![誰的本領大課型新授教法教案]( "誰的本領大課型新授教法教案")
發表於：02-11
誰的本領大課型新授教法教案誰的本領大課型新授教法探究法課題課題20讓更多的燈泡亮起來課型新授教法探究法教學目的１、知道燈泡的兩種連接方法：串聯、並聯。２、能夠連接出“點亮兩個燈泡...
![誰的本領大第二課時教案]( "誰的本領大第二課時教案")
發表於：01-27
教學目標：精讀課文，懂得每個人都有自己的長處和本領，要正確認識自己，看待他人。重難點：感情朗讀課文。教具：小黑板、頭飾教程：一、複習導入：聽寫生詞：掛推碰到正巧二、板書課題，口述目標：過渡語：課...
![誰的本領大 教案教學設計]( "誰的本領大 教案教學設計")
發表於：01-30
誰的本領大教學目標：1、能通過對課文的理解淶懂得：每個人都有自己最擅長的一面，要正確的看待自己和他人。2、理解課文大意，能正確、流利、有感情的朗讀課文。教學重點：能通過對語言環境的理...
![誰的本領大課文教學反思]( "誰的本領大課文教學反思")
發表於：09-11
我上了《誰的本領大》一課感慨頗深。我們的課堂教學應真正激活學生的學習動機，使其身心獲得愉快、和諧的發展，才能成為有效的教學活動。關注學生成功體驗的關鍵是要發展學生的主體性，引導...
![誰的本領大教案15篇]( "誰的本領大教案15篇")
發表於：10-03
作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的誰的本領大教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
![《誰的本領大》優秀教案範文]( "《誰的本領大》優秀教案範文")
發表於：02-02
教學目標：精讀課文，懂得每個人都有自己的長處和本領，要正確認識自己，看待他人。重難點：感情朗讀課文。教具：小黑板、頭飾教程：一、複習導入：聽寫生詞：掛推碰到正巧二、板書課題，口述目標：過渡語：課...
![《誰的本領大》優秀教案]( "《誰的本領大》優秀教案")
發表於：07-16
教學目標：1、認識本課生字10個,積累詞語9個。2、能正確、流利有感情地朗讀全文。3、能使學生懂得在集體生活中人與人之間相互合作的重要性。教學手段：生字及詞語卡片、手和嘴的頭套、手...
![誰的本領大大班教案]( "誰的本領大大班教案")
發表於：10-08
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的誰的本領大大班...
![《誰的本領大》教案四篇]( "《誰的本領大》教案四篇")
發表於：09-11
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《誰的本領大》教案4篇，僅供參考，大家一起來...
![誰的本領大教學課件（蘇教版）]( "誰的本領大教學課件（蘇教版）")
發表於：10-21
教學目標：1．分角色朗讀課文。2．學會本課9個生字，兩條綠線內的1個字只識不寫。理解生字組成的詞語，會用“覺得”造句。3．讓學生懂得每個人都有自己的長處與本領，要正確認識自己、看待他人。教...
![中班語言公開課誰的本領大教案]( "中班語言公開課誰的本領大教案")
發表於：01-30
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的中班語言公開課誰的本領大教案，僅供參考，歡...
![誰的本領大教案範文]( "誰的本領大教案範文")
發表於：01-12
教學目標：1、學習本課5個生字，會用“覺得”造句。2、理解課文，懂得各人都有自己的長處和本領，一定要正確地認識自己，看待別人。3、分角色朗讀課文。教學重點：識記生字，理解課文。教學準備：生字...
![中班語言教案：誰的本領大]( "中班語言教案：誰的本領大")
發表於：12-11
在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的中班語言教案：誰的本領大，歡迎大家...
![誰的本領大教案]( "誰的本領大教案")
發表於：08-24
《誰的本領大》通過風和太陽兩次比本領的經過,告訴我們各人都有自己的長處和本領,提供了《誰的本領大》教案設計，一起來看看吧！教材簡解《誰的本領大》是一篇富有情趣的童話故事，講的是風...
![誰的本領大教學教案]( "誰的本領大教學教案")
發表於：02-02
作為一名教師，時常要開展教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的誰的本領大教學教案，歡迎大家分享。誰的本領大教學教案1活動目...
![《誰的本領大》教案]( "《誰的本領大》教案")
發表於：08-01
教學目標：1、學習本課5個生字，會用“覺得”造句。2、理解課文，懂得各人都有自己的長處和本領，一定要正確地認識自己，看待別人。3、分角色朗讀課文。教學重點：識記生字，理解課文。課前準備：1、...
![課文《誰的本領大》教案範文]( "課文《誰的本領大》教案範文")
發表於：01-10
教學目標：1、能通過對課文的理解淶懂得：每個人都有自己最擅長的一面，要正確的看待自己和他人。2、理解課文大意，能正確、流利、有感情的朗讀課文。教學重點、難點：1、能通過對語言環境的理...
![中班教案誰的本領大]( "中班教案誰的本領大")
發表於：01-27
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的中班教案誰的本領大，僅供參...
![誰的本領大精品教案]( "誰的本領大精品教案")
發表於：10-25
活動目標：（1）、通過故事，幫助幼兒認識生活中常見的特殊功能的車。（2）、幫助幼兒簡單瞭解一些緊急電話的用途及特殊鈴聲所對應的車。（3）、通過遊戲活動，體驗和別人共同遊戲時帶來的快樂。活動準...
![《誰的本領大》中班語言課教案]( "《誰的本領大》中班語言課教案")
發表於：06-06
作為一位傑出的老師，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的《誰的本領大》中班語言課教案，供大家參考借鑑，希望可以...
![課文《誰的本領大》教學設計]( "課文《誰的本領大》教學設計")
發表於：08-03
教學目標：1、學習本課5個生字，會用覺得造句。2、理解課文，懂得各人都有自己的長處和本領，一定要正確地認識自己，看待別人。3、分角色朗讀課文。教學重點：識記生字，理解課文。課前準備：1、自學...
![《誰的本領大》教案3篇]( "《誰的本領大》教案3篇")
發表於：01-08
作為一名老師，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《誰的本領大》教案3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。《誰的本領大》教案...
![《誰的本領大》教案範文]( "《誰的本領大》教案範文")
發表於：08-12
教學目標：1、能通過對課文的理解淶懂得：每個人都有自己最擅長的一面，要正確的看待自己和他人。2、理解課文大意，能正確、流利、有感情的朗讀課文。教學重點、難點：1、能通過對語言環境的理...
![誰的本領大教案(15篇)]( "誰的本領大教案(15篇)")
發表於：12-06
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的誰的本領大教案，歡迎大家借鑑與參考，希望...
![《誰的本領大》教案5篇]( "《誰的本領大》教案5篇")
發表於：10-18
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《誰的本領大...
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