在教學工作者實際的教學活動中,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的小班數學遊戲活動教案:感知8以內的數量,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
目標:
1、引導幼兒正確感知8以內的數量,能按同一數量歸類,匹配數量相應的同類實物。
2、通過嘗試活動發展幼兒的思維、理解和動手操作能力,培養幼兒的嘗試精神。
準備:
1、教具一套,電腦屏幕,軟件、錄音機、磁帶。
2、學具人手一份:作業紙、點卡、小動物圖片、食物圖片。
3、隧道口三個,每個隧道口上有不同數量的點卡和數字卡;點卡標誌每人一個。
過程:
一、創設嘗試情境,激發嘗試慾望、引導幼兒感知8以內的數量。
1、聽音樂、讓幼兒自由開汽車去探望小動物。
2、屏幕依次出現小貓、蜜蜂和大象,讓幼兒通過聽、看、點數説出每一種動物的數量模仿其動作或叫聲。
二、教師示範、幼兒操作練習
1、教師操作示範、鞏固幼兒對8以內數量的認識。
①教師示範點數動物、匹配相對應數量的食物。
②教師示範,看點卡標記,匹配相應數量的動物。
2、讓個別幼兒看數字匹配相應數量的動物和食物。
3、讓幼兒自由分組操作,教師巡迴指導。(幼兒學具操作分三種水平)①按紙上的點數找相應數量的`小動物。②按紙上的小動物數量找出相應數量的食物。③讓幼兒按數字找出相應數量的小動物和食物。
4、教師小結幼兒操作情況。
三、遊戲《乘車》
玩法及規則:讓幼兒數一數自己選擇的愛心點卡(車票)上的點數,
然後根據點卡乘上相應的車,並讓幼兒相互檢查。接着聽音樂做遊
戲,並提醒“司機叔叔”在穿隧道時,必須選擇相對應的點卡隧道。
活動延伸:
在日常生活中隨機地利用環境中的物品鞏固幼兒對8以內數量的認識。