國學小名士誦讀觀後感

中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽。本站小編整理了相關的觀後感，歡迎欣賞與借鑑。

　　國學小名士誦讀觀後感一：

伴隨着小鳥的歌聲，踏着清晨的第一縷陽光，我早早的來到了學校。為紀念孔子誕辰2562週年，作為孔子理事成員單位，我校特舉辦了“誦國學經典，做美德少年”經典誦讀成果展示彙報演出活動。

同學們通過吟、誦、唱、舞等形式去追尋先賢的足跡。

我們十分期待這次演出，演員們的動作、眼神、歌聲，都使人情不自禁地鼓掌。其中我最喜歡的是六(1)班同學帶來的快板“信”，她們像是一隻只蝴蝶，拿着快板在風中自由自在地表演。演出接近尾聲，在歌聲、笑聲、掌聲中本次活動拉下了帷幕。

通過這次活動，我認為要做一個名副其實的美德少年，首先要有孝道。記得有這樣一個故事，有個人被稱為“固執的小老頭”，他就是謝延信。他不僅孝敬自己的父母，還孝敬岳父岳母，他的妻子去世後，他用自己的雙手支撐這個家。自己每天除了上班，一回到家就做飯、洗衣，給岳父擦身，給岳母燙腳，就這樣堅持了33年。我雖然還小，但為爸爸媽媽做一些小事我還是可以的。父母給了我們生命，給了我們美好生活，我們又該怎樣來回報他們呢?那就是孝。我想，現階段最大的孝道，應該是努力學習，將來能有出息，是對父母最好的回報。

少年智慧，國可興邦。良好的道德品質，豐富廣博的學識，是祖國建設必須的人才。紮根沃土，歷練學識和德行，做美德少年，成長為德才兼備的建設人才，是我今後不懈努力的方向!

　　國學小名士誦讀觀後感二：

《經典誦讀》我們必須牢記的國學文化，所謂經典是指傳統的，對後人影響深遠的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統經典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用傳統文化精華的精神盛宴，可是我們呢?每天都在浪費時間，不學無術，每天昏昏的度日，所以我非常慚愧——對不起老師和父母。

古代文人，穿越時空，為國學小名士出題。這些身着古裝的孩子，分別扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾，他們為國學小名士現場表演出題，讓節目增添了更多童真童趣。

真人秀外景短片，體現選手“知行合一、學以致用”理解。在初賽結束時，大賽組委會專門拍攝了60強選手的外景短片，在拍攝中通過對參賽選手設置障礙，考察參賽選手在實踐中的想法和做法，體現知行合一、學以致用。這一環節的設置，在於通過對經典的誦讀，傳承中國傳統美德。

當我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學習。以後我要多看書，讀報紙，來豐富我的知。

看完後我有了深刻的醒悟：應未雨綢繆——提醒我無論做何事都要首先做好充分的準備。經典誦讀是對廣大中小學生進行愛國和民族傳統教育的最佳教材，是弘揚民族精神，弘揚中華文化魅力的.法寶。經典誦讀中所含的國學文化須牢記。

《 經典誦讀》中有許多優美的詩詞，如：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之。”“子以四教：文，行，忠，信。” ……

在《國學小名士》上有評委説：“鬆，在古人筆下是一個備受讚揚的一種植物，出了他的本意外還有——高直，堅強，正直等很多美的象徵在他身上。另外還暗含着堅持不懈，認真對待事物的精神。這也是我們需要學習的地方。

這個節目使我受益匪淺，讓我學到了不少知識。

　　國學小名士誦讀觀後感三：

今天下午，我看了國學小名士的總決賽，一共有12人衝入總決賽。我覺得只要能上總決賽的，就是精英，就算其中有一個人第一個刷下來，我也覺得他比我要厲害十倍。

比賽看是了，第一輪説古詩句只要裏面帶着國和家就可以，這次有六名選手，有三位會淘汰。前十二輪每個學生髮揮都很好，可第十三輪一號選手不小心詩句重複在規定的時間能沒能想起來，就遺憾淘汰了，接着在第二十二輪和二十六輪，六號

和二號也遺憾退場了，走後這六個人身下三號劉康寧，五號田藝萱，四號楊晨。緊接着是第二輪六個人，剩下八號高晗，九號謝奕晨，十一號馮浩然。他們就過了一輪又一輪的比拼，就剩下了三號和九號，在最後一輪對對聯的比拼下，三號劉康寧以一比二的成績下贏得了最後的冠軍。

我這到了，我們時刻都不能離開書，就像劉康寧姐姐説的我們要多看對我們有益的書，多看古詩宋詞。