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【熱】窗外初中作文

欄目: 初中生作文 / 發佈於: / 人氣:2.74W

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的窗外初中作文,希望能夠幫助到大家。

【熱】窗外初中作文

窗外初中作文1

世界上的窗有千千萬萬,窗外的風景也各有不同。你看!窗外有竹、有菊、有梅、有如鏡的湖泊,有穿梭四季的風,有春夏秋冬不停變換的美麗風景。

春日的陽光下,微風輕輕拂過湖面,蕩起圈圈漣漪;穿過湖邊的竹林,帶來陣陣清爽的竹香;掠過牆角的花圃,花香四溢,蝶舞翩翩。不知從哪裏飛來一雙雀兒,飛進竹林,振着羽翼,清脆交鳴。春季的窗外是清新而靈動的,讓人暢快無比。

盛夏的炎炎烈日之下,淡淡的風吹得紅蓮輕舞,撥動着昨夜紅蓮綻放時的汗珠。將蓮子放入口中細品,微苦中包着絲絲甘甜。這時,你將雙腳放入湖中輕蕩,可以感到湖水清涼,魚兒在你的雙腳間嬉戲、輕吻。夏季的窗外使人暫時遺忘酷暑的難耐而感到清爽無比。

秋日的夕陽漸沉,竹葉微枯。這日牆角花圃的金菊開的正旺,金秋的月光映在花圃中,如果這時薄霧漸起,那麼四處的景色就變得模糊,置身其中便真的像是漫步在雲端之上。那金色的菊花閃着淡淡的金光,開在雲裏霧裏若隱若現。如此美景讓人流連,秋天的窗外如夢如幻。

冬日的晨曦漸升,天邊逐漸褪去夜的墨色,升起白日的暖黃。向窗外望去,不知從何日起湖泊早已冰凍。看起來枯巴巴的梅樹上也出現幾團淡紅。舉着書,不禁念出:“雪偷紅梅一段香,梅贈白雪半邊紅。”冬季的窗外紅梅半開,白雪輕飛,如詩如畫。

這夢想中的窗外很美。“春有百花隨風舞,秋有金菊映清月。夏有紅蓮落湖映,冬有紅梅至雪放”佳景怡情,妙句自生。

窗外的四季迥然不同,哪一幅更美?雖然我也説不清楚,但我認為夢想中的窗外最美,也同樣是我最愛的!

窗外初中作文2

一扇窗户隔出了兩個世界,窗户裏的人終於出去了,看到了一個美好的世界。

有一個天生殘疾的小女孩,她少了左腿,正因為這樣,從小,她就一直在家裏呆着,由父母陪着過了7年,這7年裏,父母很精心的照顧着她,她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍,她也想去玩,但媽媽告訴她如果她出去玩,外面的小朋友會笑話她的。所以,她放棄了想出去玩的想法,安心的坐在桌前。

她7歲時,也就是該上一年級了,她忽然想出去上學,幼兒園的課程淺顯易懂,媽媽也會,上一年級媽媽本來想請家教來教她,沒想到她竟想出去,無奈之下,媽媽又一次對她説起人心險惡,沒人會幫她,把窗外的綠草藍天説成了如地獄一般,小女孩怕了,也不再説出去了。

她還是經常趴在窗前看,外面卻始終沒看出什麼恐怖來,這讓她很迷惑。

小女孩很聰明,學得快,老師又講的有聲有色,還經常給她帶一些書讓她看,她很喜歡問老師一些關於外面那個她從來沒見過的世界的樣子,老師也總是耐心的講給她聽,老師講的很美,這又讓小女孩想出去看看,她又一次向媽媽提出想出去上學,而家教老師也説她很聰明,應該出去接觸一下新的環境,媽媽

終於同意了讓她出去上學。

第二年,她如願以償的進了小學,她在開學的前一天,媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學校,坐哪路車……

她第二天起了個大早,來到車站人們見她拄着枴杖都讓座給她,上車有人扶她,一進班,迎來一片熱烈的掌聲,她笑了,笑的很開心,她終於看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……

窗外初中作文3

我的房間裏有一個大窗户,每天我在窗內都可以看到窗外生機勃勃的景象,隨着四季的變化,窗外的景色也在不斷地變化着。但是,窗外的房子依然矗立在窗前;窗外的大樹依然站在窗前;窗外的天空依然是那麼廣闊無垠。

在我們家,有隻小貓,它剛來時特別喜歡在窗台上坐着,欣賞着外面的美景。隨着時間的推移,也許是它厭倦了窗外的景色,它把地盤從窗台移到了門口,只要一開門它就像離弦的箭一樣衝出去。感覺被關得太久。而我呢,在這個窗前凝望了11年了,我也多想象那小貓一樣,只要門一開,就奮不顧身的衝出去。曾經聽過這樣的一個故事:唐僧從某一個磨坊裏選出了一匹馬,讓這匹馬跟隨他去西天取經。當時磨坊也有一頭驢,因為驢認為去西天太累了,就留在了磨坊裏原地打轉。

十七年過去了,那匹馬從東邊去了西邊,又從西邊回到了東邊。當馬回到磨坊裏時,它大吃一驚發現那頭驢還在原地打轉。它告訴驢自己走了多上個地方,並且告訴自己看到的新鮮事,驢聽到後羨慕極了。其實驢和馬走過的路一樣長,馬看到的是外面千千萬萬的新鮮事,驢卻只能透過窗户,窺到外面的一隅。在生活中,我們很多人都喜歡坐在窗前欣賞外面的景色,不願意出去經歷風雨,這種人猶如井底之蛙。有的人喜歡衝破窗户,沐浴陽光雨露,在風雨中堅強成長。我願意做第二種人,我想到更廣闊的天空去,拓寬自己的視野,做一隻翱翔藍天“雄鷹”!

窗外初中作文4

李白的《行路難》裏曾寫道:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”20xx年的第一場雪只了一點點。我喜歡白茫茫的冬天,喜歡獨自一人在銀裝素裹的世界裏行走。

前幾天的那個夜晚,我如同往常一樣躲在被窩裏看着電視。不知何時,窗外下了雪,我看到異常興奮,立即從暖被窩裏跳了出來,往窗户跑去。

我久久的凝望着窗外,雨,它是急促而又富有節奏的,它滴落在地上時,發出了聲響。而雪呢,它清悠而富有詩意,它無聲無息,總是靜靜地來,靜靜的離去,它彷彿不希望受到人們的多大關注,而走後留下的雪景給人們帶來了多大歡聲笑語。正是這般的默默無聞,無私奉獻,更讓人們記住了它,喜愛它。

雪,它是那般的純潔,它讓我進入了無盡遐想。雪,它是月宮裏的玉樹飄落下的玉葉呢?還是……看着窗外的雪景,它像飄落的蒲公英隨風起舞;它像頑皮的蝴蝶時而飛到樹枝上,時而飛到房頂上,時而飛到了行人的肩膀上。雪,它雖然沒有聲音的伴奏,但是它自己仍然在那舞動着,把人們帶到如痴如夢的境界。

這時,我打開窗户,伸出了手掌,意圖接到這些頑皮的小精靈。可總是不落在我手上。終於有一朵雪花落在我手中,但,它立即成為晶瑩剔透的冰,這透明的冰也證明了它的純潔。

美麗而神聖,端莊而高貴,純潔而又不可污染,那就是你——雪。在雪的世界裏,是那麼寧靜而又和平啊,讓人不忍去破壞。在雪的世界裏一切都是那麼祥和與善良。

窗外初中作文5

當一個人的肉體被禁錮時,有的人能夠衝破現實的桎梏,而有的人卻只能憂鬱地沉淪,他們的區別,只在於心靈是否被禁錮。

據説二戰時期一座集中營裏,有兩位囚犯共處一間囚室,他們倆每天都輪流眺望鐵窗外的世界。一個人每次都愁眉苦臉地看着高牆和鐵絲網,而另一個卻喜歡看窗外的天空,看小鳥飛翔,最終前者憂鬱地死在獄中,而後者卻堅持到了最後,被救了出來。

我還聽説過一個小故事,與之有異曲同工之妙。

兩個身患絕症的人在一間病房中,一個靠着一扇窗户,另一個則靠着門。靠着窗的那個總喜歡給靠門的那人講窗外的風景,起初,靠門那人總是説:我們都已經時日不長了,還管那些幹什麼。可那人卻總是興致盎然地講着。漸漸地,靠門那人也開始對窗外的風景感興趣,喜歡聽他講綠草如茵、鳥語花香,喜歡聽他講小孩嬉戲打鬧。直到有一天。靠窗那人奇蹟般地病癒出院了,不久後靠門那人也出院了,靠門那人驚喜之餘又説道:“把我推到窗邊去,我要親眼看看窗外的世界。”可當他向窗外眺望時,他震驚了:窗外只有一堵牆,根本沒有任何草地、花園。

由此可見, 現實所處的環境並不一定能影響你,真正的決定性因素來自內心。即使你面對着枯黃肅殺,你的心靈也可以是綠意盎然的;即使你面對着荊棘叢生,你的心靈也可以是芳草茵茵的;即使你面對着蜿蜒崎嶇,你的心靈也可以是平坦寬闊的。

鷹有時飛得比麻雀還低,但這並不影響他的內心是隻鷹。當面對肉體的禁錮時,我們要放飛心靈,讓心靈看看窗外的世界,讓樂觀與希望伴隨你,擺脱悲觀與絕望,才能衝破牢籠。

“境由心生”,你內心的感受與想法會影響着你的環境,所以,讓我們都為自己的心靈開扇窗,讓它看看窗外美好的世界吧!

窗外初中作文6

窗外的景,清淡無味,卻是生命中枯燥時光中陪我最長久的。

時間從窗前掠過時,是睡夢中的囈語,是漸變的四季。生長,枯萎,一輪又一輪,從未停息。巨藤纏繞在時間與空間的軸上,愈加繁茂。透過窗外看到的風景固然很少,它只是能望見天空的一角,世界可忽略的一小處,它也會隨着空間的轉換和時間的更替有所變換,但始終是我人生中最長久的回憶。

時間像一隻鳥,從窗前掠過。原本,窗外是黯然無色,是淒涼蕭索,是陰沉,是悲號,數不清的灰塵在空氣中上下浮動。樹,沒有生命的跡象,彷彿是被抽乾了養分,樹枝是刺透濃稠空氣的利器,鳥幾乎都沒了蹤跡,只有一兩隻寒鴉落在光禿的枝椏上,哀慟的叫着。那時白天的時間總是很短暫的,太陽絲毫不眷戀這個陰沉寒冷的季節。夜晚總是早早降臨,但它帶來的卻是更加的寒冷和莫名的絕望。透過窗户,我看到所有的事物都蒙上一層黑色的薄紗,遠處的樓房更是縹緲,只有白熾燈的光亮那麼刺眼,剎那間,我想起久違的家人,還有那個孤獨的少年。寒冷刺骨的風從窗子裏潛入,讓人頓時從室內的温暖中清醒,眼眶裏含着的淚也漸漸凝固。……窗外的景似乎開始發生變化。樹從沉睡中甦醒了,雖依舊沒有綠色的葉,但還是看出了它漸漸恢復的生機。樹和不再陰沉的天空湊成一副淺淡的畫面。可我只覺,陽光越發的刺眼了。陽光縱然温暖,卻也滲不進我冰冷僵硬的外殼。窗外的樹開始抽芽長葉,我的心依舊枯萎荒蕪;空氣隨陽光的炙烤而變得温和透淨,我的眼神依舊冰冷空洞;太陽離開的時間漸晚,可我只喜歡清冷的月和遼闊的星空。

窗外初中作文7

那扇窗並不古老,上面乾乾淨淨,一粒落塵也沒有。而窗户所在的那棟樓又避過了鬧區。

透過窗,恰好可以看到一棵古老的樹,和那條雖寬闊卻車輛寥少的馬路。

那棵古樹早已高過樓頂,向四周投去尖尖地樹枝;那條馬路早已被灰塵覆蓋;汽車開過,也無非只是揚起一陣塵土,然後再落下。

透過窗,往往可以看到一年四季的變化。

總喜歡一個人呆在寫字桌前,寫寫作業,看看窗外…這樣繁瑣重複的動作在我看來似乎有着神奇的吸引力。在這裏,哪怕看着書也是一種享受。

秋天,那棵古樹漸漸黃了葉,葉子又慢慢地落了,落,落。

我當時的心情也和古樹一樣,沉悶,煩燥……

……

窗外,迎來了銀色的世界,那棵古樹上,光禿禿的,沒有一片葉子殘骸,看着那棵樹,心情卻又沉了下去。

嚴冬終於帶着風雪揚長而去,春天也終究來了。很快,幾棵桐柏抽出了新枝芽。馬路旁的灌木叢也長出了幾片嫩葉。

那棵古樹卻如同死寂,總不見一絲綠出現在它的枝椏上。

我越來越怕那棵古樹不抽綠,我從來沒有想到,也不會想到,那棵古樹在我心中已有了如此分量。

十幾天也只是過眼雲煙,別的樹早已綠芽滿枝,可那棵古樹卻依舊死寂一般,再見不到夏天的繁枝嫩葉。

我對古樹失去信心:它是再也活不過來了。

又是一個早晨,我像往常一樣掀開窗紗,卻驚喜地發現古樹上,竟抽出了幾株綠芽。

快步奔到樓下,撫摸着它那粗糙的樹幹,那飽經滄桑的紋理,無不在向我們訴説一個真理;死神奪不走它的生命!

幾天後,樹上十分明顯的又多出了幾簇嫩芽。

……

又是一年春天,那棵古樹依舊遲遲不見新芽,可我卻不再擔心。

因為我知道,尋一抹嫩綠早已存留在我的心上。

窗外初中作文8

晴朗的一個下午,我坐在窗邊,品嚐着剛衝好的一杯龍井,不覺心中盪漾起一縷悲哀來。自我上了中學以後,窗外的美景早已不屬於我的了。一切美好,都只能用心靈去享受,即使是痛。

我曾無數次在夢中嬉戲,在草地上打滾,但是,一下醒來,發現那只是一場夢,一場永遠不可實現的夢。每次夢後,淚水總是浸濕了枕頭,久而久之,枕頭的味道鹹鹹的了,正如我心中的滋味。

春天到了,風箏陸續上了天空,往常,在天空只總能找到我的那隻顯眼的老鷹在天空中翱翔。可是現在呢,老鷹早已斷了翅膀,快樂也早已被痛苦所埋沒。在這個春天,只有無盡的苦澀伴隨着有夢的我。我也曾想父母提出過夢,但都被他們用學習所否決了,説去尋找夢會誤了學習,心思會跑到外面去。可是,媽媽,一個有夢的孩子才是真正的孩子!我現在才14歲,難道我的夢就真的那麼短暫嗎?不可以,我要夢,我要去追求夢,我不能繼續待在這所謂的籠子裏了。我要飛,我要飛出窗外,我要去給老鷹安上翅膀,到田野中嬉戲,我要自由地在天空中飛翔,我要讓光明的燦爛擦去黑暗的可怕,我要尋找夢的春天。

可是,那畢竟只是我一時的想象,這一切即被學習所給的壓力所深深埋葬,那真的只是一個窗外的夢。馬兒駝走了我的歌聲,壓力帶走了我窗外的夢。

窗外初中作文9

窗外藍天上,麻雀依然挺立在電線上,紅旗依舊映襯着天的輪廓。這讓我們又想起那些年,那個唯祖國與信仰不可辜負的時代。

飛,向着光亮飛翔。是個春天,春風吹了萬里,不問歸期;明明是個春天,祖國的大地上卻染滿了紅色,奪目又殘忍。那時的中華大地,只內戰,不抗日,多少人忙着找隊站,卻又辨不清這之中的是非真假。

幸好,至少還有他們。

從未像此刻那樣的清晰,淚水就在眼眶中急着湧出。是你,孑然一身踱在漫天風雪中;是你,永遠保持堅毅的笑容;是你,身陷囹圄卻毫無懼色。不知為什麼眼中從未含有淚水,是不能,是不敢,是你們愛這信仰愛的深沉。

你們,暗夜裏的潛行者,陽光下的向日葵。縱然你們的嘴角總揚着笑,荒誕而美好,卻不知是幾層偽裝之下的真面目。昔日的兄弟情深,情依然深,可面對各自的不同立場,誰的信仰更為高貴?審訊室的鮮血何時換成了你的,只是再看不到那泛黃桌子上,温好的一壺花雕。當愛情遇上了戰亂,是否註定了無法善終?就算無關信仰,也總想要保護身邊之人。若有亦敵亦友的愛國志士相逢,結局唯有相忘於亂世江湖之中。

你們説:我愛你,但我更愛我的信仰。

烽火依舊連天,家園遭受摧殘,有人死的落寞,有人死的孤膽,也有人一直在為戰鬥做好犧牲的準備。這一切,都源於——信仰,源於所有人都想見到的那片藍天。你們總在為了某些人不顧一切,或親人,或朋友,你們總在期待祖國變得強大,期待自己終有一天不再四海為家。

窗外的藍天,不知曾蒙受過多少本不屬於他的鮮血與煙塵,這血洗了的藍天,叫我們怎能不好好珍惜!

幸好,錦繡江山,國泰民安,這盛世,如你所盼,如你所願!

抬望眼,麻雀叫,紅旗飄,窗外的藍天,依舊!

窗外初中作文10

在窗户的外面,有什麼呢?或許,是人們正忙碌地上下班的身影,也可能是春夏秋冬四季其中之一的美景,美不勝收,令人流連忘返。還可能有許多奇妙的事發生着。

窗户外面的景色,正如一幅幅畫卷都定在畫框之中,生動而又十分形象,令人嚮往。

那天傍晚,窗户外都是人來人往,人們都邁着忙碌的步伐回家。聽,是汽車鳴叫的聲音。它們一個又一個的跳出來,形成了一首優美的樂曲。一陣秋風吹過,樹葉“唰唰”一下子地落下了一大片,把地面鋪成了一條金地毯。

天空中,有一片又一片的彩霞,它們紅通通的,天空彷彿鋪了一層紅衣裳。那一片的.雲像一雙手,那一片像鳳凰,那一片也似一個雪糕。我盯着那一片天空,就這樣看着,心中千思萬緒。太陽像極了一個鹹蛋黃,讓人忍不住想一口吃掉它。它們烘托着遠處的那一座電塔,顯得有些交相輝映,美麗極了。

這時,天空中飛過了一架飛機,它身後還拖着一縷煙,那煙讓天空中多了一條白色的直線。

對面的樓亮起了一盞又一盞燈,許多人開始為晚飯做準備。路燈照着公園椅子閃閃發光。公園裏還有許多小朋友在開心玩耍,臉上洋溢着開心的笑臉。看上去,他們似乎忘記了一天的疲倦。他們的笑聲聽起來多麼悦耳,那一種童年時光無憂無慮的心情,我也曾擁有過。

小時候,我也曾在這個公園觀察螞蟻,和小夥伴們一起玩耍,即使我們之間會鬧矛盾,可是我們很開心,很快樂。它是我人生之中最快樂的時光。

突然,媽媽叫我吃飯,我才從窗外的風景之中回過神來,彷彿進入了一個童年時光的美夢。

窗外初中作文11

窗外,一年四季是各異的,早 、中、晚也各有各的特點。

早上,窗外是一片繁忙的景象。老爺爺在打太極拳,他鶴髮童年,身手矯健。打的太極拳剛勁有力,步伐穩健,柔中帶剛,出拳迅速而不亂。真是快達到了登峯造極的境界!那邊一位小胖孩在跳繩,繩子在空中快速擺動着,還伴有“呼呼”的聲音。汗水浸濕了他的衣衫,臉憋得通紅,還在“呼哧呼哧”的喘氣。從樓上有一個小孩一蹦一跳得下來,唱着歌去上學了。上班的大人也期着車子在道路上穿梭,趕着去上班。小草上點綴着一顆顆晶瑩的露珠,也在隨着風做廣播體操。

太陽爬上山頭了,人們匆匆回來,立馬上樓,絕不在太陽下多呆一秒。小草也無精打采,低下了頭。眼間,彩霞姑娘提着裙子走來了,她把一切都染紅了,小草紅了、房子紅了……把它們染成了代表激情 、熱血的紅色 。

夜晚的窗外又是另一番景象!對面的樓房上亮着一盞盞明燈,大家都在忙碌着。深藍的天空中掛着一個金黃的圓月,廣寒宮中的嫦娥一定在翩翩起舞,設宴招待那些周圍的“嫦粉”。那些“嫦粉”也揮舞着瑩光棒為嫦娥助威。小區中的白楊樹也在“沙沙”鼓掌,好一派天地共鳴,和諧安康的場面。

我喜歡窗外,喜歡窗外的景象,喜歡早中晚的特點。反正窗外總有看不完的幸福、和諧和安康。

窗外初中作文12

靜靜地坐在窗前,望着塵封的一切,思緒便飄到了那年冬天。

有冬天的地方不一定有雪,但有雪的地方一定有歡樂。呆望着窗外的鵝毛大雪,心中的苦悶悄悄溜走了。潔白的雪花如同迷失在人間的天使漫天飛舞,也許只有此時才能在污濁的世間尋找一絲光明;塵封的小河一掃往日的不堪,變得晶瑩剔透,可誰知白雪下的他是怎樣的;路邊的銀杏樹已光禿禿一片,但他們挺拔的身影卻仍舊在寒風中蕭瑟──傲雪凌霜,時刻堅守自己的崗位。美麗的景色往往是孤獨的,沒有絲毫生氣的,靜靜地沉睡着。隨着天使的到來,原本萬籟俱寂的白色世界被一陣陣喧鬧聲打破,為城市增加一抹光彩。也許,善良的天使即使不歸天堂也要與孩子們嬉戲到冬末吧!

美好的瞬間總是短暫的,隨着時光的流逝,冬,也邁開了腳步向另一個世界走去。天使們早已踏上了歸途,慢慢融化着;河水早已乾裂,露出真實的面孔,不再那麼純潔;繼續守衞我們家園的是那蒼勁挺拔的銀杏騎士,煥發出新生的光彩。而歡聲笑語已不復存在,留下清涼蕭索的冬風獨自哀歎着。

凝望着窗外的變化,心中的某個部位在抽搐着。人又何嘗不是呢?每個人都把自己最真實的一面掩藏在心中,埋藏在心底。難道只能在角落獨自承擔着一切嗎?為何不坦然面對一切,非得受到環境的限制嗎?天使只為冬天存在,河流的清澈只為冬天而生,但又有誰能注意到,一直與我們坦然相對的,是那些身着鎧甲的騎士們呀!

無論是天使也好,河水也罷,值得我們關注的永遠是真誠的他們。我們要打開自己的心扉,讓別人瞭解自己的內心,把自己最真實的一面展現給大家。

窗外初中作文13

人生的意趣,盡在窗外。

風過了,你來了,浮萍又青……又是一年春綠柳。那所有的春光燦漫,盡在窗外。我分不清春秋,分不清冬夏,當我看見風試圖用她久違的美麗感染每一株小草,讓不經意的微笑蜂擁枝頭時,才驀然發覺,窗外已是春色滿園。

太陽緩緩升起,所有晶瑩剔透的水滴都閃耀一下,變成了温暖的水汽,那所有的桃紅柳綠,盡在窗外。温暖的春天匆匆而過,烈日的陽光直射大地,只有在夜晚,才能感覺到一絲涼意。放眼窗外,窺測那漫天的星辰燦爛。那羞澀的月亮,躲藏在那流浪的雲朵兒後面,遮住了我仰望的視線。

我靜坐在小屋間,寫着老師佈置的練習,那所有的橙黃橘綠,盡在窗外。秋風吹過,沒有春香,沒有夏意,只剩下幾片已經飽經風霜的黃葉,枯枝安詳地躺在地上,我在這豐收的季節,心裏竟略過一絲惋惜,又回頭看看,許多落葉鋪成了小路,走在上面軟軟的,讓我感到無比愜意。

我在繁星四射的冷意中守着冬夜,那所有的銀裝素裹,盡在窗外。從微晴的暮色裏,飄來一羣穿着白紗裙的小舞女,伴着傳來的仙曲,輕盈地在空中舞蹈着。人們的嘴腳卻含着笑意,眼睛裏閃爍着美好的希望。這不正是那雪花的饋贈嗎?

放眼窗外,那邊是人生的意趣。

人生的意趣,盡在窗外。

窗外初中作文14

窗外的喧囂是久久的迷戀;窗外的歲月是守望的麥田:窗外的憂鬱是候鳥的翅膀:窗外的明天是未來的籌碼

——題記

雨一滴滴的落下,那種灰色透着無邊的淒涼,無奈的拉上窗簾,在空調屋內細數用來許願的星星,重複的唱着同一首歌曲,隨着時間一起漫步在所謂老去的過程中,活着,神遊在曾經的曾經。

成績不理想的後果是束縛,初三的開始與初二的記憶銜接在一個炎熱的夏天。其實這次考的成績真的很爛,爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來提醒自己了。因為我會很努力。一個真正的王者,眼裏沒有過去,只有未來。

我想成為一株仙人掌,去和眼淚告別,擁有不死之身,那麼心跳不會暫停,時間足以建立太多的功勛,那時的我有掌聲,有鮮花,有太多的讚美將驕傲禁錮於我。只是那都將成為記憶中的幻想。雖然如此,但我也不願像南瓜一樣默默成長,我可以失敗,可以孤單,唯有驕傲是我不想也堅決不要輸掉的。只要我還有心跳,即便下一秒停止,但我還要驕傲的活下去,因為我知道角落不是個完美的地方,卻是躲避的座標點,而我做不到去閃躲困難,所以我要加倍努力。

我們都是候鳥等待着飛翔,心在的悸動跳躍着成功的方向。

窗外的悸動你有一雙隱形的翅膀,走完這條街,追尋自己的理想。青春的悸動你有一雙多愁傷感的眼睛,千萬別被風沙迷失了方向。人生的悸動你有一雙行萬里路的腳,總是高山萬座,細細尋找如此之小的腳印竟遍佈羣山。海再大,也在船之下;腳再小,也在山之上。

窗外的悸動,謝謝你給的勇氣,因為有翅膀,所以我要加倍努力。初三相信我,我不是公主,但我是騎士,你的未來,是向我折服。

窗外的悸動,下一站將要到達,沒有來的不等了,準備好了麼,我先走了。

窗外初中作文15

寒末二月,依稀瞧見春天朦朧的臉。掀開那沉睡了一冬的泥土,希望的種子在萌發。

——題記

盯着窗外那棵老樹發呆。它的葉早在那個落葉紛飛的秋季飄零,蕩喲,蕩喲。一陣風兒吹來,葉片的空中轉了個圈,然後安穩地躺在泥土上。惟有那伶仃的枯枝陪伴他渡過整個嚴冬。來年,在春意盎然的時節,它會發出新芽嗎?還是,就這樣老去?

不由得,令我想起記憶中的他。那時是寒冷的冬季,大家都穿着臃腫的衣服,來抵禦冷氣的侵襲,瞧見那邊的滑梯上,一個彎腰駝背的身影格外醒目。他身着褐綠色的棉襖,一頂破舊的帽子,脖子被淺灰色的圍巾裹得嚴嚴實實的。很土氣也很老氣。看樣子,他行動不便。他蹣跚着走過了障礙。然後費力地坐下,順着滑梯,笨拙地滑了下來。我被這滑稽的動作逗樂了。可待他站起來,側過臉時,我驚愕地發現,這是一位花白了頭髮的老人。他深陷的皺紋,卻襯托着一張容光煥發的臉。我不敢妄自猜測他的年齡,他的活力令我折服。我敢斷言,他年紀一大把了,兒女也是為人父母的了,只聽得旁邊的孩子親切地喚着爺爺。又見他慢慢地,一步步邁向那邊的鞦韆,興奮又激動的神情充滿了整張看似蒼老的臉,無憂無慮地在那兒自顧着盪鞦韆。他想起了小時候?一句蒼老的軀殼下,卻有着一顆不老的心。我歎服。

今朝寒末,到處洋溢着春的氣息。那棵老樹,在蓬勃的環境下,迫不及待的,長出嫩芽,繼續生長着……