筆算除法》教案範文

筆算除法》教案範文

教學內容：

29頁例6

教學目標：

1.通過觀察、比較，弄清商中間與末尾的不同意義。

2.理解商中間有0和商末尾有0的除法的計算方法。能正確計算商中間、末尾有0的除法。

3.能主動思考、積極發表自己的意見。

教學重點、難點：

從以學生為主體這個觀點出發，讓學生討論得出商末尾有0的除法的計算方法，並不斷溝通乘除之間的關係。

教學過程：

一、 引入

1．口算

2. 出示1033

你能算出積，並把它改寫成除數是一位數的除法算式嗎？

根據學生回答板書：

3093=103

二、新授

1.出示例6。

怎樣列式？結果是多少？你是怎麼得到的？

其他同學會用豎式計算嗎？

（教師巡視，找典型問題以便反饋講評。）

指板演題，問，為什麼十位上要寫0？

再出示學生中的典型問題，

你有什麼看法？

學生討論後，教師把省去的這步去掉。

小結：這題我們是怎樣計算的？

2. 試一試。

5355 6186 60153

指第3題問：為什麼60153上的中間會有兩個0？

3. 出示 6058

你會計算嗎？驗算一下自己對否，為什麼商是70而不是7？

4. 第30頁的第3題

5．小結：今天我們學了什麼？注意什麼？

三、 練習

1.第29頁做一做

2.第30頁的第1、2、4題