小議碎片化閲讀作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小議碎片化閲讀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

碎片化閲讀容易遺忘。我時常也去碎片化閲讀，偶爾在簡短的課餘時間內看一兩頁外國文學。然而，在時間的推移中，碎片化閲讀更加容易將看過的內容忘卻，再一次要去翻閲這本書時，我早已忘記了之前的內容情節，反而要重新去回顧重温，閲讀變得沒有效率，沒有用處，沒有理解。

萬物皆有利弊。碎片化閲讀既然有它受歡迎的有利條件，自然也有它的不利方面。

碎片化閲讀可以拓寬我們的知識面。在這樣信息化的時代，人們都運用手機，電子書來閲讀，便於攜帶，也便於隨時隨地在簡短的時間裏看一兩頁內容。許多人選擇短小精簡的文章來閲讀，縮短了閲讀時間，也同時閲讀更多種類的文章，得到更多的知識，從而達到拓寬知識面。

所以我們在這樣被數據沖刷的信息時代，更要學會如何去利用碎片化閲讀，剖析碎片化閲讀，而不是盲目去跟風去閲讀。這樣，碎片化閲讀才真正有益於生活，讓時間得到充分的利用，創造真正有益的碎片化生活。

碎片化閲讀有更多的選擇更加便捷。在地鐵上，公車中，人們都選擇運用手機來閲讀，碎片化閲讀不同於傳統書籍，要去圖書館借閲。而手機直接搜索便可得到想要的書籍，即便捷也可以收藏多樣的.書籍選擇。

眼前的真實變為數據代碼，手中的筆桿變為智能設備。如今科技不斷髮展，生活節奏也逐漸加速。人們無暇騰出時間去閲讀，碎片化的閲讀逐漸變為如今最流行的閲讀方式。

碎片化閲讀使人變得急躁。碎片化閲讀追求快與短，這樣會使人們不會學會放慢自己的腳步。書中文字應接不暇，如看場中美色，一眼即過。不僅僅會使在讀書中追求速度沒有質量，也會在工作學習中變得焦躁，最終釀成大禍而失利。

我認為碎片化閲讀既有利也有弊。

就像鄭板橋所寫：“千古過目成誦，孰有如孔子者乎？讀《易》至韋編三絕，不知翻閲過幾千百遍來，微言精義，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮。”碎片化閲讀沒有時間去深入瞭解書中的精華。孔子讀書韋編三絕翻閲幾百遍才能更加深入瞭解書中的主旨意義。而碎片化閲讀只能是我們瞭解片面，錯失書中藏有的真正的寶藏。