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幼兒園小班美術教案《畫小草》含反思

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作為一名為他人授業解惑的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的幼兒園小班美術教案《畫小草》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班美術教案《畫小草》含反思

活動目標:

1、學習用棉籤沾上顏料在瓷磚上畫小草。

2、對棉籤畫興趣。

3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動準備:

自制細菌道具一個,已有經驗《洗手歌》。

活動過程:

一、引題

1、組織幼兒圍坐在瓷磚面前,請幼兒説説瓷磚上畫有什麼?告訴幼兒,春天到了,柳樹發芽了,花兒開了,小草也從泥土裏鑽了出來,讓我們在瓷磚上畫上許多小草吧。

二、教師示範

1、用棉籤沾上顏料,把棉籤按在瓷磚上,按着手向上輕輕提起,邊説:小草長出來啦。

2、幼兒個別示範

3、請幼兒説説還能用什麼方法畫小草。

三、幼兒作畫,教師個別指導。

幼兒做完相互欣賞,教師個別點評。

活動反思:

小小班的`注意力比起小班更短,持續時間也縮短,所以引題是非常關鍵的。一個成功的引題能使課堂事半功倍,這節課以直觀形象的圖式進行,先讓幼兒學會觀察上面有什麼,請他説一説。加深和激發幼兒的原有經驗。第二環節,教師以示範為主,請幼兒觀察用棉籤沾上顏料,把棉籤按在瓷磚上,按着手向上輕輕提起,邊説:小草長出來啦。邊説主要加深幼兒的作畫動機,體驗成功感,小草出來了。接下來的環節,個別示範,榜樣示範的作用在同伴間更願意學習和模仿,教師也可以觀察幼兒有無掌握重點,在加以糾正。最後大家做畫,相互欣賞,評價。評價每個寶寶小草的獨特之處,相互學習。