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六年級上冊《回顧拓展四》優秀教學設計

欄目: 教學設計 / 發佈於: / 人氣:1.95W

【學習目標

六年級上冊《回顧拓展四》優秀教學設計

1、積累、交流課文、課外書中的的重點語句

2、瞭解、積累生活中的座右銘。

3、閲讀成語故事《水滴石穿》。

【課前準備】

蒐集平時在書中和生活中接觸到的有啟發的句子

【學習過程】

一、交流平台

1、從課文中找出使你受到啟發的句子,讀一讀,説説感受。

2、把你平時從課外書中積累的使你受到啟發的`句子進行展示,和同學進行交流。

3、把從課文、課外書中找出的語句,摘抄在本上。

二、日積月累

1、自己讀一讀5個句子,注意讀準字音。

2、説一説5個句子分別是什麼意思。

3、用自己喜歡的方法背誦

4、在本上進行抄寫。

三、成語故事

1、自己練習讀短文,讀準生字吏、懈。

2、跟同桌合作練習讀,互相幫助、點評。

3、指名讀,比一比誰的讀音最準確。

4、交流一下怎樣理解水滴石穿這個故事。

5、齊讀第二自然段,理解成語的含義。

6、練習講述這個故事。