故宮博物院經典教案

故宮博物院經典教案

【學習目標】

1、瞭解故宮建築藝術的獨特風格和偉大成就，增強學生的民族自豪感。

2、理清文章的説明順序，瞭解方位詞的重要作用。

3、體會本文重點突出，按照空間順序有詳有略地説明事物的寫法。

【學習重難點】

1、理清文章的説明順序，瞭解方位詞的重要作用。

2、體會本文重點突出，按照空間順序有詳有略地説明事物的寫法。

【學習流程】

1、給加點字注音：

湛藍()肅穆()修繕()蟠龍()鰲頭()

2、解釋下列詞語：

玲瓏：佈局：

幽雅：悠揚：

井然有序：

3、收集有關故宮的資料或圖片，瞭解故宮。

4、在原文中畫出方位詞，理清遊覽路線，完成課後練習一。

5、故宮的總體特徵是什麼?請從原文中找出最能概括故宮特徵的語句。

6、選文采用了什麼説明順序來介紹太和殿的?第五段用數字“28”、“2380”是想説明什麼?

7、作者為什麼把太和殿作為解説的重點?

8、揣摩文中寫“龍”的句子，探究作者這樣寫的原因。

9、請你當導遊：假設你帶的旅遊團從神武門進入故宮，你該怎麼向他們介紹故宮?

10、質疑問難：閲讀課文過程中，你還有什麼疑問需要與同學共同探討?

11、閲讀下面這段文字，指出其説明順序，畫出體現這種順序的有關詞語。並説説選段依次介紹了哪些內容。

陵墓的入口位於最南端，標誌是一座三間三樓的石牌坊。在明間的檐下，懸掛着孫中山先生手書“博愛”橫匾一方。石坊北就是通往陵門的緩長坡道，汽車可循此直達陵門之前。墓道北端有一傾斜台地，東、西兩側各建面闊三間的硬山捲棚小屋一片，為過去守陵衞士的駐所。正面建陵門，高十五米，寬二十四米，深八米，藍玻璃單檐歇山頂。屋身用花崗石砌成無樑殿式樣，正中拱門楣上鐫刻着中山先生手書“天下為公”幾個金光大字。

(1)説明順序：

(2)體現這種説明順序的詞語有：

(3)説明的內容：

14故宮博物院

參考答案：

1、略

2、略

4、參觀故宮的路線：天安門端門午門漢白玉石橋太和門三大殿(太和殿——中和殿——保和殿)小廣場後三宮(乾清宮——交泰殿——坤寧宮)御花園順貞門神武門

5、第二自然段的最後一句。

6、

(1)使用的説明順序是由外到內、總説和分説相結合。

(2)説明太和殿的高大、寬敞、面積大。

(3)因為太和殿是“前朝”以至整個故宮的重點建築物，是封建皇帝行使統治權力和舉行重大典禮的場所，它的地位非常重要;另外它在整個建築羣中最具代表性。所以文章把太和殿作為介紹的重點。

(4)寫龍，是基於這樣的考慮：一是説明對象的特徵決定的，故宮曾是封建統治的中心，它的建築是為封建統治者服務的;二是龍有象徵意義，歷朝歷代的皇帝把自己神化為受命於天的“真龍天子”，把龍作為自己的化身，龍是皇權的象徵。

(5)不能。因為它不僅交代了三大殿的地理位置，還説明了三大殿在紫禁城的主體地位。

7、略

9、採用空間順序介紹陵墓，由南向北，依次介紹了石牌坊、墓道、捲棚小屋、陵門。