在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的中考滿分作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
這是一個冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅“撲稜”，都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那凶神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣，於是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪裏，我自己心中也沒有目標。（因與爸爸賭氣離家出走，夜晚環境的描寫突出幽靜恐怖，有力地突出“我”恐懼的心情。）
遠處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小説和電視劇裏的惡人搶劫，（突出其恐懼）畢竟我還是一個未成年的女生，於是躲在路旁的樹後悄悄地觀察起來。一個老大爺拖着一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問，她並沒有多説什麼，只是從灶膛裏拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實肚子餓得“咕咕”直叫，只是口袋裏沒有錢的一句託詞而已。（發現一對老夫妻，老太婆要“我”吃烤紅薯。）
“小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！”老大爺温和地説。“謝謝了！”我話沒説完就狼吞虎嚥地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相，老兩口於是笑了起來。我一邊舔着手指上沾着的薯泥，一邊不停地道謝，這時老太婆發話了：“你吃了我一個紅薯就千恩萬謝，那你的父母養育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎麼就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應該嗎？”我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來，我無言以對，只是低下了尚存餘怒的頭。（老太婆教育“我”應該感謝媽媽，不該離家出走。本段描述中注意到了語言描寫和動作描寫。“我”的狼吞虎嚥突出了“我”的飢餓，突出了“我”對老太婆感謝。從而更加突出媽媽對“我“的愛。）
“小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會着急的，説不定他們在四處尋你。”老大爺勸慰我説。“我們同走一段吧，等會我們到家後再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。（由此可見老夫妻的善良。）
夜更深了，我幫老大爺推着車子往回走，寒風迎面吹來，也沒有那麼刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那麼悲涼，斑鳩的“撲稜”也彷彿是在用暖翅給它的孩子遮擋風寒。我聆聽着車軲轆的轉動聲，它和北風的呼嘯聲交織在一起，好像奏響了一首回家的進行曲。（這一段景物描寫照應了開頭，但有所不同的是受到老夫妻的啟發後，理解了媽媽的愛，因此此時是感受着愛回家。）
“小翠！小翠——”（化名），前面傳來了熟悉的呼喊聲，我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中湧了出來，情不自禁地大聲迴應：“我在這——”
“我在這——”我和老大爺、老太婆齊聲迴應。（爸媽的呼喚回應了前文老大爺的話，使“我”深受感動，這時真正理解了爸媽對“我”的愛。）
走在回家的路上，我彷彿一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長足跡！（含蓄地表達了主題，這一晚讓“我”成長。）
點評：一、主題深刻，既歌頌了母愛，又表現了“我”的成長，二者統一在了一起。二、表達角度新穎。對母愛的理解不是從正面描寫媽媽對“我”所作所為來表達，而是通過老夫妻倆對“我”的教育來表達。這樣更便於我們深刻地理解母愛。三、描寫細緻，有感染力，首尾的景物描寫烘托人物的心情是一大亮點。老太太語重心長的話，“我”動作和語言的描寫亦能有力表達心情表現主題。四、最後一段照應題目為好，點出“一路走來一路歌”的內涵。
中考滿分作文 篇2
班上能人輩出。一位位高手，便是一張張“名片”。那位“學習名將”，一人考場便威震八方；那位“校園歌手”，一上舞台便星光四射；那位“網絡高手”，一進網吧便如魚得水。悄悄告訴您，我嘛，其實也有一張名片，上面寫着“校園才女”。
那一日，輕風搖曳，春暖花開，窗外的樹葉映成了一片綠色的世界。巧的是，老師傳授的內容也充滿着詩情畫意。描繪着“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的畫面，可講着講着，師生一起談論起了自己喜歡的生活。各位高手自然是輪番上場，發表高見，一時間，從“快樂女聲”到“非誠勿擾”，掀起了一浪又一浪的高潮。待大家口乾舌燥之時，我上場了。我輕輕地將嘴角往上一揚，帶着一絲淺淺笑意説，我不太喜歡浮躁的生活，欣賞的是陶淵明那種“方宅十餘畝，草屋八九間，榆柳蔭後檐，桃李滿堂前”的世界。想一想，能夠“採菊東籬下，悠然見南山”，那心情會是多麼地舒暢。幾句詩詞出口，教室頓時靜了下來。那一天起，我便獲得了一個美稱——“校園才女”。
那一日，秋風強勁，寒氣逼人，教室裏少了幾分往日的熱鬧。想一想，思品課要調動大家的情緒，那真是比登天還難啊？老師在講台上講着“個性”這個時尚話題，可大家覺得那理論的東西離自己似乎有些遙遠。那麼冷的天，班上竟然有三五個同學昏昏人睡。老師一看形勢不對，動員大家開起了討論會。這招非常奏效，各位高手又輪番上台開始演講了。“網絡高手”講着網絡的時代意義，“校園歌手”談着明星的風采，“學習名將”則強調着方法的重要。老師點將，讓我發言。不知為何，我一時想起了御手調羹的李白。是啊，我欣賞的是他那種“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪放個性，以及“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情懷。幾句詩詞出口，教室裏又是掌聲一片。老師讚賞地説，真是“腹有詩書氣自華”啊！同學紛紛伸出大拇指，羨慕地説：“不愧是校園才女”。
朋友，下次見面時，你會不會也禁不住叫我一聲：“才女，你好啊！”
中考滿分作文 篇3
中考滿分作文標題式（一）
你是我的太陽
你用太陽的光輝籠罩着我迷茫的心靈，給予我無限温暖。
——題記
“誰言寸草心，報得三春暉”，念着你的恩情，我總想起這兩句詩。你對我點點滴滴的愛一直積聚在我的心裏，從來沒有遺忘過。
春風細雨
你的出現，使我的眼裏充滿希望，使我的世界温暖如春。
在我蹣跚學路時，是你用你寬廣的手臂在我的身後形成了一個“保護罩”，保護着我幼小的身軀。在我笑的時候，你似乎比我笑得更開心，比我還要高興。那時，你的喜怒哀樂似乎是隨我的喜怒哀樂而變化的。
你的愛如春風化雨，滋潤着我幼小的心田，呵護着我稚嫩的腳步。
那時，你是我的太陽！
默默守望
豆蔻年華的季節到來了，我不再是一個天真無邪的小女孩。步入初中，我便增添了些許煩惱。
週末回家時，你對我的變化洞若觀火。整個白天，你一直默默看護着我，用你温暖的眼神驅散我心頭的陰霾。天黑了，夏夜的螢火蟲照亮了寂靜的夜空。你在我睡熟的時候，輕輕地推開門，慢慢地走向我的牀邊，為我掖好蹬開的被角。你用小心翼翼的動作為我撫去花季的憂傷。
你的默默守望給了我最大的希望——當我浪費時日時，幡然悔悟，感動由之而生。
你的默默守望給了我莫大的安慰——當我抱怨勞累時，驀然回首，總有你的身影。
現在，你仍是我的太陽！
前途有你
未來的日子裏，我知道你定會一直守候着我的，等我長大。當我哭泣時，是你第一個給我安慰和呵護。當我喜悦時，是你第一個給我加油和鼓勵！
前途有你，我一定不負你的期望。因為你曾告訴我人定勝天。
未來，你還是我的太陽！
“花開花落花滿天，情來情去情隨緣”是我們父女之間緣分的寫照；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是對你無私忘我的讚揚。
你永遠都是我的太陽！你的愛不含一絲雜質，你的愛讓我不斷温習，你的愛讓我感恩一切！
你永遠都是我的太陽！只此一個，獨一無二！
中考滿分作文標題式（二）
初中生活的剪影
還有兩天，就要告別我的初中生涯了，將離開朝夕相處的老師、同學，離開相處三年的校園。回首三年初中生活，一幕幕畫面在腦海中展現開來。
酸
終於熬到最後一節課了，馬上就要放假了，同學們忍不住內心的喜悦，心裏早就在盤算着如何過放假後的幸福生活了。
“叮鈴鈴----”鈴聲還沒有停下來，班幹兼語文老師一個箭步跨進來：“馬上就要考試了，我們平時比較輕鬆，今天還是佈置點作業回去。語文，把文言文註釋和翻譯抄一遍，兩套綜合試卷，外加兩個作文；數學，每天回去做一套卷子，把書本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍；英語，把所有單詞抄寫兩遍，完成兩套綜合試題……不多點，希望大家回去認真完成。”
本想回家好好休息一下，結過碰到了這些變態的老師。老師，我們不放假了，行不？
甜
“這次考試，我們班上取得了不錯的成績。特別是XXX，班上第一名，漲了5名。年級第2名，相對上次考試，在年級名次上漲了20名。希望同學們向他學習……”聽到這個消息，我差點跳了起來。一直以來，我的成績算好的，但是總是不冒尖。不論我怎樣努力，總不能超越，這次……我的心甜甜的。
苦
進入初中以來，每天都要和時間賽跑。每天早上6點鐘，學校起牀的鈴聲準時響起，宿管老師沒等鈴聲停下就來到寢室，一聲獅子吼：“起牀”。匆匆洗漱完畢，跑到食堂抓起兩個饅頭，三步並着兩步來到教室，班幹早就守在門口，一臉的不高興，好像我們欠他什麼似的。早讀、上課、午飯、上課、晚課，一天12節課，環環相扣，不敢有絲毫大意。課餘時間，還得趕作業，沒有完成的話只有捱餓的份。週末回家，除了一大堆家庭作業外，還有一大堆課外書等着我去翻閲。
辣
“XXX，請你起來複述一下我前一句説的內容？”
我“刷”的一下站了起來，煞有本事地説道：“這節課要求我們掌握……”
不對，怎麼同學們齊刷刷地看着我，然後“哈哈哈”大笑起來，怎麼？“XXX，這可能是剛才周公在夢中給你教學的內容吧？”這下可好，臭大了。頓時，我的臉火辣辣的，很燙很燙……
坐在考場上，拿起筆，寫下此些文字。我堅信，雛鷹離開母親，飛到更遠處，只是為了磨練出更好的自己！
解讀得分點：
文章用酸、甜、苦、辣四個字非常形象地給我們描繪了初中生活的畫面，讓人感覺初中生活的豐富多彩。結構上，文章用了小標題的形式，用了四個片段的敍寫，既有不同的味道，又能統一於初中生活的豐富多彩，使文章顯得清楚明瞭；前有開頭，後有結尾又顯得首尾呼應，結構完整。在語言上，文章語言幽默俏皮，如“這下可好，臭大了”，所答非所問後顯現出我的尷尬，既使文章顯得清新活潑，又符合孩子的口吻；一些關鍵的詞語如“一個箭步”非常形象生動。總之，這樣的文章很容易得到閲卷老的好評，所以此文被評為一類文也不足為怪了。
中考滿分作文 篇4
《讀你》
大自然真的很有趣，但是想要準確無誤的讀懂它，又有誰能呢？
因為讀你，所以懂你；
因為讀你，所以想你；
因為讀你，所以知你。
——題記
我的一生都在讀你。而你深奧不已，想不盡也猜不透，但我還是堅持——讀你。
寒冷的冬天已經逝去，温暖的春天也將來到。萬物復甦，生生不息一幅春意盎然的景象。
奄奄一息的草兒挺直了腰板。狂風颳來，腰彎了，可意志堅強的它像那貝多芬即使面對困難也要頑強不息的活下去。這時的臘梅凋謝了，它即將枯萎。它的使命不附所志的完成了。冰雪被陽光融化了，形成了川流不息的河流，魚兒在清澈的水裏游來游去展現着它那優美的身姿，矮健的體格，靈繁的細胞，飛快的速度。電鰻也在河裏發電。靈敏的電鰻用自己的眼睛捕捉到了食物的身影，它慢慢地游過去接着發出強大的電輻。它的食物被擊中了，身體劇烈的顫抖着，過了會動作的幅度變小了，慢慢的走向死亡。這是的電鰻像驕傲的勝利者自信的走向食物的邊緣。可是大自然是博大精深的同時那裏也充滿危險。這是驕傲的電鰻的敵人發出一擊，不錯“中”電鰻劇烈的顫抖着，將它們吞了下去。真可為螳螂捕蟬，黃雀在後呀！
一講到魚上我又聯想到了《海底兩萬裏》，海底的奧祕也原於自然。那裏有縱橫的珊瑚。珊瑚石聚集一起的微生物總體，已變成石質，很容易破碎。珊瑚蟲的繁殖力很強而且獨特，它們像樹枝一樣長苞抽芽，既有單體生命，又能形成共同生命。縱橫錯雜的珊瑚枝形成一蓬蓬樹叢，星狀的小花在枝頭上閃閃放光。有一點根我們在陸地上看到的植物正相反，水下珊瑚叢的枝條是由上往下長的，這色彩鮮亮的“灌木枝”上造出千般迷人的效果。
大自然真的很有趣，但是想要準確無誤的讀懂它，又有誰能呢？
中考滿分作文 篇5
甜甜同學：
你好！我是一個差生，沒有資格談什麼戰勝自己的經驗，只想在這裏和你説説我的苦惱，你不介意吧？
不知道為什麼，進了初三就像人在夢中。整個初三如同一圈跑道，對面就是終點。別人都邁開大步跑着，自己説什麼也邁不動。只能眼睜睜地看着別人越跑越遠，是那樣的可望而不可及。
忽然發現自己很空虛：電腦、武俠小説像鴉片一般填滿了我的心，我深陷其中無法自拔。它們揮霍着我寶貴的時間，我發現作業題越來越難做：英語如同天書般的難啃，數學好像走進了迷宮，物理……高中的校門正慢慢地向我關閉。夢中那散發着一種知識氣息的大門，緊緊地關着，我的心也被夾碎了。
想從這夢中醒來，從這空虛之中解脱出來，如同盤古一樣手執巨斧把混濁劈成兩半。但發現我沒有了力量：作業想破了頭也做不出來，而小説、電腦如同毒蛇一般纏着我。毫無辦法掙脱它們，惟有看着時間流過，從玩電腦的指縫間流過，從看小説的眼皮底下流過。
爸爸常對我説初三是拼搏的一年，在這一年考上一個好高中，將來就好辦了。並常用那句“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”來激勵我。可我卻被遊戲和俠客纏住了，動彈不得，大腦也讓它們蝕空了。只好如眼前這般庸庸碌碌地活着，如同一具行屍走肉。
這就是我的初三——一個噩夢，只能希望夢中的我能早些醒來，擺脱掉空虛的生活，找回真的自我。
可能是咱們還沒到享受生活的時刻，不該這般過早的逃避拼搏；可能是課堂外的誘惑太多，我們意志太弱丟失了把握成長的鑰匙；可能是家長望子成龍太切，望女成鳳太急，不允許我們出現絲毫的偏差……
我想説服我自己，我想讓自己從夢中醒過來，去和同學一道看噴薄欲出的朝陽，因為我們都是初生的太陽。
甜甜同學，謝謝你給了我這個機會。
一個關心你的同學
中考滿分作文 篇6
陽光燦爛的日子似一本翻開的舊書，那些温暖而沉穩的氣息，在不經意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。
陽光燦爛的.日子似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌盪肺腑，融化沖洗掉心中凍結多年的堅冰。
陽光燦爛的日子似花園中那一朵朵豔麗的向日葵，彷彿就在一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個曾經灰暗的角落。
感受陽光燦爛的日子，就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花相輝映的陽光；是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射的水滴幻化為虹的陽光；是《祕密花園》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時，我們的心，不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。
感受陽光燦爛的日子，就是感受美麗。是小時候爸爸指着灑落一地的陽光，給我講的“七月流火，八月爍金”中詞句的美麗；是籃球場上經過激烈較量奪取勝利後，在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗；是夕陽的斜輝下，陽光給兩位並行着的老夫婦的背影塗上一層金色的温馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找，不需要刻意發現，在不經意間就會在我們的心中打下美麗的印記。
感受陽光燦爛的日子，就是感受温暖。是冬日中一場大雪後又漫漫布滿課桌的陽光，給我們的手指送去的微弱的温暖；是春日午後父親端來的一杯牛奶中藴含的温暖；是海倫·凱勒
會兒，只聽一聲“停”，教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學們都很不情願還想多休息一會兒，我也一樣。但轉念一想：現在是軍訓就得一切行動聽從指揮，嚴格遵守紀律，再説了我又是
臨時班長更要以身作則給大家帶個好頭呀！於是我趕緊戴上帽子拖着千斤重的腳步立即歸隊，不説一句廢話。轉頭看看同學們，他們也迅速地歸隊了。
在教官的口令下我們轉身，踏步，抬頭，做着各種各樣的動作。練習軍姿時候，教官提出要求，説只要誰動了一下全班就得多站5分鐘，聽了教官的話，我們雖然個個腰痠背痛手腳麻木但是仍不鬆懈堅持地站着。那一刻，我們突然明白集體的力量是多麼的偉大，集體的榮譽高於一切。突然，我覺得臉上有什麼東西流過，涼冰冰的。原來下雨了，牛毛似的細雨輕輕的拂過臉頰，癢癢的。我用眼角的餘光偷偷地看了看周圍的同學們，昂着頭的真的是他們，挺着胸的真的是他們，絲毫不動的仍然是他們！記得校門口的黑板上醒目的粉筆字“軍訓旨在煉志，成功貴在堅持”我突然明白了其中內在的含義，軍訓為的就是磨練意志，想要成功就要堅持。
幾天的軍訓生活下來，我們從教官的身上看到了軍人那堅強的意志、堅持不懈的戰鬥力和勇敢的崇高精神。我們班最終以優異的成績在軍訓中獲得了
看看正埋頭苦讀的我。赤裹裸的疼愛像燦爛的陽光直射而來，使我忍不住意亂神迷。有時我尷尬地輕咳一聲，她便像做錯了事情般縮回頭，蜻蜓點水地紅着臉離開。
她最近有點神神叨叨。
她拉我開車到郊外散心，説要幫我減輕壓力。車儘量開得穩妥，但我始終有些擔心，因為她很容易心不在焉。比如前面有一輛車，牌號328，她撅着嘴説太低，賭氣似的超了過去；又有一輛車，牌號558，她高興了，得意似的跟了一路子。我知道，她在“預測”我的成績。想説她句“迷信”，但看她眉開眼笑如陽光般燦爛的樣子，這兩個字便硬生生地卡在嗓子眼。
她最近有點焦躁不安。
我要靜靜地複習，她卻變成了熱鍋上的螞蟻，始終坐立不安。卧室、客廳、廚房、陽台??她從這裏走到那裏，再從那裏踱到這邊，滿頭大汗。後來，她想到一個法子：刺十字繡。是一雙鞋墊，但顯然，她那雙生滿硬繭的手早已不適合做這樣的細活。不過她儘量讓自己耐心些，一針一線，連同温和的目光一同縫合起。我偶爾瞧到她，心想：“她的眼睛也開始花了吧，不然針與臉怎麼會離得這麼近？有幾次竟然刺到了額頭，看她滿臉皺紋忽然聚到了一起，有些滑稽的樣子，我的心卻跟着猛地一揪。
現在，腳下踩着的是她縫好的鞋墊，密密麻麻的線條，腳心有些癢；想着這些日子，她對我的好，鼻子有點酸??媽媽，謝謝您。在這些日子裏，您用無微不至的愛温暖着我，用燦爛如陽光般的愛做我最堅實的後盾，給我信心，給我勇氣，給我動力！媽媽，請相信我，我會用勝利的微笑報答您，報答那些陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子我是一棵向日葵，生長在一片湧動着金色浪花的向日葵田裏。
從我的身上澱出了小小的花蕾開始，身邊的哥哥姐姐們又不厭其煩地對我説：“要記得，你是一株向日葵，看到
了那邊那輪金色的陽光了麼，他便是我們一生的追逐與信仰！”我於是好奇的展開我嬌嫩的花瓣，用金色的瞳仁仰視着太陽，那耀眼的光澤對我來説，是那麼值得驕傲的守望。
可日復一日，我的花盤一點一點綻放開來，越來越沉重。我便沒有了往日那純淨的瞳仁，也沒有了對太陽那般的狂熱。我開始厭煩這種仰着碩大的花盤由東向西的日子。我覺到累了，心中曾經那麼堅定的信念輕輕地動搖。我發覺每一天的陽光並不是一直燦爛的，總會有那麼幾朵雲覆蓋了整片天空。時而會有大雨傾盆而下，肆意摧殘着我們金色的身姿。太陽是我要追逐一生的信仰嗎？直到有一天，一對情緒有些失落的母女來到我的花海。那個女孩子彷彿是剛剛笑過，可當她看到我們，有些紅腫的眼睛照亮了起來。嘴角也開始輕微上揚。
那位母親來到我身旁，輕撫着我金色的花瓣説：“孩子，你看這些向日葵，即使在滿是陰霾的天空下，也會尋到一縷微薄的光亮嗎，繼續盛放。一次失敗算什麼，只要堅持信仰，心中的向日葵即使逆光，也能綻放......”
我有些羞愧，隨即高昂的仰起頭。既是做給女孩看的，也是做給自己看的。我怎麼可以輕易言棄，我要執着地追逐太陽，怎麼可以放棄心中的信仰?
一陣風吹來，田前湧起金色的波浪。陽光織成一張很細密的網，鋪蓋在我們身上。花莖間纏繞的花影交錯縱橫，是單純的時光印記在我們掌心刻下的掌紋，閃動着金色的光。紛繁的花，花影，陽光，朦朧成一團模糊的金色，即使沒有稜與角，也依舊熠熠生輝。
我是一株向日葵，堅守着最值得驕傲的信仰，太陽是我們生命中最光輝的存在，只要願意堅持，每一天，都是陽光燦爛的日子，在每一個陽光燦爛的日子裏，我卻會碎骨般劇烈地怒放。
中考滿分作文 篇7
明媚的陽光透過窗户射進了房子裏，從窗台慢慢爬到了牀上，我緩緩睜開眼，看到的卻是一個熟悉的老人。頭髮幾乎花白，臉上是無情的時光雕刻出的一道道淺溝，他正對着我笑，牙齒也稀疏了。這哪裏還是當年騎車接送我上學，幫助我倒立的姥爺啊！
“醒來啦？”姥爺問我，臉上依舊是笑，“嗯！”我答應……
匆忙穿衣、洗漱。吃完早飯，我於是又坐在椅子上玩起了遊戲。姥爺在收碗，他的背已經微微隆起，慢慢挪動着。“姥爺，我幫你。”我終於等不住，開口了。“你好好學習就好了，這裏不用你。”姥爺用嘶啞的聲音説，換來的卻是一個不屑的“哦”。姥爺看見我，歎息了一聲，進了書房。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……姥爺久久不出來，我開始懷疑姥爺是否在翻我的作文。終於，我也忍耐不住了，衝進書房，果然看見姥爺正在翻着一個作文本，一片烏雲遮住了陽光，天陰沉下來，“姥爺！”我氣憤地説。一道白光撕開了漆黑的幕布，隨即又消逝了。“我……”姥爺還沒説完，就被我的話頂了回去——“你不知道我最討厭別人翻我日記嗎？”姥爺沉默了。
這時，開門的聲音響起，伴隨開門聲的是媽媽的批評：“叫什麼？大老遠就聽見了，你知不知道你姥爺幫你將捲曲的書角弄直又多麼不容易？你還這樣説你姥爺？”我愣住了，而甜蜜卻在心頭。姥爺歎了一聲，繼而又開始將書角弄直。
是啊，從剛上學時，我的書角每天晚上回去都是捲曲的，而第二天必定會變回原樣，姥爺也因為天天幫我弄書角，背也漸漸駝了下去。陽光又照了進來，我看着平直的書角，不禁又湧起一陣甜蜜。
中考滿分作文 篇8
月光皎潔，青煙濛濛，寒風輕揚，草樹微顫。我，望着被陰森小高屋掩去一半的殘月，若有所思，若有所想，輕歎一聲，愁絲萬縷，就如這濛濛青煙，任憑北風怎樣吹，也不肯散滅，不知不覺已將至午夜。
隨性飲茶，神清氣爽，那杯茶不像茉莉芬芳迷人，不像烏龍苦徹人心，不像奶茶醇厚可口，先品微苦，後嘗至甜。沒錯，她就像龍井，給水以精華，給水以真愛。
“咚咚咚……”門聲輕響，輕得我甚至沒有聽到，一個看上去矮小的身影躡手躡腳地潛進來，以致我幾乎沒有察覺。當我抬起頭藉着微弱的光，從書桌前窗子的反射中看到那披頭散髮甚至在暗光下有些恐怖的身影真的是母親嗎?
當你用手撫摸我的頭髮、後頸時，我覺得這不再是當初你那細膩油嫩的手，而是一隻粗糙無光的“樹叉”。你用安詳的目光注視着我，俯下身一聲不響地拿起茶杯時，我轉過頭，彷彿看到一張陌生的臉，那原本富態十足的臉蛋，現在卻爬滿了皺紋，原本憨態可掬的臉，現在卻橫肉叢生。忽然，我感慨成千，從內心開始振動，十幾個年頭下來，你依然默默地幫我煮茶，替我沏茶，你知道貓頭鷹型學習的我那是最愛;我卻從來沒有仔細看過你的眼睛。你的眼睛是那麼渾濁，憂慮，卻又充滿着希望。
我愧疚，為什麼過了這麼長時間，才剛剛發現你老了?
你接過空得只剩茶渣的杯子站在我身後，許久許久，然後付之於一笑，又輕聲退去，過一會兒，在我沒察覺時，倒滿茶的杯子已在我身邊。
這時，青煙已散，殘月已明。或許母愛就是這樣，正如那茶，那水，那西湖的龍井，先品微苦，後嘗至甜。
愛，沒有金子那樣閃閃發亮，沒有鑽石那般昂貴。但是愛卻是淡淡的，又是濃濃的。愛，無價。
文萃咖
