在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的畢業的作文，歡迎閲讀與收藏。
畢業的作文1
微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶着我們的友誼。枯黃，心裏有中説不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時候。
我明白世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法理解。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數着天上的星星。你告訴我，叫我不要悲痛，你説你會在遠方做一隻風箏，上頭會承載着你對我的思念，風箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你説，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶着笑容，因為我們不想説出你一句句肉麻的祝福。可是心裏卻在偷偷流淚。
你我以往許下誓言，要永遠在一齊，但最終他沒有實現。從那次離別後你就成為了永遠的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，可是應對離別卻那麼的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒有人敢應對他，卻又不得不應對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，可是你我會永遠心連心。離別在他的字典裏沒有情這個字，他從來不會心軟，只明白完成他的任務。
黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什麼。那是誰?那就是我，朋友你還會回來嗎?
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄託，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據。思念，留下一段長長的哀歎，但願思念如空中色彩，永遠燦爛。
畢業的作文2
同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多麼的無憂無慮啊！我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多麼快樂開心啊！我們就好像姐妹，軍訓的時候一起鍛鍊，春遊的時候手拉手一起走，我們是多麼的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻温馨的畫面你們一定還記得吧？那是多麼刻骨銘心的回憶啊！
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多麼的親切啊！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話説的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能夠回報呀！我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變為成熟。從膽小變為成熟！每當看到你託疲憊的身體來上班，我就有説不出的心酸。
再見了母校等我長大的地方，等我回來我一定會好好的報答母校的。
不知不覺，已經過去六年了。這六年來我們幸苦而快樂，充實而美麗，雖流過淚水，卻也伴着歡笑。六年，2100多個日子，是多麼的漫長，但是也是彈指一揮間。漫長是因為這六年裏，有我們無數的回憶，而短暫是因為六年彷彿就在眼前。六年是多麼的漫長，而面對今天的離別，卻又是那麼短暫。我們一定還記得剛入校時我們的雄心壯志，科學實驗室、教室裏老師的諄諄教誨，運動場上我們灑下的汗水，美術室裏我們的幅幅作品等等。
還有我們那敬愛的老師，是她們告訴我們“贈人玫瑰，手有餘香。”是她們教導我們“誠信是為人之本。”是她們教我們學會了分析與思考，是她們讓我們學會了合作與競爭。
同學們讓我們立下誓言：今天我以作為屯小學子為榮，明天屯小將以我們為榮！
再見了屯小，在初中高中大學我都不會忘記屯小！
畢業的作文3
總是想：不要長大，永遠帶着一顆好奇的童心，對這個世界環有最美麗的遐想。總是想：不要長大，永遠乘着誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠航。總是想：不要長大，永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。而今天——小學畢業的最後一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發現自己在慢慢長大，我將踏入初中的學習，初中的學習美好卻又短暫。再不那樣的天真，為花開花落悵然落失，為陰晴陽缺悲歌長歎。再不那樣的無知，為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。
也不會因為一個人在家而感到生命的枯燥無味；把自己關在織滿了蛛網記憶的小屋裏忘情地寫詩，靜靜地聽音樂，認真地看書反而覺得那是一種享受。不再害怕失敗，傷心的時候也絕不會對着牆壁流淚，因為我懂得了一個名人的話：“失望並不可怕，痛苦並不可憐。”
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點點恩惠而喜形於色。從來都沒有注意自己的長大，總認為自己很小很小，而今天——小學畢業的最後一天卻想得很多很多。
我想，歲月是無情的。為了明天應該抓緊每分每秒的時間努力。而且常常找到體驗的確感覺，去認真地感受朱自清説的：“洗手的時候，日子從盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求是永無止境的。
畢業的作文4
還有兩個星期就要離開母校了，心中總有一絲不捨得的感覺。
記得，在上三四年級的時候，總是覺得為什麼不能快些畢業，當我真正該要畢業時卻不捨得，如果小學，初中，高中，大學都在母校上學的話，而我們就會成為一種依賴性，出去面對別的學校時就不知如何面對了，所以，我們去別的學校上學也是別的好處的。而不是一直停在一個頂點。
畢業的作文5
當英語考試結束，填報志願的鈴聲響起，我拿起看似很輕並非輕的筆，填上早已計劃好的學校。鈴聲再次響起，這次響是告訴我們中考已經結束了，告訴我們此時此刻我們已經畢業了，當與同學一起回到學校時，看到低年級的學弟學妹正在悠閒的回教室，並説着老師的壞話。
我看到了當初我們的身影，本以為畢業就解放了，可現在倒好又有點不捨，想到要與在一起四年的同學分別，心中就微微的一顫，雖然也有死對頭，但畢竟在一起四年，也有不少友情。環繞學校一圈一圈可總不想停下來，互相四年裏我們曾不止一次的埋怨這個學校，埋怨老師，背後也曾罵過老師，説過老師的壞話。現在想想當初真的好愚蠢。
畢業的作文6
現在又是夏天了，但我卻不那麼火熱，因為—我們畢業了！我和我的朋友們分開了！
以前的美好回憶在現在全湧上心頭，不在怨恨這個班，不在記恨傷害過我的人。因為，現在，我，很愛這個班，這個承載着我三年悲歡的班。
記得，雙兒，靜，莎，莉，黎，還有我。我們總會選一個有好天氣的日子，買個大蛋糕，還有一大堆吃不完的零食到天台上去過我們每個人的“破蛋日”，每次都好開心，彷彿世界就在我們的手中。
現在，又想起了大家……
雙兒是一個大大咧咧的女生，她總是“逼”着我們叫她“帥哥”，如果不叫，她就用她爛得不能再爛的“功夫”把我們都“胖揍”一頓；靜是一個斯文人，我們都懷疑她是不是神，她幾乎每天都在上網，而且她的QQ比我們的都弄得好，更“可怕”，她的成績在全校不是第一就是第二，真是鬱悶啊；還有莎，她在我們中個子最小，但她的思想好像比大人們都成熟，我們有什麼煩惱都可以讓她開導開導；而莉是我們公認的美女+“遊魂”，她走路從來都沒有聲音，而且長長的留海都快把眼睛給遮住了，我們就送她一個稱號—“貞子第二”；還有黎，她家超有M，而且也是個美人胚子，但她超喜歡錢，真搞不懂……但是我們都很快樂，只在那段時間裏。
現在沒了，什麼都沒了，沒有了她們的蹤影。
都沒了，都消失了，都不見了。
這才知道，在空調房裏吹久了，是不會明白夏日的殘酷。
我們的結局很孤立，很簡單，在畢業班會後，我竟忘了和她們説再見，可能心裏還希望我們不要再見罷。
但是人總要離別，只剩下迷茫的一個個我們。分開吧，告訴自己：後面的路還很長，我能一個人走下去。但是，沒有了她們的陪伴，我該怎麼辦？就像失去自己親人一樣的感覺。
但是要説的還是要説，
再見了，我的朋友們！
畢業的作文7
轉眼間，就快畢業了。當畢業考試結束的那一刻，同學們的心情又該是怎樣的?六年間，每個人的感情，自己的同學，都是難捨難分，我想，沒有一個人，是不會流淚的。但是，畢業後，每個人都是一種解脱，沒有了平常的嬉戲打鬧，增加了一番悲傷和喜悦在裏面。
最熟悉的老師和同學，分別後，會不會再想從前一般?還是會成為最熟悉的陌生人...誰都不知道，昔日最要好的夥伴，會如何蜕變?是啊，我們都長大了，變得成熟了，可是，在成熟的時候，童真會不會消失……
畢業的作文8
在小學裏的生活快要結束了，現在再回憶以前發生的事情，真是“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色”啊。
在畢業前，我最想對老師們説：謝謝你們，是你們給予了我知識，讓我知道更多瞭解更多。我想得到你們的親筆簽名，你們的片言隻語對我是永遠的懷戀與鞭策。
畢業的作文9
曾經的我們，是一個可愛的學生，但是，現在的我們，不再是一個小學生了。而是一名初中生。我在畢業的時候想過很多事情，不知是一次了，就想我們會不會在一個班級繼續讀下去，可是，我的願望沒有實現，唉，這就是命運。
“好好學習，天天向上”，這一條是我們的宗旨。一定要記住這句話。感情上的問題不要考慮，等到你上大學了再説吧。
好了，謝謝大家了。以前的六年二班，不會分離的！
畢業的作文10
多彩的初中生活即將過去。回首往事，一切都像昨天一樣。三年的初中生活，無盡的風風雨雨，在這即將到來的告別日，一起湧上心頭
初中生活很甜蜜。學生之間三年的友誼充滿了芬芳和甜蜜。從我第一次上學的時候起，我就不認識對方了，漸漸地我談論起了一切。甜就像蜂蜜吃進我的嘴裏，一點一點甜進我的心裏。我們一起閲讀、寫作和交談。我們一起打籃球和踢足球，跑了一地。快樂，大家分享；困難，一起承受。
這就是幸福！真的.，初中生活很甜蜜。初中生活是酸的。每次我考試不及格，我都會恨自己不夠聰明，流下悔恨的眼淚。偶爾，老師輕聲責備我，我感到委屈和難過。然而，酸是一種真誠的禮物。每當我因為糟糕的考試而感到難過的時候，我就會明白，成績是需要付出的，努力也會得到回報。每當我因為批評而感到難過時，我會告訴自己:這是我應得的，我再也不會這樣做了。就這樣。每一種酸味都會給我一個警告——酸味，我不怕！
初中生活非常艱苦。為了實現我們的最終目標和對未來的夢想，我們需要努力工作。為了用心學習，我必須天一亮就起牀。他拒絕在晚上10點後休息，以免今天的工作拖到明天。白天，有英語、數學、政治、外交、科學、化學、生物和課堂作業。晚上，在燭光下看書，因為老師明天會檢查作業。唉，我累壞了！想起電視上的世界盃，也只好無奈地面對那堆作業搖頭。初中生活，真的很累！
初中生活，讓我嚐遍人間的酸甜苦辣，也説出所有的滋味。酸、苦、甜，給予總是有回報的。當我輕而易舉地完成了試卷，為我的初中生活劃上句號時，我回過頭來，意識到一切都是那麼令人難忘。我親愛的初中生活，再見！
畢業的作文11
六年了，馬上就要升上初中了。心中忽然掠過一股不易察覺的悵然。恍然覺得時間過得很快，一眨眼就過去了。
曾經在一年級剛上學那種興奮的心情現在還感覺得到。很好奇、興奮的感覺。兒時父母的“嘮叨”還在我耳邊響起：“桐桐，聽話。”“聽話才是好孩子”“你不用幫我幹活，你考試考好就是對我最大的幫助”……幾年後我才明白：那些令人煩燥的“嘮叨”，裏面卻藴涵了父母無私的愛與期待。
我應感謝上蒼。感謝他讓我降臨在這世上。讓我看見這世間的美好。
畢業的作文12
在校園的記憶猶如一張白紙，而我與同學、老師之間發生的點點滴滴，是最好的彩色筆，為這幅畫添上了靚麗的色彩，我的記憶便是它最好的裝飾品。
一、二年級的時候，我可是個玩勁兒十足的調皮鬼。每天東跑跑、西跳跳，磕磕碰碰地不知跌了多少跤。可每一次跌跤，對我來説，也是一種快樂。因為我每一次跌跤，老師會疼愛地問我：“疼不疼？沒事吧！”同學們也會對我問寒問暖，大家像一家人一樣相親相愛，快快樂樂地生活在一家，多好啊！所以，摔跤，何樂而不為啊？
大家在一起勞動也不失為一件快樂的事。這個學期，4月的時候，也就是“國際地球環保日”，我校開展了“我的母校做好事的活動。我們班決定為母校擦櫥窗，大家都幹勁十足。有人提來水，有人遞抹布，有人給報紙，有人洗布。勞動牽引着我們繼續幹下去。有人幹不動了，另一個人馬上接上去。這裏有了困難，那裏便會馬上有人來幫助……那天是陰天，可我彷彿看見太陽公公在朝我們微笑……“皇天不負有心人”，櫥窗終於被我們擦乾淨了，可事後，我們才發現自己的手好酸呀！勞動的力量真大！老師表揚了我們，我們開心地笑了……
校園的一草一木，都隱藏着歡笑，隱藏着等我們發現的知識。我們的校園不大，可我們的“世界”很大，“世界”裏有歡笑、有哭泣、有成功，也有失敗。我與同學建立了深厚的友誼，我與老師結了濃厚的師生情。在這裏，有多少事等着我們去回憶呀！母校，我愛您！
轉眼間，六年要過去了，六年的小學生涯將要結束了。而對於我來説，六年的時光，恍如一日……
畢業的作文13
李白説;“天生我才必有用。”是啊，假如“天生我才必沒用”的話，我們降臨在這世上還有什麼意義呢?從人類一呱呱落地起，我們就註定要一步一步走向墳墓。人類的降臨就是死亡的開始。但我們何不在這短短的時間內做一些有用的事呢?
我應感謝父母。感謝他們的養育之恩。
我應感謝老師。感謝他們讓我懂得了如何做人。
我應感謝朋友。感謝他們讓我知道了友誼的珍貴。
我應感謝……
畢業的作文14
別了，我愛的母校！
我靜靜的在走廊邊上看這曾經哺育我們成長的母校。六年了，我們的往事有許多是值得追憶。母校的一草一木，都是讓我們留戀的。
我們在這裏玩耍，在這裏學習，在這裏的主席台上獲獎，這多麼讓人興奮啊！就是母校，培養了我對剪紙的興趣，對學校的熱愛。這裏的每一位老師都默默耕耘在教育站鬥線上，在自己平凡的崗位上無私地奉獻着。
別了，我愛的母校，我全心愛着的母校！
俗話説：“麻雀雖小，五臟俱全。”是啊，在這裏，我們充分感受到温暖，在這裏，我們充分體會了知識的淵博，體會到書法的奧祕。在我的腦海中，在母校的點點滴滴彷彿是一本郵冊。每一張郵票都是我在母校成長的故事。時光飛逝，那本郵冊已經滿滿的，我將會好好珍藏，因為這是我在母校的所有回憶。
母校所舉行的每一場活動，每一次比賽，都深深地記在我的心中。在母校的條條道路上都印有我的腳印。但是畢業後，我將離開學校，從此，母校的道路上將不會有我的腳印，我的腳印將漸漸消失。在我呆過的每一個教室，都充滿了愛，彷彿愛突然間會飛了，飛到每一個教室，每一個角落，飛遍整個校園。是的，母校對我的愛永遠垂着綠蔭，長着明媚的花，結着芳香的果，我不會忘記，我永遠不會忘記。因為這愛是我學習的源泉，這愛是我成長的樹苗的滋潤，這愛撫摸着我們每一個人的心靈。
別了，我愛的母校！
畢業的作文15
我們即將分離，唱起悲曲兒，挑着月兒刀。
我們即將分離，將各奔東西，將各去遠方。回首，
是一道亮麗的風景線，草坪上的嬉戲，操場上的聲影。在回首，是考場上的奮鬥，陽光下的交友。還回首，是一曲打動人心的樂章，訴説我們滿是淚水的眼眶。
天以不再那麼深奧，鳥兒也不要伴我們歡笑，當天空呈現黑色，我們意識到——分離的禱告。
加減乘除，算不清友誼的真誠；詩歌朗誦，説不盡友誼的美好。就讓我們手拉手，心連心，沐浴在陽光底下，繼續進行着我們的友誼，永不間斷……
文萃咖
