![《比較數的大小》的教學反思範文（通用8篇）]( "《比較數的大小》的教學反思範文（通用8篇）")
發表於：01-28
作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《比較數的大小》的教學反思範文（通用...
![比較數的大小教學反思]( "比較數的大小教學反思")
發表於：10-01
教學反思，是教師通過對其教學活動進行的理性觀察與矯正，從而提高其教學能力的活動，是一種分析教學技能的技術，下面是小編給大家介紹的比較數的大小教學反思，歡迎閲讀。比較數的大小教學反思...
![《有理數的大小比較》教學反思]( "《有理數的大小比較》教學反思")
發表於：01-27
本節課聯繫小學及課本內容,把兩個有理數的大小比較進行系統的概括,體驗出兩個有理數比較大小的方法。⑴利用數軸比較大小；⑵利用絕對值比較大小。本節課的教學目標是讓學生掌握這兩種方...
![《分數比較大小》教學反思]( "《分數比較大小》教學反思")
發表於：05-17
分數比較大小這部分知識原以為學生掌握起來應該比較容易，可是通過幾次練習發現，很多同學比較大小時分不清分數的大小，如果是有圖的比較大小，大部分同學可以比較出來，沒有圖時，就混淆了。因此...
![分數的大小比較教學反思]( "分數的大小比較教學反思")
發表於：05-03
身為一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家整理的分數的大小比較教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠...
![《分數的比較大小》教學反思]( "《分數的比較大小》教學反思")
發表於：05-17
《分數的比較大小》教學反思一、情境導入、激發興趣俗話説“興趣是最好的老師”，學生有了學習的興趣，就能主動參與到學習中來。能一石激起千層浪，更好地激發學生濃厚的學習興趣，更好地為學...
![比較數的大小教師教學反思]( "比較數的大小教師教學反思")
發表於：01-29
在教學本冊《數的比較》之前，學生已經學過用一一對應的方法比較兩種物品的多少，能用20以內的數序比較20以內數的大小，並已掌握了100以內的數序（當然中重度除外），比較100以內數的大小是在此基...
![比較數的大小教學反思範文]( "比較數的大小教學反思範文")
發表於：05-09
比較數的大小，這部分內容是在學生已具有千以內數的大小比較的基礎上，通過解決實際問題的形式，讓學生聯繫生活實際和已有經驗，探索萬以內數的大小比較的方法，體會比較數的大小的現實意義。在...
![《比較數的大小》教學反思範文]( "《比較數的大小》教學反思範文")
發表於：05-18
您現在正在閲讀的《比較數的大小》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《比較數的大小》教學反思這一課是在孩子認識100以內的數和數的順序基礎上安排的，通過教...
![《數的大小比較》教學反思範文]( "《數的大小比較》教學反思範文")
發表於：05-09
週三教研活動，我們有幸觀摩了黃愛華老師執教的《數的大小比較》，給我的最大的衝擊是，這是數學課嗎？一節形式上不是數學課的數學課，卻讓我看到了老師與孩子的真正平等，老師課堂上的機智，老師為...
![《數的順序，比較大小》教學反思]( "《數的順序，比較大小》教學反思")
發表於：02-27
身為一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編整理的《數的順序，比較大小》教學反思，歡迎大家借鑑...
![《小數大小比較》教學反思]( "《小數大小比較》教學反思")
發表於：08-29
作為一名優秀的教師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家整理的《小數大小比較》教學反思，希望對大家有所幫助。《...
![《兩位數的比較大小》教學反思]( "《兩位數的比較大小》教學反思")
發表於：07-27
本課是一年級數學下冊第四單元，兩個兩位數比較大小，這課的教學目標是：1、使學生掌握比較兩個兩位數大小的一般方法，能正確運用“>”“<”“=”比較兩個數的大小。2、學生經歷比較兩個數大...
![比較數的大小的教學反思]( "比較數的大小的教學反思")
發表於：01-10
所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非...
![《小數的大小比較》教學反思]( "《小數的大小比較》教學反思")
發表於：04-18
《小數的大小比較》是在學生學習了“整數的大小比較”和“小數的初步認識和意義”的基礎上學習的內容，本節課的教學有助於學生數感的培養，為後繼“小數的加減法”的學習奠定了基礎。本節...
![《分數的大小比較》教學反思]( "《分數的大小比較》教學反思")
發表於：04-11
作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《分數的大小比較》教學反思，僅供參...
![《比較數的大小》的教學反思]( "《比較數的大小》的教學反思")
發表於：07-01
教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面就是小編分享的《比較數的大小》的教學反思範文，一起來看一下吧。《比較數的大小》...
![《比較數的大小》課程教學反思]( "《比較數的大小》課程教學反思")
發表於：07-30
在教學本冊《數的比較》之前，學生已經學過用一一對應的方法比較兩種物品的多少，能用20以內的數序比較20以內數的大小，並已掌握了100以內的數序（當然中重度除外），比較100以內數的大小是在此基...
![數學《比較數的大小》教學反思]( "數學《比較數的大小》教學反思")
發表於：08-11
《比較數的大小》是在學生已經知道100以內數的順序和數的組成的基礎上展開的。本節課的教學要讓學生知道可以通過符號表示數的大小，掌握比較兩個數的大小的一般方法。準確的比較數的大...
![《數的順序、比較大小》教學反思]( "《數的順序、比較大小》教學反思")
發表於：02-05
身為一名優秀的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編整理的《數的順序、比較大小》教學反思，希望能夠幫助...
![《比較數的大小》數學課教學反思]( "《比較數的大小》數學課教學反思")
發表於：02-02
《比較數的大小》數學課教學反思本節課的教學內容是通過實際問題的形式，讓學生聯繫生活實際和已有的生活經驗，探索萬以內數的大小比較的方法。使學生利用已有的經驗、知識、能力、情感、...
![小數的大小比較教學反思]( "小數的大小比較教學反思")
發表於：02-05
身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的小數的大小比較教學反思，希望對大家有所...
![《比較數的大小》數學教學反思]( "《比較數的大小》數學教學反思")
發表於：02-01
在教學本冊《數的比較》之前，學生已經學過用一一對應的方法比較兩種物品的多少，能用20以內的數序比較20以內數的大小，並已掌握了100以內的數序（當然中重度除外），比較100以內數的大小是在此基...
![《比較數的大小》教學反思]( "《比較數的大小》教學反思")
發表於：01-25
在教師進行關於比較數的大小的教學之後，應該如何進行相關的教學反思呢？下面是小編分享給大家的《比較數的大小》教學反思，希望對大家有幫助。《比較數的大小》教學反思【1】一、課中鼓勵，...
![《小數的大小比較》教學反思範文]( "《小數的大小比較》教學反思範文")
發表於：04-21
本節課的內容小數的大小比較並不難，它與整數大小的比較在方法上相同，都是從高位比起，相同數位上的數相比較。但是學生在初學小數時，往往會用比較整數大小的方法來比較小數的大小，常見的一個...
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