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發表於:02-23
一、綜述在二語習得範疇內,研究者們對輸入概念的界定各有側重。R.Ellis的定義是講母語者或二語者對其他二語者所説的語言。[2]他的定義只有口頭輸入,沒有包含書面輸入。Richards等人認為輸...
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發表於:11-26
引言在現今中國,幼兒英語已經形成一種風潮,英語培訓班招生廣告充斥在人們的身邊,隨處可見的幼兒英語學習班和強調雙語為特色的大中小型幼兒園但是也出現了質疑的聲音,如一語習得是不是越早...
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發表於:01-09
一、概述20世紀90年代初,美國語言學家VivianCook提出多語能力的概念(Multi-competence),即語言學習者大腦中並存兩種或兩種以上的語言能力。而早在Cook提出多語能力之前,UlrichWeinreich就...
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發表於:10-06
一、研究背景長期以來,語言學界將多語研究的重點聚焦於雙語研究。然而,科學技術和社會的快速發展使人們的交流需求增強,這種交流可能是跨區域、跨語言、跨文化的。在此背景下,多語研究的必...
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發表於:01-08
摘要:方言不僅是承載信息的工具,而且還是負載情感文化的紐帶。文章首先對我國語言學界關於“語言習得”理論的爭議予以解析,然後分析了方言對於語言習得的影響,並提出幾點建議。筆者認為,只...
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發表於:01-10
論文導讀:本文主要分析學習者個體差異中年齡、動機、語言學習能力、認知風格、性格等五個最主要的因素與而與習得的關係,從而為如何根據個體差異來採用學習策略,提高學習效果,促進二語習得...
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發表於:01-27
體驗情感和習得方法的總結開始設計《普羅米修斯》一課時,我就想:要怎樣教會學生讀書?怎樣把語文課上出濃濃的語文味?百般思慮後,我確立了這樣的設計理念:以語言為載體,抓住關鍵詞句,抓住表現...
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發表於:01-09
很多文章都認為二語課堂老師要增加參考性問題,給學生更多的輸出語言的機會。但經過調查分析和文獻研究,本文認為課堂話語不同於日常話語,應合理使用展示性問題和參考性問題,才能促進二語習...
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發表於:01-09
【摘要】英語教學一直以來都是教育體系中的重點內容,同時也為教師增加了更多的難度,因為學生對外來語言的學習往往會產生一定的排斥感和畏難心理,這也會使教師失去教學的積極性和不斷創新...
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發表於:03-04
本研究以青少年太極拳動作套路習得為主題,利用現代科學量化管理的思路作為認識論工具,在遵循太極拳路及其套路規律和青少年學習習得規律的基礎上,推動我國太極拳乃至於功夫文化的傳播,以進...
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發表於:09-13
一、理論基礎社會文化理論和語言社會化理論均側重研究學習者如何通過與社會環境的互動來發展語言認知能力,但其理論基礎並不完全相同。社會文化理論基於前蘇聯心理學家Vygotsky[3]對兒童...
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發表於:10-17
1研究內容我們將所蒐集到的13篇文章分為三類。第一類是評述,即評述社會文化理論在二語習得領域中的應用的書籍,共兩篇(牛瑞英,2007;張虹、王薔,2010)。第二類是介紹二語習得領域中的兩大派別:...
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發表於:06-18
步入四年級,仔細研讀教材,發現每單元雖有明確的主題,但內容間也不乏零碎的知識點。如何圍繞主題,將這些零碎的知識串聯起來,讓學生在自然中習得並運用?我在開學初的課堂上作了一些小小的嘗試...
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發表於:01-07
關鍵詞:幼師生隱性知識策略摘要:幼師生的隱性知識的習得對於其在今後幼教工作中專業化水平的程度具有重要的影響。所以加強求得對幼師生隱性知識的習得策略進行研究就尤顯必要。一、幼師...
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發表於:11-24
[論文關鍵詞]隱喻意識詞彙深度二語詞彙習得[論文摘要]詞彙的深度和寬度是衡量學習者詞彙水平的重要指標,二語詞彙深度習得是決定詞彙習得成敗的關鍵因素,而且與學習者二語水平也緊密相關...
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發表於:07-10
【摘要】本文通過分析喬姆斯基的普遍語法理論探討兒童習得語言的現象。普遍語法理論認為人的大腦天生有一種獨特的語言習得機制,它使得兒童能從有限的語料輸入中習得語言。同時,他提出的...
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發表於:05-17
摘要:習得和學得在第二語言學習中的教育方式、學習場所、學習教材、學習意識等方面存在不同特徵,運用上要注意把握好外因與內因、形式與內容、感性與理性認識、歸納與演繹的關係。關鍵詞...
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發表於:04-11
當我們經過反思,有了新的啟發時,馬上將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的個人實習心得-實習心得體會,僅供參考,大家一起...
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發表於:01-07
實習生心得體會_實習心得我們在一些事情上受到啟發後,常常可以將它們寫成一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的實習生心得體會_實...
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發表於:08-25
經過三年的學習,由一個活潑無知的我,成為一個興趣廣泛,多才多藝,知識豐富、思路開闊的好兒童。德,智,體,美,勞樣樣都棒的優秀學生。特別是在三年下學期,是我收穫最大,體會最深的一個學期。我為班...
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發表於:03-23
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的崗位實...
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發表於:01-03
我們得到了一些心得體會以後,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的評估學習心得-學習心得體會,歡迎閲讀與收藏...
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發表於:02-19
當我們備受啟迪時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利於培養我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的採購實習心得-實習心得體會,僅供參考,希望...
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發表於:12-07
當我們有一些感想時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的高一學習心得-學習心得體會,供大家參考...
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發表於:12-29
當我們心中積累了不少感想和見解時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利於我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,以下是小編幫大家整理的內衣學習心得-學習心得...