作文一：
寒假期間，我陸陸續續觀看了多集《國學小名士》，看後感觸頗深。
通過觀看《國學小名士》，我不僅感受到了國學的博大精深，還看到了中華民族的傳統美德。其中一集第一關關鍵詩詞比拼讓我聽到了一句又一句美妙的詩句，讓我看到了選手們那付出的努力和智慧。第二關的比拼更是精彩，選手們要按自己選擇的分值題目回答問題。這一關，不僅讓我看到選手們敢於挑戰的精神，還讓我看到了選手們胸有成竹的自信。第三關是我認為最精彩的一關，這一關是考驗選手們在日常生活中有沒有中華民族的傳統美德，每一位選手都表現的非常好，他們在闡述自己為什麼要這麼做的時候都結合着國學來説，他們讓我知道了中華民族的傳統美德是非常優秀的。
《國學小名士》這個節目讓我知道了我們的國學是博大精深的，我們的傳統美德是無比美好的，我們一定要學好國學，把祖國的傳統文化發揚下去
作文二：
今天下午，我看了國學小名士的總決賽，一共有12人衝入總決賽。我覺得只要能上總決賽的，就是精英，就算其中有一個人第一個刷下來，我也覺得他比我要厲害十倍。
比賽看是了，第一輪説古詩句只要裏面帶着國和家就可以，這次有六名選手，有三位會淘汰。前十二輪每個學生發揮都很好，可第十三輪一號選手不小心詩句重複在規定的時間能沒能想起來，就遺憾淘汰了，接着在第二十二輪和二十六輪，六號
和二號也遺憾退場了，走後這六個人身下三號劉康寧，五號田藝萱，四號楊晨。緊接着是第二輪六個人，剩下八號高晗，九號謝奕晨，十一號馮浩然。他們就過了一輪又一輪的比拼，就剩下了三號和九號，在最後一輪對對聯的比拼下，三號劉康寧以一比二的成績下贏得了最後的冠軍。
我這到了，我們時刻都不能離開書，就像劉康寧姐姐説的我們要多看對我們有益的書，多看古詩宋詞。
作文三：
“讀經典詩文，做美德少年。現在開始!”隨着主持人甜美的聲音，我們步入了六(7)班的誦讀班會，伴着一首首膾炙人口的詩詞，優美的古箏獨奏曲……下面就由我來介紹一下誦讀班會的主要內容。
“雲對雨，雪對風，晚照對晴空……”這是我們全班同學誦讀的《聲律啟蒙》，從單字到雙字的'層層屬對，讀起來韻味十足。下面和曉揚與何顏鵬同學用他們充滿詩意的誦讀帶領我們走入了月的世界。“故壘西邊人道是，三國周郎赤壁……”噢!那是曾婧怡與李若曦的聲音，它突顯出的是作者懷才不遇憂憤之情。
其中，霍潤澤，沈睿鳴的沁園春·雪和田孟軒的《水調歌頭·重上井岡山》這兩個節目給了我很深的印象，他們激情的朗讀讓我感受到了毛主席的雄心大志和他的樂觀主義和浪漫主義一脈相承。惠紫玥與鄭丹笛的《今日詩》和《明日詩》讓我反省：平時自己常浪費時間，從今以後要節約時間了。
正當我沉浸在各種詩詞中時，我的名字傳入了我耳中，原來到我的節目了，我意氣風發地走上了台，但看到下面的同學，我有些緊張，身邊的曾婧怡彷彿讀懂了我的心思悄悄轉過頭來對我説：“別緊張，只要放鬆心態，努力去做就行了。”我點了點頭，在歌曲伴奏中放聲歌唱了起來，當節目結束時，全班同學想起了雷鳴般的掌聲，我和曾婧怡也露出了笑臉。
這次朗誦班會讓我永生難忘，它既是一種童年的回憶，又讓我明白了許多人生道理，更讓我得到了在眾人面前展示自己的機會，讓我得到了鍛鍊，真是一次有意義的誦讀班會呀!
文萃咖
