導語：木蘭詩講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勛，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事，熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衞國的熱情和英勇無畏的精神。下面是yjbys小編整理的這首詩的教案，希望大家學習借鑑。
第一課時
一、導入新課，板書課題。
1、導語：同學們，在上課之前，先讓我們一起來欣賞一首歌曲。
播放歌曲《誰説女子不如男》。
問：同學們，有誰知道這首歌的歌名嗎?(誰説女子不如男)恩，大家説得很對，誰説女子不如男啊?中國不是有句古話叫什麼“巾幗不讓鬚眉”嗎?其實，古今中外，出現過許許多多的女中豪傑，你們知道哪些呢?數一數吧?(穆桂英、劉胡蘭、江姐、薩切爾夫人、木蘭……)
導入：看來大家知道的女中豪傑還真不少!剛才有人説到一個人——木蘭，同學們，你們知道木蘭這個人物嗎?哪一個同學給大家講一下關於木蘭的故事?(學生講故事)
木蘭替父從軍的故事流傳了一千多年，你認為木蘭成為世世代代人們所景仰的英雄人物的原因在哪裏?(學生自由發言，教師總結要點)木蘭是一位愛國的女英雄。她替父從軍，是出於關心國家安危，體恤父親年邁力衰;她不畏艱苦，勇敢作戰，是出於保衞家鄉、保衞祖國的堅強意志;她厭棄高官厚祿，而渴望過和平勞動的生活——這些，都表現了人民英雄的本色，也反映了古代勞動人民的美好意願和理想。好，我們就來共同看一看《木蘭詩》中是怎樣塑造木蘭的形象的。
板書課題。
二、範讀課文。
1、解題：《木蘭詩》是一首什麼題材的詩?作品時代怎樣?
文萃咖
