![小學五年級下冊回顧·拓展三教案]( "小學五年級下冊回顧·拓展三教案")
發表於：01-09
學習目標1.回顧本單元的課文，交流學文的感受、體會與收穫，感受語言表達的藝術。2.交流蒐集、積累的相聲、劇本、快板等語言材料，不斷豐富語言積累，學習用得體的語言進行表達。課前準備整理...
![小學五年級語文下冊回顧拓展三教學設計範文]( "小學五年級語文下冊回顧拓展三教學設計範文")
發表於：04-25
學習目標1．通過回顧、交流，學習首尾呼應的寫法，並試着運用。2．積累革命詩歌。3．推薦好書，培養學生讀課外書的興趣。課時安排1課時教學過程一、回顧“詞語盤點”1．自讀“詞語盤點”中的詞語。2...
![五年級《回顧拓展五》教案]( "五年級《回顧拓展五》教案")
發表於：02-02
教學目標1．交流閲讀名著的收穫。2．積累有關四大名著的歇後語。3．瞭解《西遊記》課時安排2課時教學過程：一、交流平台（一）交流討論1．在本組學習過程中，你喜歡那一個人物，不喜歡哪一個？為什麼？2．分小...
![人教版小學六年級上冊《回顧·拓展五》教案]( "人教版小學六年級上冊《回顧·拓展五》教案")
發表於：02-03
人教版小學六年級上冊《回顧·拓展五》教案【學習目標】１、回顧本單元所學課文，交流對魯迅的認識。２、交流體會本組課文中含義深刻的句子，總結體會這類句子的方法。３、積累魯迅的名言。４、通...
![五年級下冊《回顧拓展五》教案]( "五年級下冊《回顧拓展五》教案")
發表於：08-26
第一課時（口語交際讓名著中的人物走上舞台）教學目標1．演一演課本劇，學習課文生動的情節，鮮明的人物性格。2．進一步學習、瞭解名著，激發學生熱愛讀名著的、興趣。3．熱愛文學，特別是中國古典文學...
![六年級上冊《回顧拓展三》教案]( "六年級上冊《回顧拓展三》教案")
發表於：01-30
學習目標1、回顧本單元所學內容，交流感悟。2、積累諺語。3、推薦課外讀物。課前準備1、至少各摘抄一個有關環境描寫、人物心理活動描寫的片斷。2、收集與誠信有關的名言警句，可活用在辯...
![六年級上冊回顧·拓展五教案A案]( "六年級上冊回顧·拓展五教案A案")
發表於：05-02
學習目標1、回顧本單元所學課文，交流對魯迅的認識。2、交流體會本組課文中含義深刻的句子，總結體會這類句子的方法。3、積累魯迅的名言。4、通過閲讀魯迅巧對先生的故事，感受魯迅的敏捷才...
![五年級下冊《回顧·拓展七》教學設計]( "五年級下冊《回顧·拓展七》教學設計")
發表於：04-11
在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理的五年級下冊《回顧·拓展七》教學設計，希望...
![五年級下冊《回顧拓展五》教學設計]( "五年級下冊《回顧拓展五》教學設計")
發表於：06-06
學習目標1.通過閲讀課文後，能與同學就文中的人物進行交流，在交流過程中，發表自己不同的見解，學會在閲讀後進行總結、反思。2.積累八條諺語，並能正確地運用這些諺語。3.養成良好的閲讀習慣，從...
![五年級下冊《回顧拓展三》教學設計]( "五年級下冊《回顧拓展三》教學設計")
發表於：01-06
【教學目標】１、通過回顧、交流學習本組課文後的收穫，引導學生學習作者如何通過環境和人物的心理活動進行細緻的描寫。２、讀背並積累中華傳統美德的名言警句。【教學準備】學生收集有關中...
![五年級下冊回顧拓展七教案]( "五年級下冊回顧拓展七教案")
發表於：11-28
學習目標1.回顧從本組課文中學到的描寫人物的方法。2.積累一批描寫人物肖像、語言、動作的成語。3.瞭解成語入木三分的來源和含義。課時安排2課時教學過程第一課時（交流平台）一、交流話...
![《回顧·拓展五》教案]( "《回顧·拓展五》教案")
發表於：11-04
學習目標1．回顧本單元所學內容，交流感受（談談如何在自己的學習和生活中培養科學精神）。2．交流小學六年來的學習收穫。3．積累成語，能理解並正確運用成語。4．養成良好的閲讀習慣，從課內閲讀向課外...
![《回顧拓展五》教案]( "《回顧拓展五》教案")
發表於：11-04
教材分析：本次“交流平台”評説“名著中的人物”，本組課文中的人物個個生動鮮明、栩栩如生，讓學生回顧、總結所感所悟；“日積月累”安排了六個與古代名著有關的歇後語，激發學生收集歇後語，了...
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發表於：03-18
華罡教材分析：此次“交流平台”要引導學生交流以下內容：一是對西部的認識與感受；二是文章的表達方法及其他方面的收穫。要緊密地結合本組課文展開交流。第一個交流的內容即本組專題──走...
![回顧拓展三的教案]( "回顧拓展三的教案")
發表於：01-08
回顧拓展三的教案【教學目標】1．通過回顧、交流，學習首尾呼應的寫法，並試着運用。2．積累革命詩歌。3．推薦好書，培養學生讀課外書的興趣。【教學過程】一、回顧“詞語盤點”1．自讀“詞語盤點”...
![五年級下冊《回顧拓展五》教案範文]( "五年級下冊《回顧拓展五》教案範文")
發表於：04-10
學習目標1、通過閲讀課文後，能與同學就文中的人物進行交流，在交流過程中，發表自己不同的見解，學會在閲讀後進行總結、反思。2、積累八條諺語，並能正確地運用這些諺語。3、養成良好的閲讀習...
![五年級下冊回顧拓展一教案]( "五年級下冊回顧拓展一教案")
發表於：01-13
學習目標1.回顧本單元所學內容，交流學習與感悟。2.積累古詩。3.通過趣味語文的學習，感受到標點符號的魅力。課時安排2課時教學過程第一課時一、交流平台1.想一想，通過這一組課文的學習，你...
![回顧﹒拓展三教案]( "回顧﹒拓展三教案")
發表於：01-06
學習目標①學習用列表格的方式做單元小結。②推薦好書《森林報》，培養學生讀課外書的興趣。課前準備學生準備一張白紙，學習列表格。教學過程一、導入本單元我們學習了一組説明性文章，你一...
![六年級下冊回顧與拓展教學設計]( "六年級下冊回顧與拓展教學設計")
發表於：03-24
學習目標1．回顧本單元所學內容，交流感受（談談如何在自己的學習和生活中培養科學精神）。2．交流小學六年來的學習收穫。3．積累成語，能理解並正確運用成語。4．養成良好的閲讀習慣，從課內閲讀向課外...
![五年級下冊《回顧拓展一》教學設計]( "五年級下冊《回顧拓展一》教學設計")
發表於：02-03
在原有的基礎上，增加新的東西。是質量的變化，而不是數量的變化。下面由小編給大家整理五年級下冊《回顧拓展一》教學設計，歡迎大家閲讀參考。五年級下冊《回顧拓展一》教學設計篇1教學目...
![五年級下冊回顧拓展三教案]( "五年級下冊回顧拓展三教案")
發表於：01-09
教學目標1．引導學生圍繞語言藝術這個專題，交流讀了那些具有藝術魅力語言後的感受與體會。比如，語言的精練簡潔，語言的幽默詼諧，語言的生動得體。2．引導學生讀書後要樂於和善於跟別人交流，在交...
![六年級上冊回顧拓展四教案]( "六年級上冊回顧拓展四教案")
發表於：01-30
學習目標1．通過回顧、交流學習本組課文後的收穫，聯繫生活實際作進一步思考，從所讀的內容中想開去，加深對課文的理解。2．通過回顧，讓學生懂得人類應珍惜資源，保護環境。交流平台（1）回顧本組四篇...
![五年級下冊《回顧拓展一》教學設計範文]( "五年級下冊《回顧拓展一》教學設計範文")
發表於：06-06
作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫呢？以下...
![五下回顧·拓展三兩課時教案]( "五下回顧·拓展三兩課時教案")
發表於：01-08
學習目標1.回顧本單元的課文，交流學文的感受、體會與收穫，感受語言表達的藝術。2.交流蒐集、積累的相聲、劇本、快板等語言材料，不斷豐富語言積累，學習用得體的語言進行表達。課前準備整理...
![《回顧拓展三》教案]( "《回顧拓展三》教案")
發表於：08-26
《回顧拓展三》教案1教學目標：1、學習用表格的方式做單元小結。2、推薦好書《森林報》，培養學生課外書的興趣。教學重點用表格式總結基本的説明方法。教學難點：在課外閲讀中感悟基本的説...
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