關於二年級《1000以內數的認識》教案的知識

二年級《1000以內數的認識》教案

發表於：02-25

二年級《1000以內數的認識》教案教學目標：1.使學生掌握數數的方法，會數1000以內的數，體驗數的產生和作用；知道10個一是十，10個十是一百，十個一百是一千，認識數位：千位，感性認識計數單位：千。初步...
二年級下冊《1000以內數的認識》評課稿

發表於：02-14

“1000以內數的認識”是在學生已經學習了“20以內數的認識”“100以內數的認識”的基礎上，將認數的範圍擴展到萬以內數的認識。本節課王老師從學生的發展和學習需求出發，創造性地使用教...
二年級數學《認識萬以內的數》優秀教案

發表於：08-16

作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的二年級數學《認識萬以內的數》優秀教案，僅供...
人教版小學二年級數學下冊《1000以內數的認識》教案

發表於：01-30

作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的人教版小學二年級數學下冊《1000...
人教版二年級數學 1000以內數的認識説課

發表於：07-19

一、説教材。我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書小學數學第四冊"1000以內數的認識"，根據教學大綱和新課程標準要求，這節課的教學目標確定為：（1）學習1000以內的數，體驗數的產生和作...
二年級下冊數學《1000以內數的認識》説課稿

發表於：08-04

教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學二年級下冊》第68～69頁的內容。教材分析：本節課的教學是在學生已經學習了“20以內數的認識”“100以內數的認識”的基礎上，將認數的範圍...
二年級《萬以內數的認識》教案

發表於：02-25

二年級《萬以內數的認識》教案教學目的：1使學生感知生活中有許多比一百大的數，引導學生認識計數單位百和千，能夠一個一個地、一十一十地、一百一百地、一千一千地數萬以內的數。掌握萬以...
二年級數學《1000以內數的認識》教學設計

發表於：10-09

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的二...
《認識10以內的數》教案

發表於：11-07

《認識10以內的數》教案1教學方式：提問法談話法教學目標：認數1、2、3、4、5。會正確數出數量為1、2、3、4、5的物體個數。掌握1~5的數序，比較熟練的書寫1、2、3、4、5。教學重點：會正確讀...
萬以內數的認識教案

發表於：11-10

作為一名教師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的萬以內數的認識教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。萬以內...
二年級下冊《1000以內數的認識》教學設計

發表於：04-11

在教學工作者開展教學活動前，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的二年級下冊《1000以內...
二年級數學《11000以內數的認識》教案設計

發表於：08-08

教學內容：義務教育課程標準實驗教科書數學二年級下冊第68-69頁。教學目標：經歷數數的過程中，體驗數的產生和作用，會讀數、寫數，理解數的組成。能在實際數數的過程中感受更大的計數單位和數...
小學二年級數學萬以內數的認識教案

發表於：10-01

教學目標：認識萬以內的數，會用計數器表示萬以內的數，能熟練的讀寫萬以內的數，並能運用所學的知識，熟練解決生活中的實際問題。教學重難點：重點：能熟練的讀寫萬以內的數，並能運用所學的知識，熟練...
小學二年級數學《1000以內數的認識》説課稿

發表於：04-23

教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學二年級下冊》第68～69頁的內容。教材分析：本節課的教學是在學生已經學習了“20以內數的認識”“100以內數的認識”的基礎上，將認數的範圍...
萬以內數的認識的二年級數學教案

發表於：11-10

教學目標：認識計數單位“萬”以及萬以內數的讀寫。培養學生.觀察、歸納、推理的能力。培養學生合作學習的策略。通過用數來描述現象，進一步感受數學與日常生活的密切聯繫。教學重點：認識...
二年級數學下冊《1000以內數的認識》説課稿

發表於：09-23

教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學二年級下冊》第68～69頁的內容。教材分析：本節課的教學是在學生已經學習了“20以內數的認識”“100以內數的認識”的基礎上，將認數的範圍...
二年級數學下冊1000以內數的認識的教學反思

發表於：04-21

一、在活動中建立數感數學課程標準指出，要通過各種數的認識幫助學生建立數感，課標上每一個學段都有這樣的要求。認識比較小的數，容易幫助學生建立數感，比方説：100以內的數，畢竟這些數學生在...
二年級數學《1000以內數的認識》説課稿

發表於：07-24

一、説教材。我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書小學數學第四冊"1000以內數的認識"，根據教學大綱和新課程標準要求，這節課的教學目標確定為：（1）學習1000以內的數，體驗數的產生和作用...
《萬以內數的認識》的二年級數學教案

發表於：11-10

教學目標：1、認識計數單位“百”與“千”，瞭解計數單位“萬”，讓學生建立初步的計數單位體系，掌握個、十、百、千、萬之間的聯繫與區別，理解相鄰兩個計數單位之間的十進關係，能用知道的計數...
小學二年級下冊《1000以內數的認識》教案

發表於：07-05

[教學內容]：人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》二年級下冊第68頁例1。[教學目標]1．讓學生在具體的情境中經歷1000以內數的數數過程，能正確數出1000以內的各數。2．通過探索、討論...
二年級數學《認識1000以內的數》教學反思

發表於：04-18

作為一位優秀的老師，教學是我們的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的二年級數學《認識1000以內的數》教學反思，僅供...
二年級《1000以內數的認識》教學設計

發表於：02-08

作為一名人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的二年級《1000以內數的認識》教學設計...
二年級數學萬以內數的認識教案範文

發表於：10-09

教學內容：萬以內數的認識信息窗3教學目標：學生會比較兩個萬以內數的大小，能用符號連接兩個萬以內的`數。能根據實際情境提出問題，並能動腦解決問題。初步理解比較數的大小的規律。教學重點...
二年級下冊萬以內數的認識教案

發表於：10-13

作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的二年級下冊萬以內數的認識教...
二年級《1000以內數的認識》説課稿

發表於：04-22

教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學二年級下冊》第68～69頁的內容。教材分析：本節課的教學是在學生已經學習了“20以內數的認識”“100以內數的認識”的基礎上，將認數的範圍...