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碎片化閲讀作文合集15篇

欄目: 閲讀作文 / 發佈於: / 人氣:2.47W

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的碎片化閲讀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

碎片化閲讀作文合集15篇

碎片化閲讀作文1

碎片化,是什麼?是把大把大把的時間分割成無數快,我相信,許多人都在經歷着,當然,我也不例外。

一天中午,我在教室裏看一本書,正當看的起勁的時候,班主任老師説:“宣同學,到我辦公室來一下”。我只能戀戀不捨地對那本書説拜拜,班主任一看到我來了,就笑着叫我進去,並讓我統計期末成績,我好不容易的把期末成績輸入電腦並統計完成,心想:這下總可以看書了吧,不料我剛走到教室,“叮鈴鈴”!上課了,我只能趕緊坐在座位上,專心致志的聽老師講課,下課後,老師毫不留情的佈置了一大堆的作業,我做啊做啊,一直做到回家也還沒有做完,回到家,我點了一份外賣,突然,來了一個電話,“現在房子很火,請問需要我給你介紹下麼”?“不需要”我一口回絕,我還有一大堆作業要做呢。剛掛了電話拿起書,門鈴又響了,原來是外賣小哥來了。吃完飯想着這下我總可以看會書了,剛拿起書,媽媽進來了,“現在已經是學習最緊張的時候了,你還有閒工夫在那兒看亂七八糟的閒書”!我只得放下我的書,去做練習題。終於做完了練習題,我趕緊拿出我的書看了起來。可是前面看的什麼我都快忘記了。

我們就是這樣,把自己的時間分割成了無數快,還美其名日“碎片化的閲讀”來掩蓋我們無法專注的做某件事的事實,我們不但欺騙自己,還要形成理論來説服自己。碎片化閲讀本質上並沒有什麼好壞之分,如果我們用碎片化的時間閲讀一本書,其效果也不會很差,堅持一本一本地讀書,讀完一本以後再讀下一本,這也是讀書的一種好方式。任何事情經過反覆的練習都可以掌握更加牢靠,特別是背英語單詞,每天用零碎時間積累單詞碎片,日積月累,單詞量就會不斷的累加,重複的複習又可以放我的大腦深刻的牢記單詞,只是在每天的反覆看單詞,那些碎片在大腦中一次次留下痕跡似乎成為條件反射,組成大腦的一個系統。這可能是碎片化學習帶給我的最大的價值。

碎片化閲讀作文2

時光飛逝,如今的社會隨處可見一幢幢高樓大廈,電子屏幕,手觸廣告宣傳……在這個高科技發達的年代中,人們早已習慣了“指尖閲讀”,手指一動,信息紛至沓來,隨時隨地都攜帶着“移動圖書館”。一種新潮的碎片化閲讀學習逐漸流行,可是這也就導致了人們對紙和筆,還有書本的疏遠。

我也發覺爸爸媽媽平日裏也經常利用每日零碎的時間,上班的途中,晚睡前的邊角時間來進行碎片閲讀。的確,這樣的閲讀方式更廣博,可以讓大家進行海量的諮詢瀏覽,也可以有選擇性地進行個性化閲讀,可這些斷斷續續的碎片化閲讀卻無法帶領人們領略“完整”的美好,同時碎片閲讀也漸漸在衝擊着代表中國悠久歷史文化的經典書籍。

然而,在我家的大書櫥中卻依然保存着琳琅滿目的書籍,每天我都打開書櫥去看看它們,我總愛翻翻書本的扉頁,感受書本自身巨大的知識內涵,更喜歡漫步在書香的叢林中,吮吸着它那墨香的氣味,沁人心脾。朱自清的《荷塘月色》,《湯姆叔叔的小屋》……。我全神貫注的閲讀,也能直抵書本靈魂的最深處。從書中,我讀到了勤勞,善良與正義,也讀到了歷史的心衰與人間的不平等。

往往這些碎片化的閲讀會佔用人們大量的時間,影響正常的工作學習,碎片化了的閲讀方式,也同時讓我們的生活碎片化,我們想對大家大聲説:“放下電子產品,遠離碎片化閲讀,讓我們碎片化的生活重新完整,享受真正的紙質閲讀,享受正真閲讀書籍的人生。”

每一天,人們都依賴着電子產品,在那分分鐘短暫的時光裏,都要拿出電子產品上網進行閲讀學習……可以説,只要人們一空下來就會想到網絡,這也使得我們原本豐富多彩的生活被剪成了碎片。越來越多的人們開始使用電子產品去查閲資料,閲讀書目,導致越來越多的經典書籍被塵封在曆書店的角落裏,正在漸漸地被人們遺忘着……

碎片化閲讀作文3

碎片化閲讀,它既像一層的階梯,支撐着你向高處走去,又像一座座牢籠,禁錮着你遠航知識大海的心。

全國政協委員聶震寧説過:“《論語》和柏拉圖的《理想國》,不也是一種碎片式的結構嗎?善待碎片化閲讀,善待隨處可見的“低頭一族”們,利用閲讀終端閲讀也不錯。”但在史學博士廖峯眼中,他覺得“人或成為碎片化信息的奴隸。”而在我看來:碎片式閲讀,既能載舟,亦可覆舟。

碎片式閲讀,是蓋建知識性大樓的一磚一瓦。

碎片式閲讀之所以能成為大眾閲讀的趨勢,首先是因為科技進步與信息技術覆蓋全球而產生的,當今競爭如此激烈的環境下,想出時間來細細閲讀一本書,其實是一種奢望,正因為這樣簡短精煉的碎片式閲讀才能天衣無縫地融入我們的生活中,充當主導地位。其次,碎片式閲讀,大多都萃取了各種各樣,形色不一的人生哲理,並不需要像閲讀一整篇小説或是傳記那樣,花費大量時間來總結人生道理。最後,大多數碎片式閲讀與看報有大多相同的特點,內容都會選取趕得上潮流,追得上時事的新穎內容,這讓讀者被新事物所迷,因此愛上了碎片式閲讀。不能因為碎片式閲讀不出自名師之手,不得到社會的認可,而漠視了他在閲讀上的重要地位,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要堅持下去,積累各式各樣,奇聞異事,傳記文學,當今時事,也能築建每個人的閲讀大樓。

然而,碎片式閲讀,是壓在你思想上的一座大山。

書,一張張印着墨字的紙,串成一本。漸漸地,隨着科技的飛速進步,書可能會被碎片式閲讀霸佔版面,遠離我們。事實上,碎片式閲讀不是真正意義上的閲讀。閲讀即是靜下來捧着一本書,幸福的閲讀,而不是坐在公車上,地鐵上,拿着手機,埋着頭,手上隨意劃來劃去,隨意的閲讀。碎片式閲讀,並不是比我們得到更深沉的思想方面的東西,大多數碎片式閲讀,太膚淺地將人生哲學寫出來,即使我們看了讀了,也無法領悟其中的奧妙,少了一種領悟的過程,也就少了一種豁然開朗的喜悦,失去了閲讀原本的意義。

我們允許碎片式閲讀滲入我們的生活,讓我們體驗片面知識,但不允許碎片式閲讀充當主流,扼殺了我們深層的思想,弱化思想的進步。

碎片化閲讀作文4

近年來,“碎片化閲讀”現象引發了社會上的廣泛關注和討論。於我看來,“碎片化閲讀”雖是大眾閲讀的趨勢,我們仍需理性對待。

固然,在快節奏的社會生活中,人們很難靜下心來認真的閲讀思考,也難以抽出時間來進行系統的閲讀,在這種情況下,“碎片式閲讀”給我們帶來了精神上的及時性補充,利用網絡進行的終端的碎片化閲讀,給我們帶來極大的便利。

然而,伴隨着“碎片化閲讀”而來的,不僅僅是便利,更多的是它的消極影響。

“碎片化閲讀”藉助於網絡收集,表面上方便人們時時刻刻都可以閲讀,實際上,使人們漸漸失去專注力。在手機網絡這樣的平台上看一篇文章時,不斷跳出的信息、通知不斷地打斷我們的思考,使我們陷於一種根本無法集中注意力的尷尬境地。這樣的閲讀方式,並不能帶給我們實質性的精神盛宴,反而只能是一種彷彿讀懂的幻覺。

並且,“碎片化閲讀”還會使我們的思維趨於同質。人們在終端閲讀中獲取得到相同的信息,瞭解相類似的執事,閲讀相同的文章等等,使我們易於形成相似的思考方式。在思維與想法上變得平庸,大眾。人們被碎片化閲讀灌溉了極為相似的想法和觀點,失去自我的獨特和個性,這樣的閲讀方式,應理性對待。

時下“低頭一族”隨處可見,“標題黨”也不在少數,他們以快速、便捷為主要目的,在自由的網絡世界中暢遊,並以此為樂,然而,這樣的方式帶來的並不是安全、高效與積極,反而使人們盲目、低效而不自知。我們可以預想得到,若是人人都盲目的進行低效的“碎片化閲讀”,並不利於形成良好的社會氛圍。長此以往,更不利於個人的發展。

但,“碎片化閲讀”是網絡發展下的必然趨勢,我們不應該一味地排斥和不接受,我們該考慮如何在碎片化的潮流中將自己修煉的更加完美。在“碎片化閲讀”中我們不應只停留於月度表面,而應該深入挖掘閲讀的精髓。

因此,我們應順應碎片化閲讀趨勢。理性對待並且認真思考。

碎片化閲讀作文5

通過手機、電子書閲讀器等進行不完整的、斷斷續續的這種閲讀模式,被稱為碎片化閲讀。如今,隨着互聯網的快速發展,碎片化閲讀已成為當今的一種普遍現象。

這種閲讀方式快速、便捷,是傳統閲讀所不具備的優勢。人們不必在渴望閲讀的時候,因手邊沒有一本合適的書籍而感到懊惱,而是可以隨時隨地的閲讀;人們不必像過去那樣專門去到圖書館、書店,在漫天書海中尋找自己要看的書籍,只需要用手指輕輕一點,在網上一搜即可,一條條的信息撲面而來……因此,它深受不少人的推崇、喜愛。許多人利用碎片的時間瀏覽各種信息,比如在等車的時候刷幾條微博、瞥幾眼每天的新聞。碎片化閲讀從某種意義上來講,代表着一種閲讀的趨勢,又或是時代的象徵。

碎片化閲讀給人們帶來便利的同時,也使人們喪失了對信息的甄別能力,由於碎片化的閲讀,人們根本不會對所讀的內容進行深刻的辨別,很容易被蠱惑性的標題,煽動性的語句,誇大的事實,PS合成後的相片所矇蔽,經常無意間就成了謠言的傳播者。碎片化閲讀還讓真正有效的閲讀變得困難起來。真正的閲讀是不可複製的、每個人獨有的體驗,它能帶給人精神的觸動與心靈的昇華。而微博、微信等平台所帶來的信息,雖然多種多樣,從天文地理到娛樂八卦,甚至還有許多冷門生僻的知識,但卻也由於信息量太大,而難以深入閲讀,更別説金下心來深入思考了。許多人都沒有太大的耐心在手機上去仔仔細細閲讀一篇文章,常常只是囫圇吞棗般把一段段文字快速掃過。

在社會節奏日漸加快的今天,人們也許浮躁到無法靜心翻一本書,也許沒有很多的時間品一首詩,碎片化閲讀的確是更切合多數人實際的閲讀。但是,這種淺層化閲讀方式讓人們無法體會到藴藏在閲讀裏的樂趣碎片化的閲讀,也難以帶給人內心的震撼與精神的洗禮,更不必説心靈的淨化和提升。所以,人們仍然需要深度化閲讀,靜下心去思考,去慢慢領悟,去享受閲讀的過程……

碎片化閲讀作文6

在地鐵上,馬路上,商場裏,隨處可見拿着手機的人,或遊覽新聞,或觀看視頻,或閲讀小説。互聯網高速發展的今天,我們的生活也逐漸被碎片化了,同時也反過來影響我們的認知與行為方式。儘管有部分人反對碎片化的閲讀體驗,但碎片化的形式在現在的環境中的確有其獨到之處。

通過碎片化的閲讀我們可以得到更大的閲讀量。每個人每天都會有需要完成的主要任務,無論是課程的學習或是工作都會佔去我們一天的主要時間。因此所留給我們的時通常並不足以支撐我們的完整閲讀。而碎片化的閲讀方式可以使我們利用一部分閒散的時間來進行閲讀。在地鐵上,你可以拿出手機遊覽新聞,或是使用電子書進行閲覽。這樣你就可以積累這半個小時的閲讀量。同樣的,午休、飯前飯後都可以利用起來進行閲讀,一天天積累下來的閲讀量也就很可觀了。

除卻碎片化閲讀帶來的時間上的利用之外,碎片化閲讀的形式也可以帶來效率上的提高。通常的,我們都是利用手機或是電子書來進行閲讀活動。而比較於傳統的報紙或是書本閲讀,這樣輕便的電子設備不僅會減少閲讀負擔,同時也可以更加方便的攜帶,也不會有像紙張破損的問題出現。

但碎片化的閲讀並不是一無壞處,在追求效率的同時,我們也正在丟掉閲讀本身情感上的體驗。而這一點,在閲讀文學作品時更為明顯。在細小而瑣碎的閲讀時間裏,我們只能閲讀小説中的一小部分。通常,我們只能記憶大部分的情節,以及極小部分的細節。而當我們再次閲讀接下去的部分的時候,情節之間聯繫就會被打破。這樣,我們在閲讀之中的情感代入感就會被破壞,作品之前的伏筆與細節也就很難讓人影響深刻。

為適應大信息量的時代,我們不得不加快生活節奏,將閲讀方式碎片化。這是一種必然的趨勢,但我們也要完整化的閲讀,在枯燥無味的生活之中獲取情感上的樂土。

碎片化閲讀作文7

碎片化閲讀容易遺忘。我時常也去碎片化閲讀,偶爾在簡短的課餘時間內看一兩頁外國文學。然而,在時間的推移中,碎片化閲讀更加容易將看過的內容忘卻,再一次要去翻閲這本書時,我早已忘記了之前的內容情節,反而要重新去回顧重温,閲讀變得沒有效率,沒有用處,沒有理解。

萬物皆有利弊。碎片化閲讀既然有它受歡迎的有利條件,自然也有它的不利方面。

碎片化閲讀可以拓寬我們的知識面。在這樣信息化的時代,人們都運用手機,電子書來閲讀,便於攜帶,也便於隨時隨地在簡短的時間裏看一兩頁內容。許多人選擇短小精簡的文章來閲讀,縮短了閲讀時間,也同時閲讀更多種類的文章,得到更多的知識,從而達到拓寬知識面。

所以我們在這樣被數據沖刷的信息時代,更要學會如何去利用碎片化閲讀,剖析碎片化閲讀,而不是盲目去跟風去閲讀。這樣,碎片化閲讀才真正有益於生活,讓時間得到充分的利用,創造真正有益的碎片化生活。

碎片化閲讀有更多的選擇更加便捷。在地鐵上,公車中,人們都選擇運用手機來閲讀,碎片化閲讀不同於傳統書籍,要去圖書館借閲。而手機直接搜索便可得到想要的書籍,即便捷也可以收藏多樣的書籍選擇。

眼前的真實變為數據代碼,手中的筆桿變為智能設備。如今科技不斷髮展,生活節奏也逐漸加速。人們無暇騰出時間去閲讀,碎片化的閲讀逐漸變為如今最流行的閲讀方式。

碎片化閲讀使人變得急躁。碎片化閲讀追求快與短,這樣會使人們不會學會放慢自己的腳步。書中文字應接不暇,如看場中美色,一眼即過。不僅僅會使在讀書中追求速度沒有質量,也會在工作學習中變得焦躁,最終釀成大禍而失利。

我認為碎片化閲讀既有利也有弊。

就像鄭板橋所寫:“千古過目成誦,孰有如孔子者乎?讀《易》至韋編三絕,不知翻閲過幾千百遍來,微言精義,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所窮。”碎片化閲讀沒有時間去深入瞭解書中的精華。孔子讀書韋編三絕翻閲幾百遍才能更加深入瞭解書中的主旨意義。而碎片化閲讀只能是我們瞭解片面,錯失書中藏有的真正的寶藏。

碎片化閲讀作文8

自從現代化手機的普及,我們的閲讀越來越碎片。科技是一把雙刃劍,總是會帶有負作用。而它,就是科技發展產生的負面效應,給人類的生存和發展帶來了消極後果。

現在我們無論在地鐵上,公交汽車上,或者是馬路上等等,都能看到幾乎所有人手上都有着一部手機或一本電子書,而我們又是也不例外,加入了“低頭族”的一員之中。我們拿出手機,聊微信,刷微博,看新聞……可是所有的這一切都是短而又淺顯的。我們仔細想想,我們所發的微信,看的微博,刷的微博,無一例外的都是短短的幾分鐘。這造就了我們與文字只有一會會的短短接觸,並沒有與文字進行深層次的交流。

碎片化的閲讀,嚴重影響了人們的閲讀。已經有研究表明,這種碎片閲讀,其實不僅起不讀的獲取信息,最大化的提取信息的目的,反而會影響專注度、削弱記憶力。我認為,碎片閲讀是可以有方法讓它變成好的閲讀方法的。只要不長期把它當成首要閲讀方式,這種方法還是可行的。

那麼,如何進行“非碎片化閲讀”呢?其實方法很簡單,比如訂好一個大致的閲讀方向,訂好書籍,在自己飯後,工作休息時或是睡前固定一段時間。在這段時間裏,你可以儘量讓自己進入心流狀態,全神貫注,進入書本內部的世界。你會發現,讀書是一種很大的樂趣,值得你去圈劃,值得你去花費時間,更值得你去用心與書交談。

我現在便是這樣,別把我想成那種自戀的人!我現在每天晚上都會有固定的閲讀時間,這種習慣是多虧我媽媽從我小學時培養起來的。書籍一般會由我和媽媽共同挑選,一般我看的都是小説。所有,每天我都期待着晚上的到來。其實還有一小部分原因是因為我想睡覺。

最後,我希望人們都可以管理好自己的時間,在固定時間閲讀中穿插碎片閲讀,養成良好的閲讀習慣。合理分配碎片閲讀的時間佔比。通過閲讀,通過工作中的實踐,還有隨時隨地的思考,你可能漸漸找到一兩個值得自己長期探索的問題。在這些問題的指引下,你的閲讀會越來越結構化,你就可以進行寫作了。

碎片化閲讀作文9

不得不承認,在當今社會,忙碌已成為一種常態。而隨着智能手機的普及,碎片化閲讀正逐漸演變成為一種大眾閲讀的趨勢。然而,擁有五千年曆史的燦爛中華文化,難道要在這短短140字中傳承下去嗎?

碎片化閲讀,看似為終日奔波忙碌的人們提供了一種全新的閲讀體驗。人們藉助網絡,以最迅捷的速度獲得來自世界各地的信息,求知慾得到了史無前例的滿足。可是,當我們仔細審視身邊的那些低頭族,便不難發現,那些忙裏偷閒使用手機閲讀的人,以看微博裏的段子,和看網絡上流行的小説者居多。經歷了唐詩宋詞元曲明清小説等文學鼎盛時期後,21世紀最搶眼的文體——段子,趁虛而入了。曾經有人調侃,“早上打開微博,有一種君臨天下審閲奏摺的感覺。”而這種比皇帝上朝還繁忙的行為,多數時候卻是無意義的。

碎片化的閲讀,勢必會導致碎片化的思想。你無法奢求140字的微小説能表達出10萬字鉅作的內涵;那些為了博人眼球故意誇大其詞,甚至傳播虛假新聞的所謂內部新聞,也不見得具有傳統新聞行業的公正報道和深入思考。當人們都僅僅從事物的表象入手,變得不求甚解;當人們都人云亦云,瘋狂的在朋友圈轉發,喪失了主觀判斷的能力,人們的思想已經在一步步走向碎片化了。

史學博士廖峯説:“人或成為碎片化信息的奴隸。”我想,這帶有預言性質的警示就快實現了。曾經攜一卷好書,温一壺陽光下酒;如今帶一個平板,蹭WiFi瀏覽。越來越多的好書被塵封在歷史的書架上,原因卻可能僅僅是因為字太多。人們正在逐漸喪失閲讀的習慣,中國人均閲讀量不及發達國家一半。一個不願意讀書的民族,憑什麼實現中華民族的偉大復興?

我們是否真的需要通過瀏覽大量信息來開闊自己的眼界?答案顯然是否定的。從沒有人因為知道的八卦新聞多而被視作“家”。而現在網絡上流傳最廣的,恰恰是那些毫無意義的新聞。於是針對這種情況,一些學者提出了“不知情權”——即“我有權選擇不知道”,以此達到抵禦碎片化閲讀的目的。然而,我們真的需要讓碎片化閲讀發展成為一種需要抵禦的洪流嗎?

閲讀本無所謂對錯,正所謂開卷有益。可是面對碎片化閲讀日趨嚴峻的現實,人們也不得不抬起垂在屏幕前的頭,仔細思考一番了。

碎片化閲讀作文10

任何事物都有兩面性,掌上碎片化閲讀也是有利有弊。儘管它方便快捷,但網絡上的海量信息因難以監管往往夾雜着隨意的和不可靠的內容,良莠不齊。文化的傳承還是需要傳統的紙質讀本來沉澱,一些經典名著還是需要我們靜下心來閲讀細細去體會。陽光午後坐在沙發裏,手捧自己喜愛的書,聞着墨香靜心研讀的這種感覺是和閲讀電子讀物完全不同的。很多文學愛好者仍是非常喜歡逛書店,書店的文化氛圍令人心境寧靜祥和,催生人們探索求知的慾望——書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

隨着人們生活節奏加快,以及電子科技飛速發展,近幾年來通過網絡、電子閲讀器、手機等進行讀書看報開始日益盛行,這種不完整的,斷斷續續的掌上閲讀形式,稱之為碎片化閲讀。碎片化閲讀正悄然代替傳統閲讀方式,走進我們的生活。

國外的科技領先於國內,而且互聯網也比我們發展的早,那是不是外國人現在也和我們一樣拿着手機、IPAD等電子產品在讀書呢?其實不然。據中國新聞出版研究院調查統計,我國全民的閲讀狀況堪憂,每年人均紙質圖書閲讀量不足5本,而排名第一的以色列每年人均閲讀量則高達64本;美國也不低,每年每年人均閲讀量在50本左右。這跟他們從小對孩子閲讀習慣的培養和正確引導是分不開的。那麼中國作為文明古國,有着深厚的文化底藴,怎麼能輕易把這些瑰寶捨棄。對於文化的傳承不是快餐式的碎片化閲讀能夠做到的,這需要回歸傳統,需要代代相傳,需要從娃娃抓起培養閲讀習慣和正確的引導。

所以我們既不能片面地否定碎片化閲讀,也不能因快速便捷的電子閲讀而丟棄傳統紙質讀本。

很多人都認為靈活的掌上碎片化閲讀非常方便,使人們在忙碌的生活中能夠見縫插針看自己喜愛的書,並且不用跑諸多書店就有大量的'書籍可供挑選,比紙質書更為便宜。因為網絡的優勢節約了店鋪人員等成本,且不受時間、空間的限制,這確實給傳統書店報亭等面向紙質閲讀的帶來了巨大沖擊。《現代金報》曾有報道,由於書店入不敷出,席殊書屋、新世界書店相繼關門;民營書店在夾縫中艱難地掙扎,撐不下去的就只能關門。

碎片化閲讀作文11

隨着當今信息傳播行業的快速發展,碎片化漸漸成了人們閲讀的主流形式。碎片化,是指將完整的東西分解成諸多的散塊。表面看似光鮮亮麗,但其內在,實屬罪莫大焉。

碎片化的興起本質上是迎合了現今人們浮躁的心態和過快的生活節奏,其打着“個性化”的口號,將海量內容分解成一個個大標題,貼在各大網站、報紙上,博人眼球。不可否認,碎片化閲讀確實有它的好處。將幾個標題一掃,天下奇聞莫不收入囊中。或許,這就是當今碎片化盛行的原因吧。

但是,碎片化閲讀的弊端比比皆是。首先便是內容的全碎片化使其缺少實質內容。例如這週末上海上港主場5-1大勝上海申花,對於大部分網友這標題便足矣填滿他們的“求知慾”。但對於真正想要了解比賽詳情的人們,即使點開這個鏈接,最多也只有一些進球集錦或是數據統計,可以説在碎片化的背景下絕大多數的閲讀內容都是這樣,真正的實質內涵少的可憐。新聞如此,當今一些網絡文學也染上了“碎片病”。萬餘字的文章,全是由短句組成,讀來讀去,連一個完整的故事都講不清楚,更別談情節與美感了。

其次,閲讀內容的碎片化勢必導致了人們時間的碎片化,而其進一步會導致的,便是時間利用效率的降低。碎片化閲讀的初衷是讓人們充分利用零碎時間。可漸漸的,隨着幾乎所有內容都被碎片化,人們在極短的時間便能將文章匱乏的實質讀完卻發現沒能得到自己所需要的深度。自然而然,他便會尋找其他內容,可讀來讀去,都只有這幾個“告知”式的大標題。這樣一塊完整的寶貴時間便被一點點碎化而“浪費”了。

此外,碎片化閲讀最可怕的地方,便是人們對碎片化閲讀越來越習慣,而失去了原本閲讀著作和有美感的作品的能力。碎片化閲讀不僅迎合了人們內心的浮躁,更是滋長了這種浮躁的不良之風,導致人們一看到“長篇大論”,無論內容的好壞,都失去了閲讀的興趣。倘若這樣下去,那些中華經典或是西方的哲學思想都會為人們所拋棄。恐怕就不會再有人理解《詩經》中“自牧歸荑”的美感,也不會有人為尼采《娛樂至死》中的精彩思辨而感慨。

空洞與虛無,內心浮躁的滋養與欣賞能力的削弱,碎片化閲讀實屬罪莫大焉。唯有改變這種現狀,才能讓經典延續,讓思想昇華。

碎片化閲讀作文12

文字是思想的映射,中國語言更是深藏奧妙。我們總是能夠找到一片書海來安放和重啟疲憊的心靈。然而,當我們無暇捧着茶杯欣賞宂長的文章時,碎片化閲讀就是一個很好的選擇。

車水馬龍,紛紛擾擾。每個人都加快着腳步穿梭在街頭。如果每個人的目的地都和他連着一條絲線,那各處就都會交織着千絲萬縷的網。在越來越繁忙的生活中,還有幾個人能坐下來,就着剛好的陽光讀一天書?想必是微乎其微了。那麼碎片化閲讀,不就是用來洗淨蒙塵的心的甘露?在這個時代,碎片化閲讀不失為一種很好的選擇。

然而,如果拋開時代的繁亂,單就碎片化閲讀本身而言呢?

我想人們依然不會放棄碎片化閲讀。如果不是為了彌補缺乏書籍的空洞而進行碎片化閲讀,那麼不難發現,閲讀的碎片化,本身就是一種絕美的境界。

讀罷“春江潮水連海平,海上明月共潮生”“不知乘月幾人回,落月搖情滿江樹”這般從月出到月落的佳作,會像是感受了一段清幽美好的故事,宂長而清雅。而不可否認,“多少恨,昨夜夢魂中。還似舊時游上苑,車如流水馬如龍,花月正春風”是另一種簡短而含蓄的作文絕妙佳作。短小而不枯乏,似是言猶未盡,無限美好。

某天某時,街上的霓虹伴雨初亮,某天某時,靜靜地看着行人匆忙的背影交織成風景,一時湧上心頭的悽美,便不是娓娓道來的長篇大論能説得清的,唯有一句“萬丈迷津,遙亙千里”才能與之相配呼應。後來,也不記得哪一段話出自何處,只記得這句話的含蓄有力,那句話的悽美清麗,它們不知不覺走進了靈魂,帶着人們體會更孤獨,更清晰也更唯美的境界。如果説長篇是清口的白粥,那麼碎片化閲讀便是陳年的老酒,總是在一瞬間觸及人的靈魂,讓人更快的領悟,更快的成長。

開卷有益,碎片化閲讀也是大有所長。當有人沉迷於一本小説無法自拔,碎片化閲讀卻能實現很廣的涉獵。周國平説,與其花費精力沉溺於書,倒不如寫自己的書,來抒發屬於自己的體會。這樣看來,涉獵別人的看法而不是盲目接受和認同,讓自己有理性思考的空間,形成自己的觀念,便是碎片化閲讀的又一精華。

碎片化閲讀作文13

在當今社會的快節奏下,我們已然進入了碎片化閲讀的時代。我們每天都能從各種電子設備上接觸到大量不同板塊的信息,似乎一切都觸手可得,閲讀也看似輕鬆愉悦。對此,人們的態度各持一端。有些人認為,碎片化閲讀使生活變得豐富,閲讀也因此變得輕快了許多。也有人認為垃圾信息氾濫成災,傳統的閲讀習慣正漸漸淡去。在我看來,碎片化閲讀成為了我們生活中的不可或缺的點綴,而同時也使真正的閲讀變得困難重重。從閲讀的歷史來看,碎片化閲讀具有普遍性。它使閲讀變得家常化,人人都享有閲讀這項權利。電子設備上的知識信息能使眾人同時共享,對當今社會的信息傳播速率有了極大提高。同時,碎片化閲讀為人們提供了交流想法的平台。我們可以輕易地發現幾乎在任何的消息欄下都有供人們自由評論的發言區。這使陌生人之間也能產生思想碰撞,即使是素不相識也能洞悉對方的想法。碎片化閲讀帶來的是層出不窮的各類信息,使人們即使足不出户也能瞭解天下事。

閲讀在這樣的時代背景下變得輕盈。讀者不必再去刻意地背誦經典,不必去翻閲厚重的詞典,也不必“千里迢迢”地跑去圖書館,在茫茫書海中尋找一本合適的書籍。這一切,都可用一個電子閲讀器來代替。同時,不可避免地,這種獲取信息的便利使人們不再珍視閲讀的嚴謹。海量的趣味性信息越愛越受讀者歡迎。段子文化的興起,不能與碎片化閲讀脱離干係。這類段子文化往往使人們的閲讀不加思考,從而失去閲讀本身的趣味性。

因此,碎片化閲讀在使閲讀變得輕快的同時,也是傳統意義上的閲讀變得困難重重。我們每天面對着“來勢洶洶”的消息,不得不成為了一個個被動的接收器,在閲讀的同時不斷地進行篩選,這就使我們失去了閲讀的志趣,再也無法靜下心來,細細地品味書中精華。傳統的書刊具有一定的邏輯性,而碎片化的信息則是散亂無序的。當我們在閲讀時,很難保證我們的思想保持獨立性,不隨大流走。如果我們無法保持一定的理性判斷,就會變為一隻無頭蒼蠅,在宂雜的信息中迷失方向。

這樣看來,碎片化閲讀只是我們生活中的小小點綴,而無法在真正意義上取代傳統的閲讀。作為學生的我們就更應該深入研讀,不被碎片化信息矇蔽了雙眼,也只有這樣,才能領悟閲讀的真諦。

碎片化閲讀作文14

看到“碎片化”這三個字,思緒帶出了一個從小學開始,學校舉辦的讀書節活動時的調查問卷上總會出現的,屢用不爽的問題:請問你平均每天的閲讀時間是多少?

小學時的答案大概是一至二個小時,到了初中,時間減少到半小時到一小時,現在高中,在忙碌的學習和成堆的作業中,我斟酌着在問卷上寫下三十分鐘。真是羨慕小學時候的我,忍不住懷疑那時候的我怎麼這麼閒。

忙碌的生活還是需要放鬆的,我的放鬆方式總是固定那幾個,讀書看漫畫做手工之間來回切換。而我所閲讀的所有書目中,除了一些比較有名的,老師推薦的閲讀書目,剩下的則是各種各樣的小説。身邊的很多人説,用電子書閲讀起來總歸是沒有實體書那樣有感覺的,可是我的想法和我的朋友們有些不同,比起實體書,我更喜歡電子書。理由和同樣喜歡電子書的人們不約而同:方便啊,輕巧啊,書目多啊。讚美科技的發展。

因為時間的碎片化,閲讀也變得碎片化。這碎片化的閲讀時間和電子書讓我能夠同時閲讀兩三本書,卻少了以前的沉迷書中無法自拔,已經許久沒再出現別人喊了三四遍卻仍在書中幻想的局面。這本應是好事,卻讓我有些許惋惜。雖然每次閲讀的時間很少,我只能在課間,在完成作業後,亦或者在睡前閲讀,但是一天的時間過去,半個小時往往還是可以攢到的。

我並非特別喜歡同時閲讀兩三本書,但是卻常常“不小心”那樣做。碎片化的閲讀使得書中的劇情發展變慢,讀完一本書往往要用以前兩倍的時間,然而在這段時間裏,也許是旁人或友人又推薦了本好書,也許是自己手癢又找到了本有趣的小説,在試讀這些書目時,被劇情勾了魂兒。彼時事情又發展成了這本書放不下,昨個兒的書又有趣得不忍鬆手的局面。真是兩面為難,有時更是三面為難。

縱使碎片化的時間讓我的閲讀方式發生了改變,但是如果我不利用這些時間,又該如何找到大把的時間進行閲讀?“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。”只是這生活的快節奏讓水一滴滴出現,成為時間碎片。

我只能抓住這碎片化時間,讀我喜歡的書。

碎片化閲讀作文15

如今信息時代的洪流裹挾着我們僅有的時間,壓縮着我們僅有的空間,在忙碌中能放下紛擾專心地去做一件事是多麼的難。很少看到有人拿起一本書專心的閲讀,大多數的人都只是在手機上刷着他們的app,看着大部分的圖片與視頻,僅夾雜着些許文字,因而我們的閲讀越來越碎片化,碎片化的閲讀也在這樣的時代下興起。

人們對碎片式閲讀越來越飽含爭議,到底碎片式閲讀給我們的生活帶來的些什麼?我們的閲讀方式到底被哪些事物碎片化?

信息時代給我們帶來的高產產品就是手機。手機當中最吸引我們的也是那一個個app,我們難以放下,也難以割捨。現在,在微博微信到處都能看見雞湯文,當我們渴求着心靈的安慰,卻只尋找到那些沒有什麼含金量,沒有值得思考的文章時,我們閲讀的思維也被簡化,失去了我們閲讀當中思考的能力。

閲讀本是我們的一種本能,在閲讀時,我們會產生聯想,在腦海中會形成一個個畫面。可如今圖片加文字的興起,正在慢慢奪取我們的聯想能力。當我們抱怨我們已經沒有創造力,沒有想象力時,我們是否想過,這正是我們平常的一些小習慣而造成的。

有時當我閲讀厚厚的書籍,卻被手機電腦,平板,一系列能奪取我們好奇心和專注力的電子產品碎片化。低頭族越來越常見,走路時也看見有人在用大拇指滑動着手機屏幕,大量的信息量從眼睛裏湧入大腦,是我們的思維越來越跳躍式,碎片化的思考正奪去我們的耐心與思維能力。

所以對閲讀我們要有選擇性。不要完全沉迷於那些圖片加文字,缺少思維發展性的文章。

閲讀本是件有內涵的事,碎片是的閲讀本不是錯,錯的是碎片式的思考。閲讀時要投入到一段連續的思維中去,去前後聯想,廣泛地思索,對於那些有文藝性的文章有一個整體的把握。

碎片化的生活就這樣,使我們被身邊的一切吸引過去,慢慢養成的惰性會漸漸抹去我們的意志和目標意識。只顧眼前一時的快樂,而忘卻了長遠的目標,並與它越行越遠。如今我們應該告別碎片式的閲讀,不要停下腳步,去關心關注那些能紛擾我們的事物。應時刻保持一顆專注之心面對書籍。

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