-
發表於:01-07
新課程標準指出:“閲讀是蒐集處理信息,認識世界,發展思維,獲得審美體驗。”這充分體現了學生的主體地位和學生閲讀的自主性。因此,在初中語文閲讀教學中,教師應注重激發學生的閲讀興趣,引導學...
-
發表於:01-10
【摘要】在市場競爭日益激烈與經濟一體化不斷髮展的背景下,企業越發重視人力資源的績效管理。企業人力資源的績效管理是企業員工工作評價的有效方式之一,對於企業發展有着重要意義。本文...
-
發表於:06-01
現如今,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。相信許多人會覺得論文很難寫吧,以下是小編精心整理的體育課中學生自主學習能力提高的途徑論文範文,歡迎...
-
發表於:10-18
隨着課程改革的深入,閲讀教學已成為課堂中的重頭戲,它不僅是蒐集處理信息、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑,還是學生、教師、文本之間對話的過程。培養學生感受閲讀樂趣,有利於開發學生...
-
發表於:08-30
高職類高考是一種招生方式,高等職業院校招收中等職業學校畢業生實行“3+專業技能課程證書”考試。下面是小編分享的專科生學歷提升途徑,快來看看吧!1、畢業2年後考研報考條件:(1)畢業工作2年...
-
發表於:01-08
在語文教學實踐中,大多數教師都按照自己的理解帶領學生分析文本結構,總結文本大意並最終總結出中心思想。這樣的教學方法無疑會壓制學生的思維活力,使學生處於被動學習的狀態,不利於學生自...
-
發表於:01-10
1重視推進探究式學習方法,將學生作為教學主體新課程把“自主探究性學習”作為改革突破口,從根本上改變以單純接受教師傳授知識為主的落後教學方式.在高中數學教學中引領學生探究式學習,具有...
-
發表於:02-28
提升就業能力途徑的求職信目前,職業資格證書已成為求職者和用人單位關注的焦點。為幫助大家更好地瞭解有關政策,中青在線邀請北京市勞動和社會保障局職業技能培訓指導中心有關專家針對網...
-
發表於:11-03
1完善與充分利用現有實踐教學平台經過多年的建設,浙江工商大學環境科學與工程學院擁有一套具有特色的實踐教學平台,進一步完善該平台的功能,充分利用並最大限度地發揮該平台的作用,是實現...
-
發表於:12-01
摘要:閲讀能力是初中生所需要具備的一項十分重要的能力,更是在初中語文學習中不可缺少的一個部分。初中生閲讀能力的高低直接影響着學生對於書本知識的吸收能力的高低,語文閲讀貫穿着學生...
-
發表於:12-01
[論文摘要]大學生就業能力是大學生就業問題研究的重要方面,大學生就業能力的高低不僅會直接影響大學生能否順利就業,還關係到高校的健康發展。文章在對大學生就業能力概念和結構研究的基...
-
發表於:01-10
摘要:青年教師是應用技術型院校教學的主力軍,其專業發展與教學能力是影響教學質量的關鍵因素。本文通過分析青年教師專業發展的新要求及青年教師專業發展存在的問題,提出應用技術型院校青...
-
發表於:01-25
一、重視説話訓練--以"説"促寫。説話人人都會,而要做到邏輯性強、條理比較清楚,則並非每個小學生都會,尤其是農村的孩子,方言語、口頭禪比較多,這對作文教學帶來了較大的困難,因為作文本身是...
-
發表於:01-07
在中學教學多年,結合自己的教學經驗,我總結了閲讀理解的三種方法:1.先文後題。2.先題後文。3.題文並進。這三種方法解題步驟不同,但目的一樣。現敍述如下:一、先文後題,就是快速瀏覽全文,瞭解...
-
發表於:11-24
學生在學習好數學知識後,課堂中少不了針對性的訓練和鞏固,而這些訓練的內容,老師可以設置成生活化、實踐化強的內容,讓學生把所學的數學知識應用到相應的實踐問題中,讓學生不僅感受到數學的...
-
發表於:10-31
閲讀是人們獲得知識的最基本的方式和途徑,閲讀可以增長我們的知識,開闊我們的視野,豐富我們的想象力。在語文教學中,閲讀有利於學生理解和鞏固學習,有利於培養表達能力,有利於綜合性學習能力...
-
發表於:05-07
在中學語文的學習過程中閲讀能力佔據語文能力的很大一部分,閲讀能力不但是寫作能力的前提,而且是學生語文功底的基礎,所以,要提高學生的閲讀能力的話,是提高語文學習成績的前提。那麼怎樣提...
-
發表於:05-21
【摘要】新課程改革推進了小學語文課堂的發展,由傳統的“束縛”到如今的“開放”,閲讀教學在變革中逐步走向成熟。本文立足當前小學閲讀教學現狀,探索如何培養學生的自主閲讀能力,讓學生在...
-
發表於:01-08
平面設計最開始就是做文字,利用文字來傳達要告知的內容,在市場競爭激烈的當代,各個商家絞盡腦汁來擴展自己的市場。大量利用色彩、圖形、結構、人物、卡通等組合起來的圖畫正在逐步適應大...
-
發表於:02-03
發展學生的思維能力是小學語文閲讀教學的首要任務。教師要根據課文的特點,巧設一些問題來培養學生的思維能力。通過引導,激發思維。培養學生樂於開動腦筋、積極思考問題的興趣,開拓他們的...
-
發表於:02-02
作者:王玉珍摘要在歷屆高考英語試題中,NMET(書面表達)所佔分數比值逐年增加。為提高中學生英語寫作能力,本人積多年教學經驗,從基礎抓起,從四個方面對學生進行嚴格訓練,初步探索出一條提高學生英語...
-
發表於:01-10
摘要:在我們新課改的要求下,初中的語文教學的培養目標也日益多樣化,不僅僅要讓學生掌握字詞句等知識,還包括了各種能力的培養,過程與方法的教學,情感態度價值觀的滲透。在初中語文教學中,教師...
-
發表於:01-10
眾所周知,審美能力包括三個方面的內容:感知美的能力、鑑賞美的能力、創造美的能力。中學語文課堂教學是美的載體,其可以傳遞世界任何角落的任何美,所以,從另一個方面來説,老師在教學過程中,應...
-
發表於:04-13
文言文閲讀是中學生學習語文的一個難點,有些時候是因為讀不懂內容犯錯,有些時候是因為字詞的用法不恰當犯錯,下面和小編一起來看如何提升文言文閲讀能力,希望有所幫助!如何提升文言文閲讀能...
-
發表於:05-21
[摘要]校本教研是提升高校體育教師教學能力的新途徑。高校應從全面推行體育校本課程、營造‘‘以教促研,以研促教”的輿論氛圍、創建和諧寬鬆的體育教學環境人手,提升體育教師的教育理論...