關於陌生人真好-六年級-説明文的知識

陌生人真好-六年級-説明文

發表於：01-08

相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是説明文，説明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，語言確切生動。那麼什麼樣的説明文才是好的呢？以下是小編為大家收集的陌生人真好-六年級-説明文，歡迎閲讀與收...
明明説好了不哭六年級作文

發表於：02-04

姐妹，小學畢業了，照畢業照時，我們明明説好了的，不哭，可為什麼，你們哭的'這麼醜，我嫌棄你們嘍——題記畢業了，我們即將分別，傷心；畢業了，我們各奔東西，孤單；畢業了，我們面臨選擇，無助。別再傷心了，姐妹...
真誠的陌生人

發表於：12-30

真誠是金，金子有價，真誠無價，誠實比任何金銀珠寶都珍貴。它可以讓你變得富有，但它本身並不是金錢。真誠的人值得我們敬畏，這位老大爺就讓我刻骨銘心。去年暑假，我們一家人去旅遊，正在車上歡聲...
豆漿人生-六年級-説明文

發表於：07-12

説到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是其中的説明文，更是常見，説明文通過對客觀事物的説明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點...
陌生人如玉六年級作文

發表於：01-17

那個人啊，真的就這樣子點亮了我的心。他有一雙明亮的眼睛，使人望過去彷彿從心底點亮了光明。他舞蹈很棒，是團隊裏的舞蹈擔當。他雖然是年紀最小的，但卻彷彿像一個年長成熟的大哥哥一樣照顧...
那個陌生人六年級作文

發表於：01-01

他，一身灰藍色的上衣，一條洗了發白的牛仔褲，腳上蹬着一雙破舊的鞋，一看就是個工人。不過，就是這樣樸素、渾身是灰的工人，説一句那樣的話……那天早晨，媽媽給了我一些零錢，讓我自己吃早飯。我接...
陌生人的六年級作文

發表於：01-19

時間！命運！我心裏思考這個問題：時間就像困守洞穴，飢不擇食的猛獸，大快朵頤地吞噬着我們的生命。我無奈的曾經打發時間，也就意味着做時間的奴隸，做命運的僕人。在命運的長河中我將被氾濫的洪水...
陌生人來訪六年級作文

發表於：01-19

每當我聽見賣廢品的吆喝聲時，就不禁回想起那位進家的陌生人，每次想起都會使我心有餘悸。記得一天中午，爸媽都出去逛商場了，就留我一個人在家。在這無聊的時候，我便請同小區的同學來到家做客...
笑讀人生-六年級-説明文

發表於：08-13

大家都經常看到作文的身影吧，特別是佔有重要地位的説明文，説明文是以説明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的説明方法，如定義、分類、舉例、數據、圖表等。你寫這...
讀書真好-六年級-説明文

發表於：11-05

相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作文中不可忽視的説明文，説明文是客觀地説明事物或闡明事理的一種文體。這類型的作文應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的讀書真好-六年級-説明文，歡迎大...
生活真美好六年級作文

發表於：01-15

每天清晨，走在上學的路上，我不禁哼唱起“我們的祖國是花園，花園……”是啊，我們的生活太美好了！幸福就融入在我們生活的每時每刻，只要你用心感受就會獲得。清晨，鳥兒清脆的叫聲讓我心情舒暢，推...
有你真好寫陌生人的作文

發表於：03-09

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集...
人生的願望-六年級-説明文

發表於：11-05

相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是應用極廣的説明文，説明文是以説明為主要表達方式，其他表達方式（如敍述、議論、描寫等）恰當配合的一類文種。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編...
把愛説出來，真好六年級作文

發表於：02-07

我和爸爸媽媽的感情一向很好，沒有什麼爭吵，開心高興的時候，經常沒大沒小的互相逗樂，互相鬧着玩。儘管如此，我也從未對我的爸爸或者媽媽説一句“我愛你”，並非我不愛他們，而是很不好意思對他們...
當小記者真好-六年級-説明文

發表於：08-14

相信大家都經常接觸到作文吧，特別是其中的説明文，更是常見，説明文是以説明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的説明方法，如定義、分類、舉例、數據、圖表等。那麼説...
有家真好八年級説明文

發表於：02-06

家是一棵大樹，也許它無法給你碩大的果實，但卻永遠可以為你遮風擋雨，家是一座港灣，也許它無法給你豐厚的收穫，但卻永遠為你擋住風暴;家也許很卑微但永遠最温暖。兒時的家就像撫育我成長的一...
陌生人的愛六年級作文

發表於：01-17

在生活中，愛無時無刻的在我們的身邊，它是無形的，你看不見也摸不找，愛是用心來感受的。有人會問，愛是什麼？我認為是寬容，是理解，是信任……愛不一定是語言，有時愛我們的人也會用行動表現出他們對...
勞動真好-五年級-説明文

發表於：03-18

相信大家都接觸過作文吧，尤其是説明文，説明文要求如實地反映客觀事物，把握事物的特徵、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的勞動...
人生真理-説明文作文

發表於：01-10

人生真理人生中的真理固然很多!我才12歲，懂得的真理欣然很少!但我很想把我懂得的真理寫出來!十全十美!世界上沒有十全十美。什麼叫十全十美?就是沒有缺點十分完美!一件毛衣打錯一針，這不...
感恩陌生人六年級作文

發表於：02-04

人間處處有真情，我身邊的真情故事許許多多。猶如沙堆上的沙子揀都揀不完，數也數不盡。猶如天上的小星星，眨着它那小眼睛吸引着我們。猶如大海里的小魚兒，五彩斑斕，小巧玲瓏。我從沙堆裏揀出...
寫陌生人的有你真好作文

發表於：03-09

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的...
陌生人六年級作文

發表於：01-19

每個人都會在生活中遇到困難。遇到困難時，幫助你的可能是家人、朋友，也有可能是陌生人。我就得到過一個陌生人的幫助。記得那是一個夏天，我在書桌前努力地寫着作業。寫累了，就抬起頭看了看...
手機真的是好的嗎?-六年級-説明文

發表於：01-14

相信大家都經常接觸到作文吧，特別是條理性極強的説明文，説明文寫作的目的在於給人以知識：或説明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。那麼優秀的説明文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的...
陌生六年級作文

發表於：07-17

這世上陌生分為兩種，第一種，就是陌生人之間的陌生，你不認識我，我不認識你，我們倆彼此都不熟悉，這是最多通的陌生。另一種陌生，你我之間雖然見過很多面，説過很多話，經歷過很多的.事情，但是我對你...
你好陌生人六年級作文

發表於：01-19

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的你好陌生人六年級作文...