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十佳標兵個人申請書

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尊敬的院領導:

十佳標兵個人申請書

你們好:

我叫江勝, 我是09級的新生,所在班級是09模具<1>班.當我從老師那得知學院為了激勵先進,突出特色,特設置該殊榮,我決定提出申請,我知道想要成為一名學習標兵,需要各方面全面發展,不僅要具有“四有”,更應該在學習和生活中起帶頭作用,為此我不斷的激勵自己,不斷的嚴格要求自己,下面是我入學以來的概況:

一、個人簡介

姓名: 江勝 性別: 男 生日: 1992.04.05.

籍貫: 江西 政治面貌: 團員

民族:漢族 班級: 09模具1班

愛好:羽毛球 聽音樂 運動

座右銘:堅持就是勝利

在學習情況方面,我積極參加各學科的培訓活動,不但拓寬了自己的知識面,而且對自己的學習有良好的幫助。因此,我的各科平衡發展,在XX--XX年學度期末考試中,我的總分成績排名榮居班級第一.但在這以成過去,更好的成績還需要我加倍的努力

在集體活動方面,我參加了社團和班級開展的很多活動.通過參加這類集體活動,我深深地感受到集體的温 暖,並提高了自己的集體意識。我們常説大學就是個小社會,我想我們只有在這個小社會中多經歷些鍛鍊,才有可能在今後真正步入社會時少些羈絆,而參加活動就是鍛鍊這些能力的一個非常好的途徑.

在學生工作方面,我加入了樓棟團支部,擔任人力資源部部長,,這期間我學到了很多東西,從剛進部時搬桌子搬凳子,到現在已經可以處理一些小的事情,看到我的成長我覺得很開心,同時我也感謝指導我的老師和學長們,讓我可以到達現在的程度。我在參加學生工作中不僅得到了鍛鍊自己、展示自己的機會,而且結識了非常多優秀的同學和朋友,這對於我來説是一筆寶貴的人生財富。

在思想操守方面,我謹遵學校規章制度,服從老師的指導,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學們解決學習上的困難,並耐心聽取他們的.意見和採納他們的建議,做好自己應該做的事。

當然,我們歸根到底還是學生。學習,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,在參加活動、忙於工作的同時,絕對不能把學習落下,於是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。 我認為“十佳學習標兵”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,掌握好現在所學的基礎文化知識,以便畢業以後能夠順利的找到一份合適的工作。

以上就是我的自我評價,我希望老師和同學們能夠認同我,支持我,如果我當選成功,我會比現在更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的標兵,成為大家學習的好榜樣!從而,更好地提高自己,完善自己

請院領導審核,希望院領導也能認可我,我將會再節再勵,

此致

敬禮