教誨請求：
1、經由過程不雅察什物，圖片，感知噴鼻蕉的色彩，外形，結構，味道，科學食用要領，發展處所，誰種植。
2、知道吃噴鼻蕉有利康健，吃時要適量，造就幼兒不吃獨食，樂意與他人分享。
3、生長幼兒着手動腦的本領，在美術運動中進修製造噴鼻蕉。
講授預備：
1、什物：一串噴鼻蕉，圖片，結噴鼻蕉的樹（噴鼻蕉園）
2、彩色油泥和棕色，綠、黃紙。噴鼻蕉的故事（課題一）
講授課程：
1、出示噴鼻蕉園圖片，引起幼兒留意，這些叫什麼樹？（噴鼻蕉樹），提問：噴鼻蕉是長在什麼處所的？它和桔子長得一樣嗎？桔子是一個一個長在樹枝上，看看噴鼻蕉是怎麼長的？（一串串，一把把地）很多噴鼻蕉長在一個把子上。（1和很多）
2、出示噴鼻蕉，這是從噴鼻蕉樹上摘下來的，數數有幾根？每人發1根噴鼻蕉，看一看，摸一摸，聞一聞。提問：噴鼻蕉是什麼色彩的？外形是什麼樣子的？象什麼？（彎彎的'象玉輪）摸在手裏怎麼樣？知道怎麼服法嗎？（請一位幼兒剝給各人看，先生樹模準確的剝法，再請一位幼兒上來嚐嚐）然後請小朋儕都訓練剝噴鼻蕉，吃噴鼻蕉。提問：噴鼻蕉肉吃到嘴裏感受怎麼樣？（滑滑的，甜甜的，涼涼的）一次能吃許多根嗎？
3、噴鼻蕉皮應當放在那裏？（在家，在幼兒園和在外）教誨幼兒不亂扔亂拋，讓幼兒訓練把噴鼻蕉皮丟到指定處所。小不點分噴鼻蕉（課題二）
講授歷程：
1、出示小不點家的場景。先生先容這是小不點的家，小不點在幹什麼？（在塔積木或看書）這是小不點的奶奶，在幹什麼？（織毛衣）小不點的爸爸媽媽上班去了。
2、音樂門鈴響，小不點趕快去開門，本來是媽媽返來了。小不點説：“媽媽好！”媽媽説：“小不點好！”媽媽從包裏拿出一把噴鼻蕉給小不點説：“這是你最喜好吃的噴鼻蕉。”小不點感謝媽媽。
3、（分噴鼻蕉）小不點一邊擺弄噴鼻蕉，一邊在想：數數有四根噴鼻蕉，他扳下一個最大的噴鼻蕉自言自語地説：這隻噴鼻蕉最大，他拿着走到奶奶眼前説：“奶奶，你最費力，請您吃大噴鼻蕉。"奶奶説：“感謝小不點，你真是乖孩子”，小不點又扳下一個噴鼻焦自言自語地説：“這根噴鼻焦也大”，他拿着走到正在和麪粉的媽媽眼前説：“媽媽您事情很費力，請您吃大噴鼻蕉。”媽媽笑着説：“感謝你，你真是一個乖孩子。”還剩下兩根噴鼻蕉一大一小，小不點拿着噴鼻蕉説“爸爸事情也費力，這根大的留給爸爸，小的我本身吃。”
4、提問：小不點拿到最喜好吃的噴鼻蕉是不是一小我私家吃了？他是怎 麼做的？
5、舉動練習：先生：小不點吃到好吃的老是想到 各人，真是乖孩子，我們都來學小不點當乖孩子好嗎？小不點領導小朋儕走到奶奶，媽媽眼前，用模仿行動比劃請吃噴鼻蕉，給爸爸留1根大的本身吃小的。
6、感謝小哥哥，再會！（小不點請買辦小朋儕飾演）
文萃咖
