教學目標：
1、研讀、感悟林肯總統樸素的語言，充分感受他獨特的精神力量、偉大的人格魅力及演講藝術。
2、瞭解文章以小見大、有詳有略等方面的寫作特色。
3、通過課文中林肯兩個事例的學習，從內心深處敬仰林肯，學習如何做人、做事。
教學重點：通過感悟林肯的演講辭去感受他偉大的人格魅力。
教學難點：以林肯演講前後參議員對他態度的變化反襯出林肯高大的人物形象。
教學準備：多媒體課件及有關文字資料。
教學過程：
一、談話導入，激發興趣
1、齊讀生詞。
2、通過上節課的學習，我們知道林肯演講前後，參議員對他的態度先是羞辱，後是讚歎。為什麼有這麼大的變化呢？這一節課我們一起來研究。
二、品讀演講，直奔重點
（一）品析“羞辱”
1、自由朗讀第一、二自然段，思考：參議員為什麼要羞辱林肯總統？他們又是怎樣羞辱林肯的？
2、交流。（我們先來談談第一個問題）
3、所以，當林肯站上演講台的時候，有一個態度傲慢的參議員站起來説：（出示：林肯先生……的兒子。）
4、那個參議員僅僅是讓林肯記住你是一個鞋匠的兒子嗎？他的言外之意是什麼呢？
5、現在怎樣把參議員傲慢的語氣讀出來呢。（練讀。幾生讀，老師適時點撥，齊讀。）
6、此時，如果你是羞辱總統的參議員，（指課題）怎麼讀課題？
7、只有一個人對他態度傲慢嗎？只有一個人看不起他嗎？只有一個人羞辱他嗎？
8、是所有的參議員都要羞辱他們的總統，都要出林肯總統的醜。同學們，羞辱總統的場面已經到了一個白熱化的程度啊！從“一個”到“所有的”，從“傲慢”到“大笑“，總統的尊嚴受到了極大的傷害啊！現在，所有參議員最想看到林肯有怎樣的表現呢？
9、那麼，林肯總統怎麼樣了呢？他通過一次即興演講，使所有的嘲笑聲都化成讚歎的掌聲。同學們，他的即興演講到底具有怎樣的魔力呢？
（二）研讀“演講”
1、現在請你們輕聲地朗讀林肯總統精彩的即興演講，認認真真地多讀幾遍，並且細細品味每句話的意思。
2、（出示第一段）這段話，同學們讀得很充分，我們先來研讀。這段共有四句話，那這四句話怎麼會使整個參議院陷入一片靜默呢？你認為這段話中哪些詞句最讓羞辱他的參議員意想不到？
3、交流。
句一：引：（1）如果你是那個帶頭羞辱總統的參議員聽到這句話會怎麼想呢？（2）林肯沒有憎恨那個羞辱他的參議員，反而非常感激他，這裏你讀出了怎樣的林肯？
句二：這是真誠相告。多有説話技巧啊！（隨機而講）在常人看來，羞辱活着的人還可原諒，羞辱死去的人是不可饒恕的。現在參議員聽了這話怎麼不會觸動心靈呢？
（2）其實，藉助相關資料瞭解課文內容是一種很好的學習方法。現在請你結合材料中林肯説的話，談談面對人與人之間不平等的現狀，林肯總統會怎麼想，怎麼做？誰先來説。
（3）同學們，這句話擲地有聲，含義深刻，讓我們堅定有力地讀。
句四：他永遠尊敬父親，永遠學習父親踏實做人的品德。
4、同學們，這段話只有65個字，但就是這65個字使參議院陷入一片靜默。真是此時無聲勝有聲啊！那麼聽了林肯的這段話，所有的參議員在靜默中會想些什麼呢？
5、讀好這段話。
6、這65個字，字字都重重地敲擊在每個參議員的心上，現在讓我們飽含深情地、堅定有力地讀好這段話。（齊讀）
7、同學們真了不起，在很短的時間裏理解了文字背後的內涵。林肯的第二、第三段話同樣具有震撼力。默讀，你覺得這兩段話中哪些詞句令你怦然心動，令參議員震撼不已？（學生默讀）
8、現在誰來説説這兩段話中哪些詞句令你怦然心動，令參議員震撼不已？
9、同學們，林肯總統簡短而樸實的演説震撼了每個參議員的心。這與他高超的演説技巧也是分不開的。你看，第一段話是等到大家的笑聲停止後才説的，這裏看出他鎮定自若。第二段是專門針對侮辱他的參議員説的，針對性強，機智靈活。第三段話是針對所有參議員説的，充分表現出他的大度、大智。整個演講情真意切，意味深長。同學們，現在讓我們一起再來感受一下這精妙的即興演説。
10、（指題目）此時此刻，參議員又會怎樣説出這五個字呢？（讚歎）（個別讀，齊讀）
11、同學們，林肯總統的即興演講，不僅體現了他傑出的`演説才能，更展現了他偉大的人格魅力，正是他的人格魅力才使參議員的態度發生瞭如此巨大的變化。
三、瞭解成就，豐滿形象
1、小結。請學生速讀第六自然段，劃出林肯總統在一次演説中強調的兩句話。思考：這兩句話什麼意思？
2、（出示兩句話）這兩句話是在什麼情況下説的呢？老師介紹時代背景。請同學們結合剛才我講的時代背景説一下這兩句話的意思。從中你又讀出怎樣的林肯？
3、同學們，林肯總統是這樣説的，也是這樣做的。當美國出現分裂的時候，就是這位出身卑微的林肯總統，毫不猶豫地領導人民拿起武器，維護了國家的統一。同學們，這裏話語不多，但字字千斤，它充分表達了作者對林肯總統的崇敬之情，也充分展示了林肯總統的仁愛正義、高瞻遠矚。同學們，讓我們用朗讀來表達對這位總統的無比敬仰之情。
四、敬仰偉人，昇華情感
1、學到這兒，我們肯定對林肯有了進一步的實質性的瞭解，那你覺得林肯的哪些方面令你肅然起敬？（點擊林肯像）
2、小結。同學們，作為人類有史以來最偉大的人物之一，林肯總統擁有了人類應具有的許多優良品質，課上所瞭解的這些遠遠不能表達出來。老師建議，你們課後可以看看有關林肯的書籍，去享受那人性的光輝，去領略那精妙的演説。最後讓我們懷着無比敬仰的心情再次讀課題。
板書： 富有愛心 尷尬
寬容大度 羞辱
懂得感恩 嘲笑
鞋匠的兒子——林肯 提倡平等 靜默
充滿智慧 讚歎
具有魅力
反對分裂
維護統一
文萃咖
