![鄉愁的教案]( "鄉愁的教案")
發表於：02-13
教學目標:知識與能力:1、學習現代詩的基本朗讀技巧,學會劃分節奏、重音,能有感情地朗讀2、學習詩歌中借物抒情的方法過程與方法:通過誦讀、欣賞、聯想等方法,培養學生鑑賞詩歌的能力情...
![鄉愁的解構]( "鄉愁的解構")
發表於：10-19
鄉愁是一種綿延在心底的苦，就像愛情在某男某女間的生離死別一樣;鄉愁又是一種偉大的情愫，它佔領了我們心靈中最深邃的部分。鄉愁是源於對往昔之物的特別緬懷，當夜雨響在耳邊，鄉愁也就如約...
![課文《鄉愁》教學實錄]( "課文《鄉愁》教學實錄")
發表於：01-13
《鄉愁》雖是用白話寫的，卻有着中國古典詩詞的意境和韻味。他具有深厚的國學底藴，重視對中國傳統文化的迴歸。下面是課文《鄉愁》教學實錄，隨小編來看看吧。一、導入師：上課!生：老師好!師：同...
![《鄉愁》講課稿]( "《鄉愁》講課稿")
發表於：01-29
《鄉愁》語言簡練，雖運用口語，但意味深長，各個詩節形式整齊，全詩結構勻稱，節奏明快。下面是《鄉愁》講課稿，歡迎閲讀借鑑。一、説教材(一)對教材的理解《鄉愁》是語文版七年級下冊第四單元的...
![崔明秋《剪不斷的鄉愁》原文賞析]( "崔明秋《剪不斷的鄉愁》原文賞析")
發表於：02-09
剪不斷的鄉愁崔明秋①我依然記得多年前我出走的那個四月，碩大的朝陽一直緊緊跟隨在我的身後，温暖着我的身心。春日的田野，泥土深處的夢正在復甦，一棵小草悄悄探出頭來，為我送行。我沒有離愁...
![鄉愁教學設計4步曲]( "鄉愁教學設計4步曲")
發表於：01-08
余光中在《鄉愁》中，繼承了傳統文化中鄉愁這一永恆的主題，寫出了富有新意的鄉愁情緒，這與他對中國傳統文化、古典文學的極其鍾愛是分不開的。下面是小編整理分享的鄉愁教學設計4步曲，一起...
![《鄉愁》的教學反思]( "《鄉愁》的教學反思")
發表於：02-02
《鄉愁》是一篇充滿人文，飽含感情的詩歌，它以獨創的意象、精巧的構思和近趨完美的形式抒發了濃郁的思鄉之情和盼望祖國早日統一的美好願望，具有強烈的現實感和鮮明的時代感，具有以往的鄉愁...
![《鄉愁》教學設計案例]( "《鄉愁》教學設計案例")
發表於：10-16
《鄉愁》以獨特的視角，滿含深情地表達了作者思念故國、盼望祖國統一、親人團聚之情，其作品有着深刻的時代烙印。下面是《鄉愁》教學設計案例，和小編一起來看看吧。初中語文課本九年級下冊...
![鄉愁的意思]( "鄉愁的意思")
發表於：02-09
鄉愁是雨後天晴時空氣中甘甜的泥土清香,以下是小編整理鄉愁詩句解釋的資料,歡迎閲讀參考。鄉愁的意思1鄉愁余光中小時候鄉愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大後鄉愁是一張窄窄...
![《鄉愁》仿寫]( "《鄉愁》仿寫")
發表於：10-20
鄉愁，是中國詩歌一個歷史常新的普遍的主題，余光中多年來寫了許多以鄉愁為主題的詩，《鄉愁》就是其中情深意長、音調動人的一曲。以下是《鄉愁》仿寫，隨小編來看一下吧。《鄉愁》仿寫11、小...
![余光中《鄉愁》]( "余光中《鄉愁》")
發表於：01-13
《鄉愁》是現代詩人余光中於1972年創作的一首現代詩歌。詩中通過“小時候”“長大後”“後來啊”“而現在”這幾個時序語貫串全詩，借郵票、船票、墳墓、海峽（台灣海峽）這些實物，以下是小編...
![鄉愁讀後感大全]( "鄉愁讀後感大全")
發表於：01-11
《鄉愁》以時間為序，以感情為線索，把對故鄉的愛熔鑄在對母親、妻子的愛中，表達了作者渴求回到祖國懷抱的深切願望。下面是yjbys小編和大家分享的鄉愁讀後感大全，更多相關資訊請點擊()。篇...
![鄉愁體的介紹]( "鄉愁體的介紹")
發表於：10-17
鄉愁體，是2010年中秋節在微博上流傳的一種寫作文體，緣於一項鄉愁體短詩大接龍活動。在半個多月來吸引了近3萬名網友的關注，許多才華橫溢的網友踴躍曬出了自己的鄉愁體短詩，網友在微博上傾...
![《鄉愁》的意象分析]( "《鄉愁》的意象分析")
發表於：02-04
余光中以《鄉愁》為代表的系列鄉愁詩作，奠定了他在人們心目中崇高的鄉愁詩人地位和形象。同時，他汲取中國傳統詩歌的豐富營養來滋潤、培植鄉愁情感，塑造了深刻獨特的鄉愁意象。下面是《鄉...
![席慕容《鄉愁》課後問答]( "席慕容《鄉愁》課後問答")
發表於：02-11
鄉愁席慕蓉故鄉的歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘彷彿霧裏的揮手別離離別後鄉愁是一棵沒有年輪的樹永不老去問題：1、詩歌第一節營造了什麼樣的意境?...
![《鄉愁》説課及反思]( "《鄉愁》説課及反思")
發表於：09-11
一教材分析《鄉愁》是蘇教版初中語文教材九年級上冊第四單元的一篇誦讀欣賞課。它是一首文字淺顯但內涵豐富外延寬廣的新格律詩。它語言質樸卻富有生活氣息，它意象簡單卻自有搖曳的韻致...
![《鄉愁》的賞析]( "《鄉愁》的賞析")
發表於：03-01
鄉愁(台灣)余光中小時侯，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大後，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。後來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在裏頭。而現在，鄉愁是一灣...
![最新關於鄉愁教案設計]( "最新關於鄉愁教案設計")
發表於：12-09
鄉愁教案課題課時一課時教學目標1．學習本詩嚴謹的結構，精巧的構思。2．掌握通過分析意象感知詩歌內涵的方法，品讀詩歌凝練含蓄的語言。3．體會作者濃厚強烈的思鄉情懷，培養學生摯愛祖國的感情...
![《鄉愁》教學大綱]( "《鄉愁》教學大綱")
發表於：02-27
《鄉愁》是余光中先生的一首抒情名詩。詩人從廣遠的時空中提煉出四個具體的物象，把綿綿的鄉愁、無限的愁思注於筆端。而鄉愁的產生，鄉愁的無奈，卻巧借距離表現出來。下面是《鄉愁》教學大...
![鄉愁之瘍詩歌]( "鄉愁之瘍詩歌")
發表於：09-02
（一）經不住思鄉曲誘惑一批批晶瑩的水珠悶騷的夏夜騰空隨風狂奔不遠千里，洪溪坡上空飄蕩洪溪河如龍盤桓一彎一彎每一彎青荇下隱藏的一些小祕密夜晚如銀河一樣爍爍閃亮如果可以，就把這些盈盈...
![《鄉愁》意境與韻味]( "《鄉愁》意境與韻味")
發表於：02-02
《鄉愁》的意向使鄉愁濃縮於面積小程度輕的對象之上，反射出濃烈的思鄉情緒。下面的《鄉愁》意境與韻味希望能對你有所幫助。《鄉愁》雖是用白話寫的，卻有着中國古典詩詞的意境和韻味。他...
![余光中《鄉愁》教學設計及習題]( "余光中《鄉愁》教學設計及習題")
發表於：04-18
引導語：余光中的《鄉愁》用郵票、船票、墳墓、海峽四個意象來寄寓情感，這種取向看似平常，卻藴涵飽滿的詩情。表達了作者思念祖國，期盼祖國早日統一的願望。整首詩歌從思念母親、妻子上升到...
![《鄉愁》席慕容詩歌賞析]( "《鄉愁》席慕容詩歌賞析")
發表於：12-12
導語：這首詩是由詩人席慕蓉寫於1982年。這首詩寫了故鄉的歌謠，故鄉的景緻，古樹的年輪，作者從濃濃並且熟悉的鄉音入手。以下是小編為大家分享的《鄉愁》席慕容詩歌賞析，歡迎借鑑！原文:鄉愁作...
![《鄉愁》人教版教案]( "《鄉愁》人教版教案")
發表於：12-10
《鄉愁》這首詩，無論是內容還是形式，都映射着中國古典詩詞的神韻和魅力。教學目標：1、理解本詩的形象化手法所表現的具體含義。2、學習現代詩的朗誦基本技巧，學會節奏、重音，較有感情的朗誦...
![鄉愁課文教學過程]( "鄉愁課文教學過程")
發表於：12-12
《鄉愁》以時間的推移和空間的轉換來層層推進詩情的抒發，如油畫的着色，那色彩便是鄉愁，一層層加深。一、教學目的：1.理解、感受這首詩的優美意境和深刻含義。2.理解這首詩的藝術特點。二、...
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