無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的中考滿分作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
董卿説過，陪伴意味着這個世界上，有人願意把最美好的東西給你，那就是時間。但陪伴也是一個很平凡的詞，日復一日，年復一年，到最後陪伴就成為了一種習慣。
小學三年級，校女籃招新。出於好玩，我決定要去參加選拔。或許是運氣吧，我被選中了。從那一天起，我就開始了課餘籃球訓練。
我們的教練是個中年大叔，他的臉上總是掛着和藹的笑容，平日裏見到他時，他總是那麼地平易近人，總能跟你聊上幾句。但是，在訓練時，他卻判若兩人，他要求嚴格，訓練強度也不小，這讓我們苦不堪言，總是變着法子偷懶。
轉眼間，一年就這麼過去了，雖然訓練時變着法子偷懶，但畢竟參加了訓練，因此籃球技術比剛進隊時有了提高。我開始變得有些驕傲，在訓練時偷懶的次數越來越多。有一次，我偷懶的時候被教練抓了個正着。他跟我説，訓練完後去找他。我心裏大喊不妙，怎麼辦？我急得像那熱鍋上的螞蟻。訓練完後，我故意最後一個換衣服，換衣服的時候，動作更是慢得像只蝸牛。我心裏想：教練等久了應該就會不耐煩吧，就會回家了吧。那我就可以逃過一劫了。換完衣服後，打開更衣室的門，發現教練還是坐在那個熟悉的位置。唉！該來的總是會來的。我走到教練旁邊，剛準備開始認錯，就聽到教練説：“你知道科比嗎？”我點點頭。“科比有一句很著名的話——‘你見過洛杉磯凌晨4點鐘的樣子嗎？我知道洛杉磯每一天凌晨4點的樣子’。科比能成為如今湖人的靈魂人物，與他的刻苦和勤奮是密不可分的。你很有天賦，但是，再有天賦的人也要努力，你明白嗎？”我聽着老師的話，想着之前的偷懶行為，不禁有些羞愧。我點點頭：“明白了。”“以後訓練完留下來吧！我給你開開小灶。不過，你如果不想的話，也可以不留。”老師説。“老師，我會留下來的！”我信誓旦旦地跟老師説。
自那天起，夜晚的球場上總會有一個奔跑的身影，而那身影旁總會有一箇中年男子，陪伴着她，教導着她，告訴着她，只有努力，才能成功。
轉眼間，馬上就要面臨小升初了。自從有了教練的幫助，我的技術突飛猛進，在初中的體育特長生的選拔考試中脱穎而出。
上了初中後，我依舊是校籃球隊的一員，並且成為了隊長。但是初中校隊的教練並不像小學教練那樣，每次訓練都在場指導。於是，帶領大家訓練的重擔就落在了我的肩上。於是，每天下午，學校的操場上總能聽到我的吼聲。
很快，兩年過去了。這兩年間的訓練，有苦有樂，有恨鐵不成鋼有牴觸。但不管怎樣，大家到最後總是能夠和好如初，親如姐妹。7月份是市賽，市賽後是令人難過的離別：籃球隊初三的學姐們參加完市賽，將離開球隊，到新的高中就讀了。7月份的市賽，將是我們一起拼搏的最後一次比賽了。
7月的市賽，一眨眼，就到了尾聲，到了最後一場比賽。比賽開始了，我們奮力地去拼搶，一度領先。但是，我一不小心被撞到了，崴了腳，被迫下場。局面開始發生變化，她們追了上來！我在下面看的着急，堅持要上場：“這是我們最後一次一起戰鬥了，怎麼能輸呢？”教練在我的懇求下，還是讓只休息了幾分鐘的我上場了。
我們慢慢追平了比分。現在，比賽還剩24秒鐘，比分45:45，輪到我們進攻。我單刀直入，一個突破，贏得了兩次罰球機會。第一球，進了！第二球，沒進。但比分已經變成46:45了。但是，好景不長，對方一個快攻，進球了。比分變成了46:47。我看了一下計時器，還有8秒鐘，還有一次進攻。我飛快地跑着，突破，又贏得了兩次罰球機會。只要這兩球進了，我們就贏了，而此時，比賽還剩下1秒鐘。我拍着球，心想，這兩個球一定要進啊！第一球，沒進。沒關係，還有一球。第二球，我深呼吸，調整狀態，投了出去。但，還是沒進。球從籃板彈開的瞬間，哨聲響起，比賽結束，比分46:47，我們，輸了。我的大腦一片空白，原來，當自己最不希望發生的事情發生時，你不是憤怒，不是傷心，而是空白。我看着對手的歡呼，感到鼻子酸酸的。雖然知道結局不一定總是美滿的，但我的眼眶還是變得濕潤，淚水從臉頰上滾落下來。我背過身，不想讓隊友們看到。但終究忍不住傷心難過地哭出聲來。隊友們看了，急忙上來，紛紛安慰我：“輸了沒關係啦，還有區賽呢！”馬上就要離隊去讀高中的學姐隊友們也給我鼓氣：“到時候我們都會去看你比賽的！”在她們的安慰和陪伴下，我慢慢平復了心情，我感到了温暖和力量。心裏忽然非常非常感謝籃球，感謝這項將我和隊友們連在一起的運動。這兩年間，單調的日復一日的訓練，汗水，淚水，歡笑，起伏高低的比賽成績，我們在一起，相互陪伴，經歷了球隊的低谷，輝煌和深深的遺憾，這就是“生死於斯，榮辱與共”吧！
市賽結束了。在乘坐地鐵回家的路上，我手裏拿着平時訓練用的籃球，看着這籃球，我忽然想到，籃球不知不覺間已經陪伴了我六年的光陰。它教會了我許多許多，也帶給了我許多許多。顧城有一句詩：“草，在結它的種子；風，在搖它的葉子。我們倆站着不説話。”
我在擁擠的地鐵上，籃球在我的手裏，我們倆站着不説話。但我卻分明在籃球裏清晰地看到了偌大的籃球場上，陪伴着我，單獨對我進行訓練的小學籃球教練；看到了輸輸贏贏的每場比賽上，陪伴着我的隊友們。
陪伴，原來是這樣的美好，簡單，令人難忘……
中考滿分作文 篇2
瞬間，是怎樣的一個名詞？是一秒？還是一毫秒？還是一微妙？瞬間也許就是意識閃過大腦的那一刻吧。曇花一現，流星一閃……許許多多的瞬間構成了我們多彩的人生。這個瞬間是美麗的，但美麗的不僅僅是那一瞬間，美麗的是我們的一生。
有人説，每個人赤裸裸地來到這個世界上，又赤裸裸地離開。來的那一瞬間，我們帶着一份純真，善良。那時的我們是一張白紙，潔白無瑕。漸漸地，我們長大了。懂得在那張白紙上塗塗畫畫，是好是壞，都是我們自己畫的。每一個瞬間都是美麗的。直到畫完最後一個瞬間時，才終於完美地畫上了人生的句號。那個時候，我們什麼也帶不走。但這無數個美麗的瞬間留給了後人，那些回憶待他們細細咀嚼，回味。
美麗，又豈止一瞬間！人生代代無窮已，江月年年望相似。月也好，人也罷。只因有了那無窮無盡美麗的瞬間才會構成永恆，人類才會在宇宙中生生不息。
地球沒有美麗的瞬間依然會不停地轉動，但人沒有了美麗的瞬間就不再稱之為人生。那麼，可不可以這樣理解，每一個瞬間都是美麗的？答案當然不是。所以才需要我們去創造美麗的瞬間，儘可能地改寫那平庸的命運。魯迅因為有了一支筆，喚起了中國還未徹底睡去的文人墨客。而我們為何不用我們的手，我們的腳，我們的心去改變命運？改變那平淡無奇的人生。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道：人最寶貴的是生命。生命只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠説：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”也許我們做的並不是世界上最壯麗的事業，但就在我們努力創造每個美麗的瞬間時，我們也不會因為沒有把握命運而羞愧。至少，這一生，我們盡了最大的努力。
最後的國學大師錢穆在那個人人都唾棄國學，崇洋媚外的時代，堅守了那一份真，編寫了《國史大綱》，為中國國學創造了美麗的瞬間，而那美麗的瞬間在不懈地努力下，終於化成了永恆。所以，在人人都在過那平庸的生活時，請努力地創造美麗的瞬間，讓這許許多多的瞬間，成就你我多彩的人生！
中考滿分作文 篇3
雙手輕柔而細膩地壓揉着眼前褐色的泥球，雙眼彷彿逆發着炙熱的光芒，有種創造新生物的渴望，嘻笑間不忘左顧右盼、觀察同學們的進度和半成品的形狀，在中學大班教室裏的女孩微笑着，創作自己最純真無暇的幻想。
一塊泥巴色的陶土經過最華麗委靡的想像旅程後，有了美好的形狀，它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝老師今天的主題是動物，於是，下課後的大方桌上放眼望去，盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態在眾多作品裏佔據一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚，越過了蒼穹和深洋，尋覓着心中最適合這塊陶土的樣貌，在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形後，她終於滿意的笑了，原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿自信和奇特外觀的“動物”，但是，同樣使人注目並且驚豔。
書櫃上一件件烘乾過的陶藝作品是害羞的初一女孩和世界的對話，她不擅與人交際，每次出門總是羞澀地躲在母親後頭，每次班上辦活動總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約才敢加入，面對人羣，女孩往往是沉默且怯懦的，但是面對一團團看來有些骯髒的泥塊，她卻如獲至寶，有了表達自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿嬉鬧和樂的教室裏，她的小手與陶土和些微的清水對話，有時，她也會睜着燦亮的大眼睛看看隔壁的同學有什麼不同而新穎的想法，然後創造出獨特卻不失風格的作品。
美術館裏的畫作、雕塑、空間裝飾，電影院所播放的文藝片、愛情片、動作片，戲劇廳裏所表演的舞台劇、歌舞劇等等，皆是一件件經過藝術家嘔心瀝血的創作，皆是一件件陶冶性情的作品，他們為生活增添無限想像與美麗，若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而，除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價值連城的藝術作品外，在某個中學教室裏，大方桌上那些純真充滿想像且美好的.陶土作品也正散發着不容忽視的光與熱。
中考滿分作文 篇4
如今又已到陽春三月、繁花似錦的時節了。樹木、碧草猶如被潑墨渲染，綺麗的小花也在草地上鋪就成了一幅亮麗的畫卷，枝間的嫩芽、小草的新綠、花朵的明豔與温柔的陽光在此時節中交織成斑斕色彩。有人曾雲：三月繁花如錦障。確乎如此，怎可辜負好韶光？
記得孩提時代，此刻的田野是有最扣人心絃的動人風景的。孩子們三三兩兩一塊兒在田野中奔跑着尋一處芳香四溢又平曠無坡的人間勝地，然後小心翼翼的拿出自己親手做的小風箏，兩隻黑咕嚕似的眼睛一動不動的盯着那自己的心愛之物，臉上洋溢着喜悦和認真。“你做的什麼呀？小貓嗎？”夥伴們開始相互觀賞風箏。
“什麼呀，我做的明明是小狗！”“我做的大蜻蜓才漂亮呢！”儘管都不是什麼價值不菲的工藝品，但這些都是孩子們的心頭之愛。孩子們越過草地，跨過田埂，淌過潺潺小溪，將一切快樂都放飛在了春天裏。一隻只風箏與一縷縷絲線纏纏繞繞在空中飛舞盤旋，那曼妙舞姿便時刻纏繞於稚子心頭，那便是隱藏在春光裏的一段單純記憶，一筆美麗的財富。如今已過幾多春秋？
儘管田野中依然繁花似錦，溪水依舊東流，風箏也還在天空翩翩飛舞，只是孩子們洋溢着甜蜜笑容的稚氣的臉卻變成了一張張陌生的面孔，早已不是我兒時的夥伴們，早已不是我所熟悉的笑臉，但分明內心感覺似曾相識。如歌中唱道：“一年一年又一年，飛逝盡在一轉眼”。我們在歲月中長大了、成長了，風箏也已留下歲月的痕跡。一切滄海桑田，唯一永遠不改變的只是不停的改變。我們已站在人生的征途中，只能勇敢的向一個方向往前走，順着時針，永不回頭；順着光陰的風，決不停留！而我們似乎早已淡漠了曾經的美好，去哪裏尋找丟失已久的童真呢？
風箏依然隨風而飛翔，但它卻逆風與我們錯過，愈來愈遠，直到我們再也看不見它，直到我們再也看不見過去的自己，直到將一切過去遺忘在陽春三月的單純的風裏。
中考滿分作文 篇5
據説今年鄱陽湖特別缺水，現在是歷史以來都沒有出現過的旱情。雖然清明節那時的鄱陽湖也有點缺水現象，但是還是非常有魅力，站在鄱陽湖堤岸上將無際的湖景一一覽無餘。我們不僅能站在鄱陽湖畔細細感受春日陽光的温暖，欣賞陽光沐浴下的美麗鄱湖，還親自走進農田看油菜花，聞泥土香。我們挖野花，吃農家飯，真是其樂融融啊！
夢迴鄱湖，波光粼粼的湖水滋潤着四月的嬌陽，湖光美景讓我們沉醉其中，踏入田圓，遙望着收穫心裏充滿着喜悦。
春暖花開，萬物復甦。陽光普照着大地，悠悠的小草一片，鮮豔豔的紅花綻放，樹上的枝頭已發芽。春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優雅的白…那些泛綠的樹枝，和煦的陽光、濕潤的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無比；讓人陶醉；讓人無限感動；春天裏讓我們感受到了生命的力量！
我們一頭扎入美麗的大自然的懷抱，呼吸着清新的空氣沁入心脾，傾聽着萬物甦醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受着春的味道。全身輕鬆了許多，心情出奇般的愉悦。我愛春天那種盪漾在春風中的温馨；我愛春天裏濱紛色彩衝擊視野的感覺。綠水青山間品嚐各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開心，尋找…分享踏青、分享快樂！
春風徐徐，輕輕吹拂着我額邊的頭髮，心裏無比快樂！側望着身旁婀娜多姿的xx，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！洋溢着温馨的春味。走在路上，看到那堅強的小草又憑着它那頑強的毅力破土而出，在牆腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無保留地裝飾着美麗的春天，聞到了一股濃濃的春香！春天確實太美了！春天永久地留在我心間，現在想想心裏還是那個美啊！
文萃咖
