四年級語文上冊第一單元雙測

四年級語文上冊第一單元雙測

一、積累運用（35分）

1．用“——”畫出正確的讀音。（6分）

心血（xuèxuě） 埋怨（máimán） 不禁（jīnjìn）

貉（héluò） 狒狒（fèi fú） 水獺（làitǎ）

2．選擇注音完全正確的一組，在後面的括號裏打上“√”。（3分）

⑴綠（lǜ）色 宣（xüān）告 厭倦（jüān）…………………（ ）

⑵女（nǔ）生 爭取（qǔ） 瘧（nuè）疾 …………………（ ）

⑶侵略（lüè） 羣（qún）眾 團聚（jù）……………………（ ）

3．在下面的括號裏填上恰當的詞語。（6分）

（ ）地成長 （ ）的幼苗 激動得（ ）

（ ）地祝願 （ ）的鮮花 傷心得（ ）

4．照樣子仿寫句子。（4分）

（1）老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗。

（2）蘋果嚷着冷了，要穿紅襖；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。

5．用修改符號修改病句。（4分）

（1）這個學期，王佳的作文水平大大前進和提高了。

（2）大家的眼睛都集中到主席台上。

（3）我把作業本上不正確的錯別字都改正了。

（4）菜園裏種着西紅柿、西瓜、扁豆、茄子、蘋果等各種蔬菜。

6．根據課文內容填空。(12分)

（1）在昨天與今天之間 ,在現實與理想之間 ,啊！教師的事業多麼 ！

這句話中的兩組反義詞是 與 ； 與 。

（2）《峨眉山月歌》一詩中寫到了5處地名，分別是 、 、

、 和 。

二、課內閲讀（10分）

望洞庭

，潭面無風鏡未磨。

遙望洞庭 ，白銀盤裏 。

1．把詩句補充完整。 《望洞庭》是 代詩人 寫的。這首詩寫的是 季（節）的景色。（6分）

2．寫出詩中的一句比喻句。（2分）

，這句中把 比作 。

3．加點字“未”的意思是： 。（2分）

三、課外閲讀（25分）

（一）

春風勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大牆的陰影裏。不久，種子變成了一株小花苗。大牆陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

“小花苗，你哭什麼呀？”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光，長得太小了。”“別難過，我替你把大牆推倒吧！”小蜜蜂用力推起來。可是哪裏推得動啊！小蜜蜂歎口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光裏去呀！”噢，是牆頂上的小蝸牛在説話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿着牆壁開始往上爬了……

終於，在一天上午，它爬過了高高的牆頂。“啊，陽光下多麼温暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可快了。它滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。

孩子們從大牆下走過，都説：“瞧，這株小花能爬上那麼高的大牆，真勇敢！”

1．填空。 （4分）

(1)短文按（ ）順序寫，先寫小花苗在大牆的陰影里長得又瘦又小，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下（ ），最後寫孩子們誇小花苗（ ）。

(2)小花苗的“手和腳”指的是（ ）。

2．請給短文加上一個你認為最好的題目，並説説你的理由。（2分）

3．回答問題：（4分）

假如你是小花苗，爬上了牆頂，你會説

。

假如你親自看到了小花苗爬過了牆頂，你會對她

。

（二）最美的名字

在一次作文課中，老師讓同學們以“名字的故事”為題做口頭作文。結果，一個最拙（chū zhuó）於表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

這個女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的(要領 由來)：

我本來叫秦玲玲，兩歲那年發燒住進唐山市兒童醫院，不幸遇上了大地震。陪牀的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個阿姨被埋在了廢墟下面。一開始，我不停地哭鬧，喊着要媽媽，但很快就哭不動了――我渴呀！兩個阿姨輪流抱着我，她們看我渴得快死了，就試着往我的嘴裏滴了些尿液，可我説什麼也不肯咽（yàn yè)，全都吐了出來。

“這孩子的命怕是保不住了。”一個阿姨傷心地説。

“是啊，(即使 但是）有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行啊！”另一個阿姨也絕望地説。

突然，這個阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子對着我的小嘴餵了一點唾沫，另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點唾沫餵給了我……六十多個小時過去了，（1）我們竟然被（解放 解救）出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。

沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但（2）我們全怔住了。那一刻，我們一遍遍在心底默唸着“秦沫沫”這個非同尋常的名字，忘情於一種比甘露更為無私的滋潤，感動於一種比乳汁更為偉大的餵哺……

1．用“________”畫出括號內加點字的正確讀音和用得恰當的詞。（5分）

2．聯繫上下文，用自己的話説説下列帶點詞的意思。（2分）

絕 望：

非同尋常：

3．短文中有兩個“我們”，其中第（1）處的“我們”指的是___________；第（2）處的“我們”指的是___________，我認為這個名字是“最美的名字”是因為_______ _。（4分）

4．這篇短文主要寫了什麼？（2分）

5．請你對短文的“阿姨”説幾句話。（2分）

四、習作（30分）

續寫：發生在教室裏的一件事

下課鈴響後，同學們紛紛走出教室。中隊長王軍剛走到教室門口，就聽見身後“哎喲”一聲……

要求：根據開頭，展開合理想象，續寫成350字的作文。

※ 附加題（20分）

1、中國“神六”昇天，全國人民心情愉快，你想到的詞語有：（至少寫四個）（8分）

2、你認為教室裏應張貼怎樣的名言警句或千古佳句？寫出兩句。（4分）

3、下面詩句寫的是我國哪個傳統節日？填在後面的括號中。（8分）

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。（ ）

去年元夜時，花市燈如晝。（ ）

但願人長久，千里共嬋娟。（ ）

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人（ ）