不出來,我還約了小夥伴出去玩呢。隨着時間一點一點的流逝,我漸漸失去了耐心,那時還正值炎熱的夏天,不禁感到心煩意亂,想要放棄。正在我煩惱的時候,我的媽媽進來了,説:“怎麼了?是不是遇到難題了?我幫你指導吧!”她的話語就猶如沙漠中一股清涼的泉水,澆滅了我心頭的浮躁,使我感到神清氣爽。不一會就做出了題,開心的出去玩了。

我的青春好似一條河,而我的媽媽,就是我的擺渡人在我迷茫時,為我指引航向;在我陷入黑暗時,為我點亮明燈,並帶着我向前駛去。

我的青春擺渡人作文3

青春路上,疾馳而過,不曾顧。驀然回首,卻見青石瓦楞。

題記

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久迷香,青春是用頑強的意志和堅定的信念築起的一道銅牆鐵壁固若金湯。

曾經有一個人,在我無助時,給我希望;在我痛苦時,給我鼓勵;在我流淚時,給我安慰。在我的青春道路上,擺渡我的左右,與我並肩前行。

那年深秋,我騎車被石頭絆倒在地,當寒風吹着我的臉頰,狂風把落葉捲起,有一隻温暖的手伸出來抱住我,我回頭看,竟然是他!我衝他笑一下,腿上的傷早已退卻,痛意煙消雲散,我的手和他的手交織在一起,伴隨着落日的餘暉,那拉長了的影子,消失在遠方。

天空中下着淅淅瀝瀝的小雨,正值青春年少的我在街上漫無目的的走着,無味地欣賞着雨滴打在雨傘上的滴答聲。到了拐角處,靜候着,卻不見母親的身影,心裏焦急起來,突然,一隻手拍拍我的肩膀,走吧,我送你回去。心裏不禁感動一些,回頭一瞧,又是他,暖意湧上心頭。

白雪皚皚,寒風驟起,過了一年又一年,還是那熟悉的地方,我和幾個朋友玩了起來。雪融化到脖頸裏,打了個激靈,一個雪球朝我襲來,腦袋上不時的傳來痛意,起了個紅彤彤的.大鼓包。一隻胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀!我下意識地叫了一聲,回頭一看,又是他,他在我心中是那樣高大,我不由自主的依偎在他的懷抱裏。雪地上只留下兩隻腳印在逐伸延展開來。

青春時,你在我身旁,是你在我正值青春年少時,給我鼓勵與安慰。時光,美若花束,總是讓人相信,歲月的轉角處,有情懷永遠不老,與你,與我,在青春的道路上,陪伴我。你是我的青春擺渡人,如果可以,我想與你在青春的年華中,寫詩寫到老,看花看到老。

我的青春擺渡人作文4

在青春的道路上,有喜悦、有悲傷、有歡樂、有離愁。而我遇見了我最好的朋友——小喬,是她為我的青春擺渡着。

小喬長得格外清秀,眼裏總透出一股自信與活潑。記得在去年的運動會上,我和小喬分別報名參加了一百米和二百米賽跑。在上學的途中,我遇見了小喬,看見了她熱情地跑過來與我打招呼,我們兩個一同肩並肩走向了學校。到了學校,老師安排小喬去佈置主席台,而我,則為跑100米而時刻做着準備,在我跨過椅子的那一刻,我的鞋被椅子勾住了,我使勁一拔,鞋子被劃了一個大大的口子,這時廣播室裏已經在喊100米的檢錄通知了,我焦急的四處張望,尋找一個可以借我運動鞋的人,有許多同學過來熱心地幫助我,但她們鞋子的尺碼都不合適,這時廣播室裏開始大聲喊我的名字,情急之中,我看見小喬向我跑來,當即脱下鞋子,叫我試一試,我試後,大小剛剛好!我飛一樣的奔向了檢錄處,起跑時,我感覺腳下充滿了動力,最後一刻,我突破了終點線,取得了第一名!帶着這份勝力的喜悦我給了小喬一個最大最感激的擁抱!

小喬是班級裏的優等生,有時負責幫老師判卷。有一天,她又抱着一摞捲紙從老師辦公室裏走出來,批卷時,我求她先判我的捲紙,她笑了笑,找出了我的捲紙一絲不苟的判了起來。結果滿分100分的捲紙在她嚴格的筆尖下劃出了78分的,我有些不悦,作為好朋友,就不能寬鬆一點嗎?小喬似乎看出了我的不滿情緒,把我的捲紙拿出來説:“你看,你的橫寫得像撇,豎寫得像是彎的,這張捲紙的字跡實在是不工整。”説罷,小喬又將我的錯題細緻的重新講了一遍,頓時,我醒悟了,她是為了我好呀!

人的一生中會出現許許多多的擺渡人,而小喬就是我青春的擺渡人!

我的青春擺渡人作文5

落日的餘暉輕輕照在臉上。眼睛在舒緩的光線中睜開,一切都在閃爍光芒,隨性而快樂。從容而淡定的青春無比完美。

暮光傾城,天空被暈紅了半邊臉,樹葉亦早已歸根,在大地的懷抱中默默地睡了,結束了他短暫的一生。東風吹響穿過樹丫,拉着出一段流年。震撼了人生的旅途,或沉或浮,或喜或悲,或歡聲或流淚,一切都不再重要。

曾經以為那些和你在一起的日子就是幸福的日子。天真的認為那就是一場愛情。後來的自己長大了,也懂了。那些牽手的日子,只不過是黃粱一夢,風一吹,便散了……小雪的蒲公英,帶着她純潔的夢想,開始乘着風去追逐自己的夢想。而我們也就像兩株小小的蒲公英,踏着歲月的尾巴一直不停的找尋着未來的我們,亦或是追憶過去的我們。

過去的便也失去了,努力找尋也不過是一個影蹤,毫無意義。未來嗎?都還只是一個未知數,人生不是一條直線是一個個的轉折點,再無奈再哭鬧,唯一能夠做的事,卻也只不是笑看人生,熬一熬笑一笑也就過去了。

其實我們都不懂青春。在一段日子裏,那是唯一可以用“反叛”“自我”來修飾的日子。一而再,再而三的被一場虛假所騙,沒人曉得,那是自己是在用什麼樣的心態生活,沒有人明白那時的自己有多麼的迷茫……

自此,我收殮張揚與囂張,學會用一顆淡泊的心,卻去體會世界,看世間萬物。我們的小時光淡淡的卻不可磨滅,我們的小青春傻傻的卻不可一世,但,最終還是屈服了,只因我們不再懵懂迷茫。

當我不再為落葉傷感,為春雨撣淚,也不再滿不在乎的揮退夏日的豔陽。讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。不再回頭的不只是那古老的的辰光,也不只是那夜晚的星羣和月亮。還有我們的青春在流逝着。

我的青春擺渡人作文6

站在此岸,透過迷濛的霧氣,彼岸似真似幻,彷彿遙不可及,我嘗試着向前邁出一步,可是,究竟何處才是我的彼岸?

陽光透過窗櫺斜斜地射了進來,身邊滿是同學們歡愉的嬉鬧聲,如果不是眼前試卷上那鮮紅的分數,還真是一個愜意的午後啊。那時我的考試連連失利,成績直線下滑,看着試卷上那刺眼的紅色,只覺得自己與這明媚的世界格格不入。陽光逐漸傾斜,像是在嘲笑我一般,直直地射入我眼中。我伸手擋了擋,隨後趴在桌子上,眼淚也不受控制了,吧嗒吧嗒地落在上面,可我卻不想再擦了。

這時,她來了。她拍了拍我的肩膀,問:“怎麼了?心情不好嗎?”我連忙坐了起來,抹了抹眼淚,扯出一絲勉強的笑,“沒事的,就是有點難受。”她深深地看了我一眼,也沒再多問。隨即,她又説:“那這道題我繼續給你講完吧。”我愣了一下,又點了點頭。聽着她講題時温柔的聲音,我的眼淚又溢滿了眼眶。這道題是我在上午課間去找她問的,可那時鈴聲匆匆響起,題也沒有講完。沒想到她還記得這件事,還在本該放鬆的午後,捨棄了自己休息的時間來給我講題。原來,還有人關心着我啊!一題講罷,眼淚早已滴落。她看着我説:“孩子,不要難受了。你要明白,生命中最快樂的事是拼搏,而非成功;生命中最痛苦的是懶散,而非失敗。只要你努力過、奮鬥過,那麼結果就沒那麼重要,‘不忘初心,方得始終’不要因為一時的挫折就忘記你的目標,加油啊!”

她的話如明燈,為我照亮了世界,幫我走出了陰霾。她就是我的擺渡人,帶領我走向了彼岸……

人生道路蜿蜒,願你無論身處何等險境,總會有一個擺渡人帶你走向彼岸。衷心謝謝你,我的老師!

我的青春擺渡人作文7

每個人的青春,都是平凡而偉大的。每個孩子的成長,都會有一個青春擺渡人把青春安全度過成長的洪流。擺渡人默默無聞,只是在我們身後,靜靜地撐着成長的小船,而我們,只是在沒心沒肺地享受罷了。

小時候,父母因工作原因,不能在我上下學的時候準時回家,照顧我為我做飯,便將我送到了私立學校,從小就住在學校裏。無疑,這對於懵懂無知的我打擊是巨大的,而我也看出,媽媽在送我上學時,眼裏也有淡淡的水霧。

小學一年級,二年級,我都一直度過着晚上在被窩裏掩聲哭泣的日子。記憶中,一直有一幕場景分外清晰:在學校睡覺時,正是迷迷糊糊半睡半醒的狀態,我感到牀邊有一個人,那個人在我的牀邊放了一雙拖鞋,在枕邊放了一個什麼東西,我並沒有看清楚,那個人最後俯下身,輕輕的吻了吻我的額頭,就關上寢室門出去了,我的眼淚從眼角滑落,閉上眼睛,滿滿的温暖包裹着我,進入了夢鄉。第二天早上,我看向我的身邊,有一張紙條,上面寫着:兒子,上週你説你的拖鞋不見了,媽媽給你買了一雙,星期五在校門口等我,不要亂跑,媽媽來接你。

淚水再次不可遏止地用出,我當即立下心願,一定要在這幾年好好學習,報答養育之恩,可白駒過隙,當我小升初時,發揮失常,並沒有考上東辰,便只能在一中讀書。

而我在一中的時間卻並不如意。多次考試失利,只在近幾次才找回狀態,如今,中考將要來臨,我定要如虎歸山,血染半天,殺進國中火箭班,盡感恩心。

我的擺渡人,已經將我送到了對岸,她又一個人,孤獨的撐着已褪盡青春的小船,默默地回灣了!

我的青春擺渡人作文8

您滿臉滄桑,雙手釉一樣的粗糙,用力划着那隻通往青春彼岸的小船,載着我一搖一晃的穿過無邊的海洋……

一日,我幫您收拾舊物時,您曾經的一張大學照片滑落。那時的您靈動俊秀,單純的眼神中充滿了對未來世界的嚮往。您不知道您會遇到您心目中的白馬王子。更未曾想到您會成為“孩子他媽”,會帶着他渡過青春的海洋。而我就是那個孩子,那個束縛您後半生的孩子。

後來,您的朋友裏沒有了異性,您褪去了身上的制服,沒有了教書時的嚴厲,您有的只是滿眼柔情。因為,現在的您,使出洪荒之力,只為扮演一個角色---媽媽。有時候,我真以為我上輩子拯救了銀河系,我們今生才能成為母子,我才如此幸福!

慢慢的,您手上開始佈滿老繭,變得粗糙了。您每天操持着繁重的家務,精打細算的呵護着我們的小家,讓我無憂無慮的成長。在我風華正茂之際,卻讓您作為我的青春擺渡人,一搖一晃的載我到達青春的彼岸,有時候船不穩時,我還會向您發脾氣。您就這樣默默的受着,默默地搖船。您就像一個支點,把我托起,託到頂峯,讓我望眼世界,自己卻被壓彎了腰。

前不久,您在照鏡子,用梳子輕理着髮絲,凝視着自己漸漸稀少的頭髮,您輕聲喃到:“我這是咋了?”看見您日益增多的白髮和歲月刻上的紋路,我開始漸漸收斂起自己的脾氣,開始分擔一些力所能及的瑣事,不在像孩子般找您哭訴,我學會了替您捶背,明白了為您分憂。

媽媽,您歇歇吧!接下來讓我接替您的位置,自己搖動船槳,掌握航向,駛向遠方!

我的青春擺渡人作文9

歲月如梭,時光荏苒,命運只掌握在我們自己手中。

題記

蕭伯納説過:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”

如果這樣的話,我可能就已經在監獄中度過了一段暗無天日的時光。只因年少的我不曾想到慾望的魔鬼會無情地侵蝕我的大腦。

我清晰的記得,至今唯一寫過的一封檢討書是在我七歲那年。當時的我可是一個特別“仗義”的人,若朋友有難,定拔刀相助。於是,我漸漸染上了惡習。

我的母親那時還是一個家庭主婦,為了家人的一日三餐,大多數的時間她都待在廚房,整天圍着鍋碗瓢盆打轉。而作為大小姐的我,則理所當然地躺在沙發上,悠閒地看着電視,看着媽媽的手提包就安靜的躺在一旁,心中莫名地泛起一陣波瀾。就這樣,我憑藉不乾淨的“爪子”,每天都有二三十元的收入。當然,我的朋友自然也少不了分享這些成果,每天玩得不亦樂乎。

有一天,一個要好的同學到我家來玩,無意中説道:“你家還不錯嘛,怪不得你每天有那麼多錢呢!”這話猶如一聲巨雷,直擊我心。也就在那一天,我終於知道,我錯了,錯得很徹底。

當晚,我坐在牀邊,媽媽竟沒有一絲怨恨地向我走來,拍着我的肩説:“其實你媽我呀,早就知道你的那些小動作了,我本以為你會迷途知返,唉!你讓媽媽有點失望哦!”媽媽的話還沒説完,兩顆晶瑩的淚珠不自覺地從我眼角滑落。我不敢看媽媽的眼睛,抬頭望向夜空,月亮輕輕掀開薄薄的面紗,變得更加純潔。

我很感謝我的母親,只因她不會一味的縱容我或懲罰我,她只會循循善誘地引領着我在人生路上不斷向前邁進。

明月半倚着枯樹,長河劃破了曉天。悠悠何方歸去,此會意在何年。

我的青春擺渡人作文10

吃水不忘打井人,前人栽樹後人乘涼。——題記

歲月如流沙般在沙漏中無聲的流逝,我的青春不會在流年中漸漸消頹,我和他有着無窮的承諾,他讓我在青春的征途中灑滿感恩。

上了初中,我開始努力學習,他取代了我所有的娛樂生活,黑白的他取代了七彩的電視手機,方正的字體講述着一個又一個驚動人心的故事。他就是高爾基口中人類進步的階梯,讓我在知識的海洋中遨遊的紙船。

讀其百變,其義自見。

和他生活在一起,永遠不會歎氣。他被羅曼﹒羅蘭如此誇讚道。我和他很早之前就是朋友,但是我還是沒有看透他的心思。他的靈魂在漢字起伏跌宕,感動中見真情,沉鬱中見豪放;白紙黑字,是我們的溝通橋,真情實感,是我們的心靈門,橋、連接了成長的道路。門、開啟即是真理。他用他的超能力,為我們下載科學知識,名人思想。找到鑰匙,揭開讀不懂的他。

一日無其,百事荒蕪。

初中快節奏的生活,把時間擠在縫隙中。即使是縫隙,我也要把它塞進去。沒有他的陪伴,就像鳥兒失去了翅膀,魚兒離開了海洋,於是乎我的生活被《朝花夕拾》《駱駝祥子》《簡﹒愛》所填滿。天天浸在快樂之中,彷彿失去了他,生活就無法正常進行,“讀書破萬卷,下筆如有神”他開闊了我的見識,豐富我的知識,讓我能俯視世界。

感恩有你,你是我在成長大江中青春的擺渡人,擺渡到知識的海洋,擺渡到我不眠的夢中。

我的青春擺渡人作文11

每個人都有母親,老舍筆下的母親能吃虧不軟弱,鄒韜筆下的母親聰明努力,朱德筆下的母親勤勞一生。而我的母親是這樣的。

我的母親和所有望子成龍、望女成鳳的家長一樣,希望自己的女兒優秀。因此我有好長一段時間認為母親不近人情,不願與她過多的親密。

那段時間,我想玩,收到的回答只有兩字“不行。”我想看電視,回答也是“不行。”就算是餓了想吃東西也是不行的,能做的事情也只有學習。我當時偏偏要對着母親幹,直到有一次我真正理解了母親。

在一次考試中,我發揮不錯,考了一個比較好的成績。我想着回家母親又會説我不細心馬虎錯了這麼多題,看着這張比平常好許多的卷子也沒有那麼開心。我想我可能永遠也達不到母親的高標準吧。邁着沉重的步子回家,把卷子給母親等待着狂風暴雨的來臨。然而意想不到的事情發生了,母親看了卷子一反常態地沒有教訓我。而是手舞足蹈地像個孩子般歡呼起來,似乎在慶賀。可我心中卻想的是在表揚我,我放下了心。看着母親好久才露出一次的笑容,母親因為我而開心,因為我而傷心,是怎樣的人才能因別人而導致自已的心情,應該只中母親才會吧!

此後我重新認識了我的母親。當她責備我時,我不會像以往那樣反駁回來,而是設身處地的想再心平氣和地解釋。雖然母親還是像往常那樣的高標準,可是感受到的不再是母親的不近人情,而是一位母親對女兒成才的期盼。

母親的笑容,是世界上最和煦的春風;母親的皺紋,是艱辛歲月裏風霜雨雪的刻痕;母親的愛,又有多少人能回報?

我的青春擺渡人作文12

人生路上,有那樣一位“擺渡人”,為你照亮前方,温暖你心。

——題記

殘月夜朦朧霧,霧散夜風中,湖面的水影,倒影世界的冷清。寂寞的夜描摹不出內心的孤單,先前還是雜亂無章的“幾重唱”,下一秒卻異常安靜,安靜的詭異,安靜的讓人害怕,抬眸望及繁星滿天,卻歎息其未能留下它美麗色彩,銀白的月光灑下輝煌,樹影投於池中,幻虛幻實,如此悽美之景,自己卻無人“分享”。

孤獨的我,踏上迷茫的青春旅途,旅途中最應做的就是好好欣賞與朋友分享,我卻無力做到,只因這條路太長,太長。沒有人承諾我一起尋找旅途中最美的風景線;沒有人承諾與我小心撿拾旅途中美好的碎片,共同拼湊絢麗的昨天。

茫茫人生旅途中,我從未停下前進的腳步,雖無心看透風景,卻似上天有意,將你我捆綁於一起,你未對我承諾,我卻依然選擇相信你,因你的到來,我的世界變得更精彩。

誰的青春不迷茫?誰的青春不彷徨?但總有那樣一位“擺渡人”為你指明方向,温暖你心。

當陽光透過綠葉,灑下星星點點的微光,你牽起我的手,對我説帶我去徜徉,帶我我去飛翔,其實你是誰並不重要,無論你是良師還是益友,無論你是天空還是海洋,我都感恩於你,謝謝你讓我的每一天都活得有意義。

因你陪伴,不覺孤單,人生路上並肩同行,即使輸了、哭了,但絕不害怕,感恩有你,感恩你的責怪,感恩你的鼓勵,感恩你的包容……感謝我生命中的每一個人,同時也感恩逆境,感恩挫折,感恩生活!

青春與感恩同行,因你,生命才綻放光彩!

我的青春擺渡人作文13

生命是一條緩緩流動的長河,而青春卻是一隻小船,緩緩地來了,又緩緩地離去,消失在漫漫長河,卻又隨着波瀾起伏不定。

古人曰:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛”。是曰如此,人的生命有限,但一人死後,其意義卻有所不同:無貢獻的視為“鴻毛”,其僅實現了生命;有貢獻的視為“泰山”,死後卻做到了生命永恆,精神永駐,從而有一種“有的人死了,他還活着;有的人活着,他卻死了”的意義。生命是無價的,但有意義的生命卻是永恆的。你看,那梅花不畏嚴寒,在臘月迎“寒”招展;那荷花出自淤泥,卻終塵不染;那蟬“潛伏”數年載,卻只為一年餘的暖陽……從中無不體現了人生的價值之“重”。

青春,恰似初春的美景,又恰似風華正茂的少年,它有着動情的故事,它揮灑着歡笑和淚水,它笑着,它哭着,它鬧着,卻有一種不言而喻的魅力,和一種“落地即逝”的感覺。它離我們是那麼近又是那麼遠。依靠窗邊,任風吹灑,任時間逝去,歲月靜好,青春常在……

“願你走出半生,歸來仍是少年”有着無盡的惆悵與遐想,卻也感歎出了青春的白皙。青春的我們總是無知懵懂,如果生命是長河,青春是任人擺佈的愚夫。但若人們真誠、知心的去了解併為之努力,那麼小船也會變得有方向。每個人並不是一生下來就瞭解惜時的含義以及青春上的坎坷,所以才要更加努力,在青春捲上印有滿意的答案……

“青春”二字妙不可言,有不少關於他人讚美的詩句“你是一場遲來的春風,一個開滿鮮花的美夢”“我從遠方趕來,恰巧你們也在”“你若盛開,蝴蝶自來”……

青春便盛開在了我的心田。

青春的小船來了又走了,緩緩的駛在了生命的長河上,擺渡者人的一生……

我的青春擺渡人作文14

人生長路漫漫,唯有伊,為吾消得人憔悴。

——題記

微風不經意間拂過臉頰,吹開了成長之路,撥開了青春之窗,人生路上原來處處有您。

人人都難免遇見沒有舟的渡口與沒有橋的河岸,當你面對着這些,你的擺渡人便會默默地為你撐起船,駛向彼岸。

考試是最煩人的,複習作業一大堆,要背的知識一大堆,父母的嘮叨一大堆,唉,又要考試了!

咚咚咚!不,誰也不能進來,數學老人正在考驗我,我在他的迷宮中繞了半天了,我得想辦法找到出口,可不能叫別人擾亂了我的節奏,門外的人彷彿聽到了我的心聲,敲了幾下就沒了動靜,正合我意!

又不知耗了多久,我終於從數學老人的迷宮中繞了出來,伸了個懶腰,無力地倒在牀上忽然間想到了什麼,急忙去開了門。

“媽,你怎麼不進來啊,站在外面幹嘛?”看着她手中的牛奶,再想起之前的敲門聲,我心中有些愧疚,“我口渴了自己去倒,天色不早了,你快去休息吧。”

“天色不早了,就是想來催催你,方才我敲門沒有動靜就知道你在用功,我怎麼忍心打攪你呢?”語罷,我心中的那一塊煩悶也被冒着熱氣的牛奶給熱化了。

“明天就要考試了,媽媽!”

“我知道,明天的考試固然重要,可功夫不應該花在平時才對嗎?傻孩子。”

青春這汪洋大海,洶湧,澎湃。而我,如同小小船上的小小人兒,若無您這擺渡人,我將如何與巨浪搏鬥?我又將如何揚起風帆,迎接新的挑戰呢?

感謝您,讓我的內心再無荒蕪;感謝您,能夠成為我青春路上最稱職的擺渡人。

我的青春擺渡人作文15

太陽離開,留下的不過一方雲彩,大雨過後,見到的莫過於一路泥濘,晨時霧起,一片朦朧又怎分對錯?

大地新生,青春的鳥兒在歌唱;霧起時分,含苞的你是否等待綻放?天邊落下希望,黑暗中的你是否會掙扎?一切看似過去卻才到來,你又如何盼望?你是否會等待有人將你解脱,或是不屈地對着天空歌唱?手裏握着長矛卻無法反抗,任由冰冷的劍刺向胸膛,可卻怎麼也不願倒下,留下了一片淚與血的海洋。

不動如山,説不出的倔強;左右搖擺,又有何妨?仰天長嘯,雨淚俱下,痛楚卻無處話淒涼,無奈卻只能悲傷看淚落下。

時間跳躍,世界終會將你忘記,思緒萬千,莫過於人生一篇,終會消失的東西又何必太在意?過後的你,嘲笑卻敬佩着那時的自己,無奈卻留下珍貴的回憶。淚水讓我把自己看清,血痛是那麼的刻骨銘心,留不下的將過去,留下的便成為回憶,今朝非如此,過往怎回憶?

世界是否清晰,已不在意,那淚水的長河也將慢慢流去,想通便已足矣。記住,我曾來過。

清晨的景是如此美麗,過往的一切都將化為夢境,思想上的花結出了甜蜜的果實,潺潺的溪水清澈見底,望不盡的天空,那被霧遮住的山頭,都不再那麼遙不可及。

一個看似錯誤的錯誤,一個輕描淡寫的決定,一次言語上的衝突,一個不一樣的自己。心靈的花兒朝着那山開放,總有個敵人永遠看不清,漸漸逝去的淚水,漸漸勇敢的心靈。一束牽引心靈的聖花,那——就是自己。

別疑惑,下了決心就去做;別流淚,時間萬物都不悔,看滄桑,時過境遷仍留存。世間千差萬別,只願這一生無悔!

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