關於優教信使同步學習卡在教學中的應用論文的知識

優教信使同步學習卡在教學中的應用論文

發表於：01-08

【摘要】隨着信息技術的發展及課堂教學改革，如何提高課堂教學的有效性是擺在教師面前的一個重要課題。如果能科學合理地使用優教信使與同步學習卡，可以提高數學課堂教學的有效性。【關鍵...
論情景教學法在初中語文教學中的應用論文

發表於：05-22

根據初中學生的心理認知特點和語文學科具有的特徵，在進行初中語文教學的過程中使用情境教學法，通過創設教學情境，能為學生的學習提供一個良好的氛圍，滿足學生的求知慾望，激發他們對該課程的...
小組學習在初中數學教學中的應用論文

發表於：11-28

小組學習模式是課改下有效的教學方式之一，也是凸顯學生課堂主體性，加強生生交流的有效方式之一。所以，在新課程改革下，我們要改變以往單一的“灌輸式”教學模式，要認真貫徹落實課改下所提出...
教學法在五官科學教學中的應用論文

發表於：12-07

【摘要】五官科學具有知識點多、任務量大的特點，以往教師採用傳統的教學方法“灌輸式”的向學生傳授知識，學生被動地學習與記憶，很難充分地理解相關知識，也無法靈活運用理論知識去解決臨牀...
小組合作學習在物理教學中的應用論文

發表於：09-02

一、小組合作學習在技工院校物理教學中的應用現狀而引入小組合作學習，採用4～6人一組，按照組間同質、組內異質的原則，以學生的學業成績、性格特徵、興趣愛好進行小組，每一組包括優等生、中等...
初中信息技術教學在分層教學法的應用論文

發表於：05-21

摘要:近年來，隨着信息技術應用的越來越廣泛和普及，在教育領域也比較重視信息技術教學，信息技術學科成為初中教育階段的重要課程之一。但是在初中信息技術教學過程中，教師會發現學生之間的...
心理學在教育教學中的應用論文

發表於：07-25

心理學是教學論的理論基礎，心理學對職業教育語文教學改革有重要的意義。職高學生普遍基礎薄弱，在一定程度上厭學，這就要求教師掌握他們的心理，研究出他們喜愛的教學形式，在此，心理學的一些原...
合作學習在初中英語教學中的應用論文

發表於：09-14

摘要：初中英語教學水平的高低和學生是否能夠積極主動參與英語課堂教學息息相關，這也是英語作為一門工具性語言的需要。提高英語在實際生活中的應用能力，就要求學生能夠有效地將書本上的英...
小組合作學習在初中語文教學中的應用教學論文

發表於：07-13

在新課改背景下，初中語文教學質量越來越受到人們的普遍關注，同時對教學質量和目標也都提出了更高的要求。基於此，教師們就更加重視培養學生學習語文的綜合能力和綜合思維能力，以全面提高學...
信息技術在數學教學中的應用論文

發表於：07-24

摘要：隨着現代信息技術的發展，計算機這種媒體以其生動的圖像、聲音等多媒體效果已越來越受到各學科教師的歡迎。傳統的教學強調教師講的作用，在課堂上利用的媒體也多是粉筆、黑板和幻燈，教...
自主教學法在數學教學中的應用論文

發表於：01-07

一、自主教學法應用在課前預習環節中課前預習對於初中數學學習來説是非常重要的一部分．傳統的課前預習，學生就只粗略地看一下課本上的內容，只是為了敷衍教師佈置的課前預習的任務，並沒有真...
形象化教學在數學教學中的應用論文

發表於：01-08

一、背景分析課程標準明確指出在數學教學中，學習形式化的表達是一項基本要求，但是不能只限於形式化的表達，要強調對數學本質的認識。數學的飛速發展也表明全盤形式化是不可能的，因此，高中數...
信息技術在大學教育教學中的應用研究論文

發表於：09-19

一、運用信息技術開展教學的優勢（一）優化了教學過程在傳統的教學方法中，教師大多采用是黑板、粉筆的書寫方式開展教學，教師與學生間的溝通與交流較少，教學活動也顯得較為枯燥。把以信息技術...
信息技術在語文教學中的應用感想(教學論文)

發表於：05-07

安徽省淮南市賀疃初級中學：楊秀彬信息技術與語文學科整合教學，就是以網絡技術和多媒體技術為核心的信息技術，自然地融合到語文這一學科的教學活動中，運用到課堂教學和課外學習中,以此來增...
地理教學中異步教學法的應用論文

發表於：02-07

【摘要】隨着時間推移，異步教學論不斷地發展和完善，在新課標改革之後，異步教學法被更科學合理地運用在了多類科目的課堂教學中。初中地理學科具有基礎性、綜合性和實踐性的特點，教學內容很...
論建構主義學習理論在祕書學教學中的應用教育論文

發表於：07-25

摘要：建構主義是心理學中的一個概念，近代科學技術的迅猛發展和計算機網絡技術的廣泛應用為其提供了一個極為廣闊的發展空間。由於祕書學是一門實踐性很強的應用學科，筆者認為，我們在教學中...
移動學習在職業教育教學中的應用論文

發表於：10-06

當前階段，在職業教育活動中應用移動學習，只可以將其作為一種非正式的學習方式，暫時還無法真正的取代傳統教學，只是對傳統教學模式的一種有機補充。移動學習不論是在培養職業教育院校中的學...
同化論在教學中的應用

發表於：04-19

山西大學教育系章競思認知心理學家奧蘇伯爾對同化這個概念賦予了特定的內涵。他對學生的學習進行了具體的研究，提出了認知觀的學習理論，即同化理論。他認為，學生的學習是認知結構的組織與...
合作學習在大學語文教學中的應用論文

發表於：09-02

［摘要］合作學習是以小組為基本單位的學習形式，利用教學動態因素促進學生進行互助教學，以團體成績為依據來進行評價，從而共同達到教學目標的教學活動。本文從合作學習的含義出發，結合當前合作...
中醫藥理論在教育教學中的應用論文

發表於：01-06

摘要：闡述傳統中醫藥理論“整體觀念”和“辨證論治”的含義，並引用至現代教學中，以中藥炮製學的教學為例，簡要剖析“整體觀念”和“辨證論教”在教學過程中的應用，推動中醫藥理論在教育教學...
在學習中進步在進步中超越的優秀論文

發表於：02-16

隨着初中新課程改革的縱深發展，很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露，教師既不能脱離課堂教學的本質，又要彰顯新型教學的魅力；既不能脱離教學實際，又要為解決教學中的問題而進行研究。所以...
微課在通信專業教學中的應用論文

發表於：02-21

摘要：高職院校的教育改革已成為趨勢，教育的高度信息化和智能移動終端的逐漸普及，使學習方式也越來越靈活多樣。怎樣高效使用網絡多媒體資源和手段，保證高職院校教育教學環節的順利進行，是廣...
淺談合作學習在中專數學教學中的應用教育論文

發表於：09-02

論文關鍵詞：合作學習中專數學課堂教學論文摘要：隨着素質教育的廣泛開展，各種教育教學新理論逐漸被大家關注和應用，合作學習理論即是其中的一種。筆者經過認真學習和實際調查，嘗試將合作學習...
自主與合作學習在信息技術教學中的應用論文

發表於：10-26

信息技術課程是實踐性很強的學科，要更加註重學生主體性的學習，培養學生自主發現知識和技能的能力。該課程的學習課時相對其它學科較少，尤其是上機時間更少，學生缺乏知識和技能學習的興趣，反...
合作學習在初中數學教學中的應用研究論文

發表於：09-02

合作學習是讓多人組成小組在一起自主學習合作。傳統的老方法過於古板、缺乏趣味性、不能激發學生的學習動力。而合作學習，能讓學生髮揮自己的作用，意識到團結合作的重要，這是課程改革和學...