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【熱門】中考滿分作文合集9篇

欄目: 中考作文 / 發佈於: / 人氣:2.9W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的中考滿分作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】中考滿分作文合集9篇

中考滿分作文 篇1

生活因細節而豐富,愛因細節而多彩。

——題記

我相信,我們這一代人都是在愛的環繞下長大的,身邊的人像愛的發動機不斷輸送給我們愛,產生“愛效應”,我們是否把這些愛傳遞下去或回報了呢?

媽媽這幾天因腳受傷,不像以前那麼忙了,總是在家裏待着養傷。而爸爸和我該工作的工作,該上學的上學,沒有人在家裏陪伴着她,她也只好自己找事做了。每星期我回去的時候,總感覺家裏不一樣了,但變化最大的是我的房間。

電腦桌上換了新的桌布,旁邊又多了幾盆綠植;書架上的書不再是雜亂無章的躺在那裏,一個個都挺起了腰;牀頭又放上了棉絨絨的娃娃;被罩裏的被子變得更厚了;櫃子裏的衣服也更整齊了。這些都是媽媽因對我的愛而做出的細緻入微的小事。

晚上睡覺前,媽媽總是端着一杯牛奶,輕聲慢步地,為我放在牀頭;每回吃的飯菜是媽媽到菜市場精心挑選搭配的,營養均衡且美味;每回外出時都會細細囑咐我注意保暖。這些司空見慣的小細節總是温暖着我,讓我感受到媽媽濃濃的愛。

在前不久的雙十一購物節,我發現媽媽的淘寶購物車上有一款項鍊,刻着她的屬相,遲遲沒有被清空。我就拿出了我以前存的錢,又東借西湊終於湊齊了那一筆錢,立馬就趁着雙十一將這款項鍊下單了。

項鍊很快就被送到家了,媽媽打開快遞盒一看,是她喜愛已久的項鍊。媽媽臉上閃過驚喜的笑容,脱口就是一句:“呀,你怎麼知道我喜歡它的!”但立馬又以不解的語氣補充了一句:“你買它幹啥呀?盡花些冤枉錢。”我知道媽媽是又擔心我沒好好吃飯,省吃儉用省下來的錢花在她身上。媽媽將盒子“啪”一蓋,扔在沙發上,表現出不屑的樣子。但晚上我看見媽媽偷偷地將項鍊拿進屋子,小心翼翼的欣賞它,然後不斷戴在脖子上試,看怎樣最好看,一臉幸福的表情。第二天她就把那項鍊戴上了,但是被保護在衣服下面。上個星期回去聽爸爸説,媽媽戴上後就沒摘下來過。我想這份禮物在媽媽心裏是很珍貴的。媽媽如此愛護項鍊這一細節讓我十分感動也很滿足。

那些平凡樸素、不引人注意的角落——細節裏,浸滿了愛,無論是媽媽對我無微不至的愛,還是我對媽媽微不足道的愛裏都充滿了細節,這些細節在我心裏燦爛奪目。

中考滿分作文 篇2

有一種愛是微笑;有一種給予,是微笑;有一種關愛,是微笑………關心關愛有時不僅僅只是體現在行動上,也能體現在微笑上。那個老人的微笑就深深地紮根在我的心靈,每每想起,總能給我帶來温暖與力量。

在我9歲那年,姐姐送我了一輛自行車,我激動的一把抓過自行車便想上去試試。姐姐説我現在騎自行車還會摔倒,要慢慢練習才好。我們小區也有兩三個小夥伴也正在學習自行車,於是我便加入了他們和他們一起練習騎自行車。

一開始我們仨進度差不多,並沒有什麼區別。但兩三天後,我們漸漸拉開差距,他們兩個都已經可以從小區一頭騎到另一頭,而我呢,連車都上不去。從未有過的深深地挫敗感湧上我心頭,我的淚水不由的奪眶而出。“小朋友,怎麼不繼續練車了呀。”我轉頭一看,原來是那管車庫的白髮蒼蒼的老爺爺,我哽咽道:“他們……他們都比我騎得好,就……就我騎得最差。”我氣憤地一把把車子向邊上一推。

老爺爺聽了,慈愛地看着我,拍拍我的肩膀説:“任何人學習騎自行車都是通過大量的練習的,哪有人天生就會騎車呀!”他看了看我,繼續説到,“我看你就比我孫子練得好。”聽了這樣的回答,不論他説的是真還是假,看了他臉上的笑容,我臉紅了,那笑容如此温暖,温暖到我的心坎兒。他笑得不做作,而是那麼的平和。我自信心又回來了,心裏覺得十分温暖。之後,我每次下樓練車,他總是微笑着説:“好好練啊。”我彷彿一下子就擁有前進的動力,認真地答道:“恩,我會的!”

微笑,有時就是一種鼓勵,一種支持,一種無聲的關愛。

中考滿分作文 篇3

曾經想過如果沒有他們的話,會有多麼自由,就再也沒人管着我了。但是失去了,又會使我更加懊悔,於是,我學會了慢慢適應他們的囉嗦,習慣享受他們給我不一樣的愛。

如果沒有他們的話,我就可以無拘無束的做自己想做的事,瘋狂地玩個痛快。不用擔心回家會被罵,也沒有那麼多的“不行”,想要做什麼就做什麼。這樣的美事,光用想的都要偷着樂了吧。也對,沒有那一堆煩人的話。看電視看到睡着了為止,吃零食吃到肚子塞不進,玩遊戲直到不耐煩,如果又沒人來説你,豈不亦樂乎?

但是如果沒有他們,我卻感到了空前的孤獨,偌大的屋子,只剩我一個人,就算玩得再快活,也感覺不到以往的快樂。我清楚地意識到心中一片空虛,好像少了什麼似的。我明白了,這個家就再也沒有那種幸福與安詳了。

我還記得每個寒冷的冬天,總是有一個人早早地為我準備着熱騰騰的飯菜,總是有一個人不厭其煩地説着一些話,雖然聽起來很厭煩,但是其實我一直都明白,這些話都是因為關心我才會講出來的。在烈日下,寒風中,也總是有一個人,為了我們,在辛勤地工作着,難道我會不明白他們的辛苦,難道我不會無比心疼嗎?每一個天氣轉涼的深秋,都還是他們不斷地叮嚀我,還幫我披上暖和的衣服,這股暖流使我感到無限的力量。

因為如果他們能夠多花一點時間去了解我,多一點時間去關心我的話,就不會對我一無所知。我也不會什麼話都不敢對他們説了。我們之間缺少了溝通交流,難免我們之間會有代溝。所以我想做什麼事他們都不清楚,結果總是不分青紅皂白地阻止我,使我常常很傷心。於是我才開始盼望着他們不在的日子,盼望着自己一個人在家。

我又何嘗不會像幫他們分擔家務,我也知道他們有多辛苦,我也承受了很多的壓力,我也很難受,你們關心過我嗎?我睡得很晚是因為我的睡眠已經嚴重不足了,你看見過我在夜裏痛苦地輾轉反側嗎?我不想失去他們,雖然我有時候很傷心,很想他們消失,但是隻要想到他們對我的愛,我就開始後悔了。

如果沒有他們,雖然我會得到短暫的快樂,但是我失去了被關愛的感覺,我相信他們還是愛我的,我相信沒有他們我會更傷心的。我希望他們能夠多關心我,我何嘗不想要和你們在一起享受幸福美滿的`家庭。爸爸媽媽,我不能沒有你們,我終究還是愛你們的。

希望你們能夠多陪陪我。

中考滿分作文 篇4

1.充分發揮自己的優勢

擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇記敍文,擅長抒情的同學可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。

2.精寫前幾段

給評卷老師留下一個好印象很重要。要精雕細刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可製造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。

寫好結尾和過渡段。閲卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛,發人深思;或總結全文,照應開頭;或虛筆拓展,擴大容量;或精闢議論,深化主旨。

3.要給自己充足的構思時間

不要急於動筆,“寧停三分,不爭一秒”。因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的,寫到一半,突然發現,呀,把題目理解錯了,或沒領會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半,又想另起爐灶。時間沒了,心情也壞了,乾着急。建議打草稿,防止“三邊工程”(邊立項,邊設計,邊施工)。考場作文不宜見異思遷,邊寫邊改。要貫徹一種構思,一旦構思已定,就不要輕易改變。

4.要避免前鬆後緊、虎頭蛇尾

有些同學構思、提綱擬好後,開頭反覆推敲,精雕細琢,後來發現時間不夠,於是草草收兵。此外,要謹慎對待修改。修改一般只着眼於字詞方面的,可用米尺比好之後劃兩橫。結構方面不能修改,要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動少而效果好。

5.不要偏題或者離題

為防止跑題,可從如下幾點做出努力:一是將材料、引語和話題聯繫起來思考,不可單看話題;二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當初發在媒體上登載是要達到一個什麼效果的。萬一跑題了,要考慮逆挽,使文章形成一種欲揚先抑的結構形態。

6.一定要完篇

熟話説,好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾,老鼠尾巴也要有一個,絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分,怎麼會得高分?

7.特別要注意不能缺題

不是萬不得已,不要以話題做標題。擬題是顯示你才氣的一個好的平台,不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。

8.文章要有一至兩個亮點

如果是記敍文,應該用抓人的情節和生動的描寫表現你的真情,記敍文不能沒有描寫。如果是議論文,就一定要有1--2個典型的論據,就應該有縱橫捭闔,很深刻的見解。

如果是微型小説一定要有巧妙的構思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句,也可以是一個精彩的比喻,也可以是一個超常的搭配(釅釅的歌喉)。總之,要能使評卷老師精神為之一震。

9.行文中要多次扣題

要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現三次以上。開頭三句話內應點題一次,結尾應回扣標題,“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果,可以調整思路和寫法。

10.思想要健康

“思想健康”不是説要你只説冠冕堂皇的話,不是要你刻意拔高,“健康”是針對“病態”、“庸俗”而言的,它的底線是不能欣賞違背法律法規和偏離社會道德的事。戀愛題材是考場作文的禁區,無論考生寫得如何纏綿悱惻,真摯動人,因其行為是中學生日常行為規範所不允許的,這類作文自然得不了高分。

11.觀點不可太絕對,要留有餘地

“義正”未必要“辭嚴”,“理直”未必就要“氣壯”。聯繫現實生活時,涉及社會的黑暗面時,要有分寸,不要一味指責。“質問京山大冤案”。批評家長、老師和社會要與人為善,抱着協商與治病救人的態度,要提建設性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦,甚至惡意地進行人身攻擊。

12.善於想象

臨場寫作時,可以根據題意和你的表達需要,想像一個或一類讀者就在你的面前。如以‘溝通’為話題作文,寫與家長的溝通,可想像父母就在身邊;寫‘溝通’之艱難和必要,就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;

寫國際間通過溝通走向合作,就設想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閲讀對象,你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。

你要知道,你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敍文,且最好將主人公設定為自己。想想閲卷老師的喜好,説他們想聽的話。儘可能贏得評卷老師的同情。

13.寫法上可以求新

要考慮,怎樣表現更智慧,更藝術,更有可讀性;但更要求穩。寶典君再次強調:大家一定要在一種比較穩的情況下,確有把握時才可寫小小説或者是寫戲劇,或者是寫別的,確有把握之後才寫這種文體,如果沒有把握的話,就選擇比較穩妥的老的文體,老的寫法。

14.不可按上年或前幾年中考作文思路行文

求新、求變是人們所追求的,中考作文也不例外。但若按上年或前幾年的中考作文思路行文,甚至拿來套用,機械模仿,不懂靈活應變,就會吃力不討好,這也是失分的點。因為閲卷者大都是相對固定的,對以前的中考作文非常熟悉。不主張寫詩歌、文言文。

15.苦於材料缺乏則可以突出自己的愛好

你如果喜歡體育,那你就像體育記者一樣,敍體育、議體育,只要切合題意就好。你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網……你就可以將自己這一方面的經歷和感受與命題聯繫起來。那樣就不愁內容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造,靠編故事騙取老師的眼淚從而獲得高分的時代已經一去不復返了。

16.要美化自己,而不是醜化自己

要顯現自己的高境界、大抱負、多知識、同情心,要顯現自己以天下為己任的豪情。不要出於反襯別人等考慮而故意醜化自己,如果讓評卷老師以為你真就是那樣,那就麻煩了,因為中考是選拔性考試。從某個角度講,評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程。

17.字數不宜過多

字數以600-900字為宜。不能給人湊字數的感覺,但也不能拖得太長,不允許加紙條。喜歡寫長文的同學,開篇要注意不要放得太開,開口不要太大,能跳過去的就跳過去,要相信讀者的理解能力。要注意節省篇幅,要防止高潮來了沒地方寫了,切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現主旨的、文眼、點睛之筆、抒情議論、議論文的分論點等)最好單獨成段。

18.平時積累和臨場發揮

看到題目後,可先搜索一下自己以往所寫的優秀作文,看有沒有可以再利用的,需要你注意的是一定要不牽強。

中考滿分作文 篇5

1、剝筍法

有些物品結構比較複雜,光用轉動法還描述不清,抓不住特點,我們就要從外到裏或從裏到外的順序把物品的結構描述出來。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚。此外,要有重點地介紹物品的結構。

2、擬人法

把動物比擬成人要注意找出動物的特徵與人相似之處,並進行細緻的描繪。把動物比擬成人,首先要從整體上把它比擬成人,然後找出局部相似之處。這樣,我們讀了以後才能有整體感。如果只抓住局部進行比擬,容易顯得不倫不類,不易讀者想象。把動物比擬成人,也用於動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。

3、化動法

想象物品的動態要與靜態描寫相結合,這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態轉入想象動態或從動態轉入想象靜態,描寫要交代清楚,否則會分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品動態要符合物品的特點,使人讀了可信。

4、説明法

採用説明法描寫物品時,首先要真實地説明它的特點,其次要抓住重點來説明。例如對物品的各部分進行説明時,有的部分,可以説明它的質地;有的部分,可以説明它的特點;有的部分,可以説明它的作用。此外説明物品的歷史、特點或用途時要圍繞全文的中心,切忌扯得太遠。

5、運用“五覺”法

眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、鹹、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時,可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。採用“五覺”法來描寫物品,要注意圍繞物品最主要的特點寫,切忌支離破碎。此外,還要注意按一定的順序描述。

中考滿分作文 篇6

我喜歡春天的温柔,夏天的火爆,秋天的浪漫,可我還是最喜歡漫天飛雪的寒冬。

我喜歡冬天的安祥。冬天,為大地量身定做了一套雪白的貂皮大衣,為樹姑娘們窮上了晶瑩的白紗裙,為小草們蓋上了潔白的羽絨被,靜悄悄地守護着大地,到處都有他的士兵——雪花,保衞着冬的王國,小草安靜的睡着,樹姑娘們優雅地站在雪地裏,彷彿是一位位美麗的公主,多麼安祥的景象呀!

我喜歡冬天的漫天飛雪,小雪花們在空中飛舞,彷彿是在跳舞,優雅的舞姿打動了我們,站在雪地裏,欣賞這美麗的景象,又彷彿是在與你捉迷藏,淘氣地蹦到你的臉上,一轉眼又消失不見,就這樣反覆了許多次,你仍抓不到它,它正在天空中得意地對你笑呢!又好像是在滑滑梯,一個接一個地從上面滑下來,樂得合不攏嘴,迫不急待地往下滑……

我喜歡冬天的多姿多彩,説起冬天就離不了滑雪,打雪仗,堆雪人,冰雕等等繽紛多彩的遊戲項目了。雪地裏,孩子們嬉戲打鬧用雪球打來打去,衣服上、頭髮上、手套上,到處沾滿了雪,他們也不在意,只是飛快地揉一個雪球,滿臉激動,他扔過去,對方也毫不示弱,又一個雪球砸過來,砸在了臉上,非但沒有生氣,還開懷大笑。堆雪人比起打雪仗來,算是一個“温柔”的遊戲了,雖然沒有打雪仗驚險好玩,可孩了們還是很開心,冰雕就更不用説了,各位“藝術家”通過精心製做,一個個奇形怪狀,色彩各異的冰雕作品出現了,世界上還有什麼遊戲比得上它呢?

我喜歡冬天,喜歡它的安祥,喜歡它的漫天飛雪,多姿多彩,我愛冬天。

中考滿分作文 篇7

20xx年10月28日星期六下午,媽媽神祕兮兮的對我説:今天我帶你去一個地方,給你去看一位意志堅強的哥哥。於是我便帶着好奇心跟着媽媽去了。

我跟着媽媽上了汽車,約坐了差不多一個小時的車,我們來到了柳城縣。汽車又在鄉間小路上飛馳而過,在一個小村莊前停了下來,我們來到了一個小院前,重重祕密才被解開。原來我們來看望的是一位名叫凌挺源的哥哥。他是一位不幸的人,在20xx年即將畢業時,患上了脊髓炎,做手術花了一萬多元,使得原本打算蓋新房的家變成了負債累累,更不幸的是手術過後,雙腿失去了行走功能。他成了每天躺在牀上需要照顧的人。

經過近距離跟哥哥交談了一下,我知道了哥哥經過半年的鍛鍊,才能夠拄着枴杖走路,有一次下樓梯沒有平衡好,直接摔下了樓梯,枴杖也飛出了老遠,但他毫不氣餒繼續練習。更不幸的是,“屋漏偏縫連夜雨”20xx年,小凌經常出現抽搐現象,難忍的疼痛一次次讓他昏死過去。家人再次把他送進了醫院。這一次檢查讓全家人陷入了痛苦的深淵。醫院檢查出小凌頭部佔有兩顆腫瘤,醫生説要儘快把腫瘤取出,不然以後手術風險會更大,還有可能變成惡性腫瘤那樣會更危險。從健步如飛到以下部位癱瘓,到膀胱結石,在到頭部長腫瘤,太多不幸落在小凌身上。小凌都是以很樂觀的態度去面對的……

我非常佩服哥哥的這種精神,我以後要向他學習。這哥哥的精神使我非常佩服,在許多身患絕症的人裏,很少有向他這樣的的樂觀的面對,所以我們要多多向他學習。

諸翟學校四年級:強家小少爺

中考滿分作文 篇8

藍,是海倒映在我眼眸裏的顏色,天地空曠,深情凝望,你若聽得到海的聲音,你一定明白我看海的心情。海不會不藍,卻跟着你的感受在變;我不會不在,説好的不見不散,等你在海邊!

海鷗時而飛過,貝殼遺落沙灘,南風吹起裙襬。這個季節突然很想去看海,於是,也不顧課程緊張,便請了兩天假,奔到了我們相約的那片海。憂傷紛紛揚揚跟雪花似的不斷飄零,不斷狂舞,數都數不清。海風肆虐的颳着我的臉,感覺跟肌肉抽搐一般疼痛!

今天的陽光很好,我卻無法愉快的享受着陽光浴。記憶的閘門如潮水一般奔湧而來,淚水也伴隨着感情肆虐。時隔一年,本想忘記你,丟掉這一切,讓自己不要那麼痛苦。可是,這幾年的青春全部都是從你身上流淌過去的,一切的時光經過你的洗滌之後都帶上了你的味道。

至今我都無法原諒自己,如果我當初不那麼矯情,吵着鬧着要你跑去買我喜歡的蛋撻,在半小時內趕到離這兒幾十裏地的海邊,嘴裏説着狠話,“做不到就拜拜”。結果,你是拼了命的不顧一切地跑了去。最後的最後,你真是跟我説分手了。當我左等右等你卻遲遲未到,原本的矯情也沒有了,着急的心裏得就像海上翻滾着的浪花。趕到醫院的時候,我只是天真的以為像在電話裏聽到的那樣,你只是出車禍受了點輕傷。而現在我只能被別人領着慢慢走到你近旁,手顫抖着掀開那塊兒恐怖的白布,你安靜的睡着,寂靜的如死一般,昏黃的燈光照在你那慘白的臉上,許多久……我低頭吻了你一下,“你怎麼能不等我,一直在睡呢”?

我一路狂奔,淚水像決堤的洪水一樣,我始終覺得這是一場夢,只祈求這個夢早點醒來。一路上已聽不見任何聲音,只記得你給我一句承諾,你等我回來。剛踏上這柔軟的沙灘,我便倒下去了,感覺心裏空落落的,曾經在這兒的安全感早已無影無蹤,我大聲的哭着,撕心裂肺一樣的聲音,我發瘋似的罵你是個大騙子。

不知道我怎麼睡着了,帶點兒刺骨的寒風把我從海上的夜裏拉了回來,我好像這樣睡過去,和你一起再漫步在桃園梨閣,碧水江畔。

我兩手抱着雙腿,身體蜷縮一團。靜謐的夜晚,海風冷冷的吹來,微泛着波浪,很輕很輕。海,你也沉默了嗎?你在責怪我嗎?你也為他而傷心嗎?

真的,我討厭孤獨!

中考滿分作文 篇9

天色暗淡了下來。

月亮如一顆雪白的珍珠,爬上天空。

以前,我沒有更多的愛好,只喜歡望着漆黑的夜空發呆。

吃完飯後,我會定時的在陽台上觀月,只要月亮爬上天空,我就會莫名的興奮,這時總會有一雙巨大而又温暖的手放在我的頭上,我知道,是奶奶。這時,我會讓她去接一盆水,讓月亮倒在水上,用手去摸,水上會蕩起一圈圈漣漪,我既害怕它消失,又開心我能“養”它。

夜幕降臨。

天黑黑的,沒有一絲風,我卻不能再欣賞月亮的身姿了,隨着年級的提高,我的學習任務更重了,我只有一刻不停地做作業。藉着餘光看到了陽台上的奶奶,她一個人望着夜空,月光照在她身上,銀白色的光顯得有些淒涼,我心裏酸酸的。

奶奶以前陪着我,我也要陪陪她,就像小時候那樣。

我放下了筆,輕輕地走向陽台,抬頭看看月亮,再看看奶奶,她笑了,非常和藹,我現在才發現,奶奶真的老了:她的臉上佈滿了深深的皺紋,行動也變慢了許多,我的眼睛濕濕的,有種説不清的難受。

夜晚,繁星點點,夜闌人靜。

幾年過去了。一天,我走回家,看見奶奶正在陽台上,她的頭髮已經花白了,她削瘦的背影顯得很孤單,我輕聲的走去陽台,奶奶笑了,她仍笑得那麼慈祥,她的臉上的皺紋更深更多了,我撲在她的懷裏,淚水打濕了一大片衣袖。

陪伴,就像那一個個夜晚,就像我對它的痴迷。

星星像一顆顆寶石,一輪彎月升上天。

夜幕再次降臨了。

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