關於語文大小多少評課稿的知識

語文大小多少評課稿

發表於：02-11

大小多少是生活中的常識，也是低年級教學的重要任務，下面就是小編為您收集整理的語文大小多少評課稿的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！語文大小多少評課...
小學語文優質課《賣木雕少年》評課稿

發表於：02-02

聽了林老師的《賣木雕的少年》這一課，更是讓我真切地感受到了這一點。下面，我想就這節課談談自己的一點感受。一、這是一篇優秀的文章，有很強的情感色彩，整體的感知尤為重要。林老師沒有把...
《一共有多少》的評課稿

發表於：01-06

董老師作為剛走上工作崗位的老師講的還是很到位了，特別是她的板書，給學生做了一個好的榜樣，這也是值得我們其他老師學習的地方。課堂上董老師給了學生很多機會讓他們去説、做、展示，我覺得...
一年級《比多少》評課稿

發表於：02-14

今天早晨的觀課環節，劉俠老師經過充分的準備，給我們帶來一節精彩的數學課。劉俠老師從教時間不長，進步非常快，在今早的課堂上就能看出她堅實的基本功。作為一節研討課，我從以下三個方面來提...
比多少説課稿

發表於：03-20

作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的比多少説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一，説教...
多一些少一些多得多少得多説課稿

發表於：07-03

作為一名教職工，就難以避免地要準備説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編精心整理的多一些少一些多得多少得多説課稿，歡迎大家借鑑與參...
一年級數學《多一些、少一些、多得多、少得多》評課稿

發表於：02-15

王**老師這節課是人教版一年級下冊《多一些、少一些、多得多、少得多》，這部分教材是在學生認識100以內的數，並會比較數的大小的基礎上安排的。通過教學，使學生會用“多些”“多得多”“...
一億有多大評課稿

發表於：09-23

評課稿是教師提高教學能力要寫的稿件。以下是小編為大家整理分享的一億有多大評課稿，歡迎閲讀參考。一億有多大評課稿今天聽了韓老師的《一億有多大》一課，感覺受益匪淺，收穫頗豐。這是一...
《比多少》説課稿範文

發表於：07-20

在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編收集整理的《比多少》説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧...
《比多少》評課稿

發表於：01-27

所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。下面是小編為大家收集的《比多少》評課稿，供大家參考借鑑，希望...
《一億有多大》評課稿範文

發表於：02-02

《一億有多大》這節活動課，戴老師讓學生在寬鬆的氛圍中，經歷猜測、實驗、推理等過程，自主完成研究活動，從而充分感知1億這個數有多大，並獲得成功的體驗。一開始上課，戴老師設計了猜想情境，激...
小樹有多少棵的説課稿

發表於：07-19

一、説教材1、教學內容：北師大版小學數學第五冊第三單元第一節《小樹有多少棵》。2、.教材分析：本節課是在學生上學期已經熟練掌握乘法口訣基礎上，進行教學的。教材利用三捆小樹的具體情...
《多對少》説課稿範文

發表於：07-26

作為一名教學工作者，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編精心整理的《多對少》説課稿範文，希望能夠幫助到大家。一、教材分...
科學比較水的多少評課稿範文

發表於：08-08

今天聽了王老師執教的《比較水的多少》一課。此作為一名新教師，能夠比較從容有序的把課上完，表現不錯，提以下想法，希望其繼續提高！科學課的知識來自生活，要讓學生善於把所學的課本知識與校外...
《一億有多大》聽課點評稿

發表於：07-31

今天聽了韓老師的《一億有多大》一課，感覺受益匪淺，收穫頗豐。這是一節綜合活動課，由於平時我自己在上這類課型時，困惑較多，不知道如何組織課堂結構和流程，不明確老師該在這節課中如何發揮主...
小樹有多少棵的評課稿

發表於：09-28

本節課是在學生已經熟練掌握乘法口訣基礎上進行教學的，教材利用三捆小樹的具體情境，引導學生在活動中進一步探索一位數乘整十、整百數的口算方法。與過去教材相比，新教材更加充分體現了從...
一共有多少天的評課稿

發表於：02-01

今天有幸聽了張老師上的《一共有多少天》，也就是7的乘法口訣這一課。張老師從容的教學態度，抑揚頓挫的語調吸引了學生以及聽課的各位老師，給我留下了深刻的印象。她在教學過程中的幾個關...
一億有多大評課稿2篇

發表於：04-12

一億有多大評課稿1一、教學特點（一）注重培養學生的估算意識1.“1億座珠穆朗瑪峯堆起來有多高呀？”1億米的火車隧道有多長？2.學生在自主探究中學習合作，學習估算，學習交流。【討論方案】※選...
《多一些、少一些、多得多、少得多》説課稿

發表於：07-04

作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的《多一些、少一些、多得多、少...
《比多少》説課稿

發表於：04-23

一、説教材、學情本節課是2012年最新審定的人教版一年級數學第6頁至第8頁的內容。學習它之前、學生已經學習了數數、有了一定的數學基礎、所以學習比多少時學生上路還是比較快的。另外...
《一億有多大》評課稿

發表於：09-23

導語：一億有多大，你知道嗎？我們都不知道，可是老師能告訴你，一億有多大。下面是小編為你準備的《一億有多大》評課稿，希望對你有幫助！今天聽了韓老師的《一億有多大》一課，感覺受益匪淺，收穫頗豐...
《多對少》説課稿

發表於：02-25

作為一名人民教師，時常會需要準備好説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的《多對少》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。...
比多少説課稿範文

發表於：09-30

作為一名老師，常常需要準備説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編精心整理的比多少説課稿範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。比多少説課稿1一、説教...
節餘多少錢的評課稿

發表於：03-02

賈老師執教了一節《節餘多少錢》。學生已在二年級接觸過百以內的連加、連減、加減混合運算，本節課主要是讓學生明白節餘多少錢的算理。從課堂反應的情況來看，大部分學生都能理解，“節餘的...
《多一些、少一些、多得多、少得多》説課稿範文

發表於：07-04

作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《多一些、少一些、多得多、少得...