碎片化的閲讀作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的碎片化的閲讀作文，希望對大家有所幫助。

碎片化的閲讀作文1

在沒有手機和網絡的年代，人們的生活平淡簡單。每天日出而作日落而息，沒有電視，家家户户基本七八點就熄了燈睡覺。隨着現代科技的飛速發展，電視，網絡，智能手機的出現打破了人們的常規。順應時代的發展，電子設備已不足為奇。人們的閲讀方式也從紙質漸漸轉向了電子書，紙質書的地位岌岌可危。人們獲取信息的渠道也層出不窮，除了老一輩基本不會有年輕人會去看報紙了。人們溝通的形式發生了變化，從以前的書信聯繫，變成幾條短信，一個電話。時代的節奏在加快，我們，也在與時俱進。

閲讀方式是一個頗有爭議的話題，“碎片化的閲讀方式”更是引起了大家的討論。碎片化的閲讀方式有利有弊。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”為了節約時間，把零碎的時間利用起來，不失為一個好的方法。利用起公交車上，地鐵上的短暫時間，多讀一頁書。時間就像海綿裏的水，擠一擠總是會有的。然而我覺得這種破碎化的閲讀方式，弊端大於利處。

零零碎碎的，不完整的記憶拼接在一起，如摔碎的鏡子一般，再怎麼粘合，還是會有縫隙。短時間的閲讀不會讓記憶更深刻，相反，也許明天你就會忘記了你之前讀了些什麼。再次翻開這本書時，也許還要回顧之前的篇章。而投入感情的閲讀，心境被作家帶入自己的世界時，但卻被外界的因素打斷，不得不脱離這其中的幻妙思想，這是何等的不情願，不甘心啊。

我還是認為，長久的，持續的閲讀容易讓讀者帶入感情，身臨其境地體會寫書人訴説着的故事，深切的理解作家的處境或是理解其中藴含的道理。想想這場景，在一個閒適的午後，泡一杯花茶，懶懶的靠在陽台的躺椅中，關閉所有電子設備，只是沉浸在茶香與墨香縈繞的仙幻世界。沒有城市裏的喧囂，潛下心來讀書，你會發現與平常不通的閃光點，他們像膽小的精靈一般，只出現在寧靜的花園裏，躲藏在文字變成的枝葉的後面，只在夜深人靜的時候開一場小小的音樂會，天賦的嗓音頌唱着的故事，那是文字世界最美妙的聲音。

身處高樓林立的鋼筋水泥中，我們的`心也在被同化，變得堅硬，難以發現那些隱藏的美好。而優美的文字正是我們心中最後的柔軟，如羽毛般輕輕搔動着你的心房，如温水慢慢注入你的心田，如春風柔柔得拂過你的臉龐，如夢如幻。閲讀是生活中離不開的一部分，快節奏的生活使生活變得零碎，閲讀變得不完整。我覺得，在與時俱進的同時，還是要保留一塊心靈的淨土。

碎片化的閲讀作文2

現在的生活由於移動互聯網大為發展的原因而變得碎片化，在這諸多的生活碎片中，我認為最為零碎的便是閲讀。

那麼，什麼是所謂的碎片化閲讀呢？目前似乎沒有一個確定的答案。但我認為碎片化閲讀即為斷斷續續的、不完整的閲讀。顯而易見，這種閲讀所產生的原因便是人們沒有大塊的、足夠完整的時間，同時也是移動互聯網飛速進步的必然產物。人們需要它，它便應運而生。

而這種信息時代的產物有利也有弊，就像一枚硬幣一樣有它的正反面。

它所能給我們提供的文章大多短而生動，富有吸引力。相應的，因為篇幅的短小所以知識面相對會比較廣泛，只有這樣才能持續的保持文章的瀏覽量，即點擊率。同樣，由於知識面的拓寬，人們對於閲讀的選擇權也有了進一步的增加。

它的弊端也十分顯而易見。因為其短而生動的特點，那麼註定了它所敍述的內容會淺薄，無法讓人深入進去，從而產生更多的大徹大悟，這是其一。其二，非常致命的一個缺點。眾所周知，碎片化的東西十分容易被遺忘，身為碎片化閲讀也無法倖免，也因此無法讓人思考。如果一篇文章無法讓人沉迷，使其思考，令人以贊同，那我認為這就不算好文章。其三，就是這種閲讀方式很容易被分散注意力或分散注意力：上課時刷刷手機，做作業時刷刷手機，工作時刷刷手機，走路時刷刷手機，許多正式會被這種碎片式閲讀打斷、打攪。拉低了做正事的效率，浪費了大量的時間。其四，它的存在會導致疾病。長時間的使用它會讓人產生依賴感，從而整日捧着手機，不願放下；更有甚者，偏聽偏信，缺乏對事物的辨別力，沒有自己的立場，也就是盲從，而這種盲目的跟風往往會對一些青少年產生一些負面的、消極的影響。

就我而言，認為碎片化閲讀是弊大於利的。但苦於這種產生物的必然性，所以我們只能從自身來尋找解決的方法。讓利更益，讓弊更閉。

首先我認為最重要的是人對於自身的一種自制力。要學會並且明白在什麼時候做什麼事，既不耽誤正事，也能適當的娛樂放鬆自己。

其次是保持對事物的一種好奇心和探求心。讓自己在面對多樣的文章時對自己感興趣的東西進行深入的研究，豐富自己的學識內涵。

最後是有自知之明。避免自認為學富五車而到處宣揚，結果只是看了許多碎片式的文章，往深了問確實不知其真正含義。

現在的我們既然改變不了這種社會現象，那就只有改變自己去適應。

碎片化的閲讀作文3

我已經是一名初一的學生，然而學習的壓力也隨着我的學業不斷提升增大，導致了大量時間消耗在了學習與作業上，因此我的閲讀時間也被壓縮了。

我呢，是一個愛好閲讀小説的人，一看就沒了時間概念，所以在閲讀時間變少的情況下更自會倍加珍惜。只要我能把碎片化的時間攢起來，就能夠或多或少擠出並拼湊些時間來看書。

我家離學校很遠，所以每天早上5點左右就要起牀、6點前趕到815路公交站點乘頭班車並要乘一個小時左右才能趕到學校，這一年多來我養成了充分利用路上這一個小時左右的時間美美的遨遊、沉浸在小説的世界裏爽一番，有時如不是上車時就跟售票員阿姨説好請她到我那站時“叫醒“我的話甚至過站點都還不知道呢；而在學校裏的午休和自習課上，當我作業做完了也會經常不自覺的拿出書來翻看一番，那也能擠出不少的時間來；當放學後也有相同的寶貴一個多小時呢。別看這些時間微不足道，但是把它們都充分拼湊起來，那對我來説可也是一筆不小的“財富”呢！正如魯迅先生説的：“時間就像海綿裏的水，只要願意擠擠，總還是有的。”

有一次應該是週一的早上，我因為前晚有一篇勾魂的小説正好看到精彩部分還沒來得及看完，所以不自覺的飛快把梳洗早餐趕工完，擠出十幾分鍾碎片化的時間就迫不及待在家裏拿出書來迅速沉浸到小説的世界裏了，靈魂遊蕩在書裏不自覺的又把時間這個“亦敵亦友”的“冤家”給忘了。當奶奶焦急的嗓音把我從書中喚醒時，發現都晚了近半個小時，這下把自己急出了一身白毛汗，悔青了腸子急忙連奔帶跳趕下一班815，還算好到校剛跨進班級門上課鈴聲就前後腳響起，哎！當時我那顆弱小的心臟都快跳到嗓子眼了，不由得舉手不住拍着我那顆幾近沸騰的心臟，抹掉了一把“冷汗”，心裏恨恨發誓：以後再也不幹這傻事了，我的寶貝啊下次可別再來害我了啊，嗚嗚！然而當下午第三節自習課上做完當天老師佈置的作業後，哎，那個可惡的小魔鬼又再次在我心窩裏不斷撓我癢起來，拼湊碎片化時間的老毛病又犯了，下意識的拿出了那本沒看完的小説又再次看了起來，不過這次還好放學鈴聲及時的把我的魂拉回了現實世界，才沒耽誤回家，哎！

我這個拼湊碎片化時間來閲讀的“壞毛病”，害我不淺，可每每只能拿魯迅先生又説過的另一句“浪費自己的時間，等於慢性自殺”來開脱自己，碎片化的時間擠在一起、拼湊出來雖然是個好東西，但也要注意不要誤了正事啊！