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幼兒園小班兒歌教案《國旗多美麗》含反思

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作為一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班兒歌教案《國旗多美麗》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班兒歌教案《國旗多美麗》含反思

活動目標:

1、學習清楚、完整的唱歌曲,嘗試唱出附點音符。

2、掌握領唱、齊唱的演唱形式。

3、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。

4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

活動準備:

鋼琴。

活動過程:

一、律動、練聲。

1、《日常生活模仿動作》

2、《拍手點頭》

3、《我愛我的小動物》

4、《我愛我的幼兒園》

二、導入活動

1、你們看到過的國旗是什麼顏色?上面有什麼?(黃色的五角星)有幾顆?(五顆)所有國旗又叫五星紅旗。

2、我們的`國旗是紅豔豔的,上面的五角星黃燦燦,你覺得美不美?有一首兒歌也是這麼説的,老師把它念一遍。

3、剛才你們聽到了什麼?帶領幼兒有節奏朗誦歌詞

4、這首兒歌叫《國旗多美麗》,它還能唱呢,一起來聽一聽吧。

5、教師演唱歌曲,幼兒欣賞。

6、我們一起來學唱這首歌曲。

7、引導幼兒有感情地演唱歌曲。

我們的國旗這麼美,我們唱這首歌的時候也要把開心、高興的樣子做出來。(用不同形式練習歌曲)

8、幼兒完整隨琴聲演唱歌曲。

9、請孩子站起來,分男女孩子演唱。

三、結束部分

教學反思

在這個活動中,我出示國旗讓孩子們來認識國旗。我還讓幼兒討論國旗是什麼樣的,引導幼兒掌握歌詞。我也注重發揮孩子們的參與能力,讓孩子們自己解決活動的困難,這樣孩子們才能真正的理解歌曲,在活動中學到知識。通過這節活動課,孩子們感受到國旗的美麗,知道了祖國的偉大,增強了“我是中國人”的自豪感,培養孩子們的愛國的情懷,但老師沒有對幼兒的表現進行有效的總結和適時的表揚,有些幼兒可能跟不上節奏,在教幼兒拍手時,有些幼兒拍得不對,今後我要注意學生個體的差異。

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