故宮博物院教案

故宮博物院教案

教材分析：

《故宮博物院》這篇文章是一篇比較典範的説明文，課文按照遊覽參觀路線，由南到北逐次並詳略得當的介紹了故宮的主要建築及其佈局和功用。學習這篇課文，既可以從中獲得對故宮的一般性瞭解，又可以增強我們對祖國的傳統建築藝術產生自豪感。文中使用的説明順序和文章的結構對我們學習、寫作説明文都具有指導性。所以這篇課文的學習掌握，對於學習本單元其它課文都具有重要的示範作用。

教學目標：

1.知識與能力目標：學習本文以空間為序説明事物的順序，體會這類説明文的條理性。認識並學習方位詞語的準確運用。

2. 過程與方法目標：教師引導，學生以小組為單位合作探究，自主歸納總結。

3.情感態度與價值觀目標：瞭解故宮博物院這一古代建築羣的概貌和特色，認識古代勞動人民傑出的智慧和創造才能，以增強學生的民族自豪感，激發學生對偉大祖國的熱愛。

教學重點：

1.瞭解故宮博物院全貌，掌握全文結構層次説明順序。

2.初步認識故宮建築羣雄偉、壯麗的總特點。