關於變來變去的鹽教學設計的知識

變來變去的鹽教學設計

發表於：02-02

作為一名教學工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的變來變去的鹽教學設計，希望能夠幫助到大家。...
變來變去的鹽教學設計範文

發表於：01-29

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。你知道什麼樣的教學設計...
變來變去的水小學品德教案

發表於：01-06

教學目標知識與技能瞭解水的物理特性，掌握水的三態變化知識，感知大自然中水的循環規律。培養學生用多種方法探索水的科學現象的能力。過程與方法在探索水的過程中注意安全、衞生、合作，用...
《變色龍》的教學設計

發表於：05-20

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《變色龍》的教學設計，供大家...
《把鹽藏起來》教學設計

發表於：06-22

在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《把鹽藏起來》教學...
《漸變的美》教學設計

發表於：04-25

設計理念：新課標強調學生的主體性和創造性。美術課程應特別重視學生學習的主動性，注重培養學生的創造精神。使學生的想象力、創造力等各方面能力得到充分發展，最大限度的開發學生的潛能。...
把鹽藏起來教學設計

發表於：08-11

教學目標：1、對鹽溶解的快慢提出假設，設計對比實驗。2、知道水能溶解一些物質。3、培養敢於、善於提出猜想與假設，願意合作與交流，持之以恆的科學態度。實驗器材：食鹽、燒杯、筷子、熱水等...
變臉教學設計

發表於：03-11

從容説課《變臉》是我國新時期文學中一部優秀的戲曲作品。課文節選的是其中的第二場。這場戲描寫了水上漂發現狗娃是女孩，要將她拋棄而最終又將她收留的一段波折。這場戲，情節起伏跌宕，矛...
《量變與質變》教學設計

發表於：08-05

作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《量變與質變》教學設計，歡迎大家...
《小螞蟻變出來了》教學設計

發表於：09-30

活動目標：1、學習用大小不同的圓形組合拼畫，表現螞蟻的形象。2、瞭解排水畫的方法，學習用水粉筆沿着一個方向有序地平塗。。3、感受油畫棒和水粉顏料不相溶所帶來的特殊繪畫效果，對此繪畫...
美術課《數字變變變》優秀教學設計

發表於：09-30

美術課《數字變變變》優秀教學設計教學目標：1、能用自己喜歡的方式表現數字的變化。2、能根據數字的形狀進行聯想，創造出信的繪畫形象。3、在學習活動中體會助人為樂的含義。教學重點與...
《樹葉變變變》教案設計

發表於：04-02

【設計意圖】隨着天氣的變化，氣温的突然下降，樹葉紛紛飄落才將秋季的明顯季節特徵顯現出來，而這些變化也已引起孩子們的注意。根據我們班幼兒興趣與實際發展需要，結合季節特徵，我們正圍繞“...
《數字變變變》教學設計

發表於：06-05

一、創設情境，激趣導入１、激趣導入（1）、課件數字歌師：同學們,你喜歡開舞會嗎？想知道數字王國的小朋友是怎樣開舞會的嗎？現在我們一起到數字王園去看看吧！（課件數字歌）師：請你説説，數字樂園的小朋友...
瓶子變變變教案教學設計

發表於：05-11

教學內容：教材第34-35頁的瓶子變變變（二）教學目的：認知領域：學生在動物製作的過程中充分體驗到團隊合作的精神，感受和了解制作材料的形、色、質、量，有針對性地、合理地選擇某種適宜的材料，瓶...
紙杯變變變的教學設計

發表於：04-30

教學目標：1、嘗試用紙杯進行設計、製作自己喜歡的小動物，感受紙杯的多變性、易操作性，進而提高想象力、創造力和動手能力。2、體驗製作活動帶來的樂趣，激發環保意識。教學重點：用紙杯進行小...
蔬果變變變教學設計

發表於：07-19

教學目標：1.能夠按照學習要求收集所需的蔬果材料。2.充分展開想象，將收集到的蔬果想象成動物身體的某個部分。3.用拼接的方法將蔬果製作出各種立體的動物。教學重點：利用蔬果的形狀和色彩...
優秀教案設計與教學反思《顏色變變變》

發表於：08-28

活動目標：1.能正確進行三原色分類並大膽嘗試兩種色彩的混合，感受色彩的變化；2.能用語言表達自己的發現，積極參與交流；3.體驗玩變色遊戲的樂趣，感受科學活動的樂趣。活動準備：透明飲料瓶若干個...
美術課《數字變變變》教學設計

發表於：09-30

美術課《數字變變變》教學設計新湘教版一年級上冊美術第11課《數字變變變》教案教學目標：1、能根據數字的形狀進行聯想，數字變變變創造出新的繪畫形象2、在美術活動數字變變變中體驗到造...
《變一變》教案設計

發表於：06-24

課型：造型·表現課時：1課時教學目標：1、引導學生嘗試運用分割組合的方法，產生變形的畫面效果。2、指導學生初步掌握割紙、粘貼組合的技巧。3、培養學生的安全意識。（安全使用美工刀）教學重點...
《紙片變變》的教學設計

發表於：09-30

《紙片變變》的教學設計活動目標：1.通過動腦筋、動動手變紙片來更好地理解平面與立體的關係。2.初步認識正方體、長方體、圓錐體。3.體驗動手操作的樂趣。活動準備：1.卡紙人手一張。2.各...
量變與質變的教學設計

發表於：07-20

量變與質變的教學設計目的：識記量變與質變的含義理解量變與質變的辯證關係提高學生理解、分析和運用理論的能力。重點：任何事物的變化都是量變和質變的統一。難點：構成事物的成分在結構和...
《變臉》教學設計

發表於：08-01

《變臉》是我國新時期文學中一部優秀的戲曲作品。課文節選的是其中的第二場。這場戲描寫了水上漂發現狗娃是女孩，要將她拋棄而最終又將她收留的一段波折。這場戲，情節起伏跌宕，矛盾衝突尖...
樹葉變變變的教學設計

發表於：08-12

樹葉變變變的教學設計【設計意圖】隨着天氣的變化，氣温的突然下降，樹葉紛紛飄落才將秋季的明顯季節特徵顯現出來，而這些變化也已引起孩子們的注意。根據我們班幼兒興趣與實際發展需要，結合...
漸變的美教學設計

發表於：03-14

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的漸變的美教學設計，歡迎閲讀，希...
中班美術《圖形變變變》教學設計

發表於：08-10

活動目標：1、學會運用各種圖形進行拼貼畫。2、能大膽聯想組畫成簡單的物體，表現其特徵。3、體驗拼貼添花的樂趣。重點：學習運用各種圖形進行貼畫。難點：能大膽聯想組畫成簡單的物體，表現其...