一、來園活動活動目標:
1、能安靜地進行桌面遊戲。
2、學習與同伴合作一起玩。
重點指導:安靜遊戲並且學習與同伴合作玩。
二、體鍛活動活動目標:
1、喜歡玩體育活動器具。
2、活動中注意適當休息,避免出汗太多而感冒。
重點指導:拍皮球分散遊戲、大型玩具集體遊戲。
三、學習活動:
活動名稱:數學王國旅遊記《學編應用題》。
四、活動目標:
1、能嘗試觀察分析圖片意思,用簡單的語言講述圖意。
2、能根據所編應用題列算式。
五、活動準備:
教具圖片四張,算術卡片若干,百變計算本人手一份。
六、活動過程:
(一)開火車。
師:今天,我們要開火車去數學王國旅遊。看看誰的'火車開得快!
出示算術卡,幼兒開火車做題。
(二)數學王國旅遊。
我們的火車開得真快,一下子就到數學王國了,國王請我們先欣賞①號風景:看看是什麼?吆!真美啊!誰能説説是什麼意思?鼓勵幼兒講述圖意。師隨機出示應用題。請幼兒列算式。
用同樣的方法學習②號風景,③號風景,④號風景。
(三)看禮物四個風景的我們都看完了,國王給我們小朋友每人準備了一份禮物:百變計算本。
1、我們一起來翻翻看:我有要求的,看看數到幾再翻:黑板上出示1→3,幼兒説一二三,翻翻翻。
2、幼兒看圖編應用題,列算式。出示1→5,幼兒説一二三四五,翻翻翻。
3、幼兒看圖編應用題,列算式。出示3→1,幼兒説三二一,翻翻翻。
4、幼兒看圖編應用題,列算式。出示5→1,幼兒説五四三二一,翻翻翻。
(四)結束語:
今天,我們在數學王國的旅遊到此結束,你們玩得開心嗎?下次,吳老師再帶你們來玩。好不好。
(五)區角活動活動目標:
1、自主地選擇自己喜歡的區域進行活動,並有一定的持久性。
2、會對自己所玩的區域進行介紹。
(六)重點指導:
英語角、計算角生活活動活動目標:
1、獨自吃完自己的一份飯菜,安靜就餐不挑食。
2、做到飯後碗底清、桌面清、地面清。