關於《小老鼠和大老虎》讀後感的知識

《小老鼠和大老虎》讀後感

發表於：01-11

當閲讀了一本名著後，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的《小老鼠和大老虎》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。今天和寶...
《球球老老鼠》讀後感

發表於：11-18

老鼠，是人人喊打的動物，因為它們愛偷吃糧食，可這隻球球老老鼠，卻跟平常的老鼠不一樣。首先，這隻老鼠是翠湖公園最老的一隻老鼠（翠湖公園是作者想象的名字），都應該叫它“老鼠精”了、第二，這隻老...
《大個子老鼠和小個子貓》讀後感

發表於：10-11

當品味完一本著作後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的《大個子老鼠和小個子貓》讀後感，歡迎大家分享...
小老鼠和大老虎童話作文

發表於：01-17

一天，陽光燦爛，小老鼠趁着這個好天氣出洞採蘑菇。走着走着，它總覺得自己腳下毛茸茸的'，低頭一看，嚇了一大跳。原來它看見自己的腳正踩到了一隻大老虎的尾巴上，而且這隻大老虎本來在睡覺，結果...
《老鼠、小鳥和香腸》小學讀後感

發表於：12-21

每當我打開一本好書，閲讀一篇好文章，就好像在我眼前開闢了一個嶄新的世界。《格林童話》裏的《老鼠、小鳥和香腸》就是這樣一個故事，它給我啟迪，它給我力量！《老鼠、小鳥和香腸》記述了這樣...
《貓和老鼠》讀後感8篇

發表於：05-05

篇一：《貓和老鼠》讀後感讀了《貓和老鼠》這篇故事讓我知道了，貓和老鼠原本是最好的朋友，但是它們經過一些事情後又成了仇恨最深的敵人。它們為什麼到了最後會成為敵人呢？下面我來説給你聽...
大班語言活動：小老鼠和大老虎

發表於：07-08

活動目標：1．理解故事內容，瞭解故事中小老鼠大老虎之間潛在矛盾、爆發矛盾到友好相處的全過程。2．能仔細觀察畫面，大膽推測故事情節的發展，重點體驗小老鼠從無奈——憤怒——高興的心理變化過...
老虎和老鼠小學童話作文

發表於：02-13

老虎和老鼠本來是一對冤家，一見面就吵吵鬧鬧，搞得森林裏的小動物們不得安寧。可是，最近兩件事讓它們成了一對患難共濟的好朋友。一天，老虎正在睡得美滋滋的時候，忽然被一聲救命！老虎急匆匆地...
球球老老鼠讀後感

發表於：12-20

週三，我在看《球球老老鼠》這本書，是楊紅櫻阿姨寫的，是笑貓日記裏的一本。我太喜歡了，連走路時也看。這本書寫的`很有趣，但也讓人流淚。這本書的主人公是笑貓和老老鼠。老老鼠因為救黑旋風...
《小老鼠和大老虎》教學設計

發表於：02-02

《小老鼠和大老虎》教學設計繪本導讀：很喜歡這個繪本，一隻小小的微不足道的老鼠和一隻大大的強悍威武的老虎居然成了好朋友，這對很不相稱的好朋友之間因為一些小小的問題波瀾迭起，這些小小...
小班教案 | 大班閲讀活動：《小老鼠和大老虎》

發表於：02-11

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的小班教案|大班閲...
貓和老鼠的讀後感

發表於：01-11

通過看《貓和老鼠》以後，我意識到不是所有的弱者都打不過強者，做什麼事都不能自傲。下面是小編為你整理的貓和老鼠的讀後感，希望對你有幫助！貓和老鼠的讀後感1老鼠們都為貓的決定高興。開...
《小老鼠和大老虎》教學反思範文

發表於：09-11

1、過程緊湊，環節目標達成度高首先，讓孩子根據自己的已有經驗講述小老鼠與大老虎之間的關係，引起孩子興趣的同時也為後面的活動作鋪墊。在這裏我做了兩手準備，一個是直接講述，一個是通過回...
老鼠，香腸和小鳥的讀後感

發表於：01-11

我曾讀過這樣的一篇童話故事：很久以前，香腸，小鳥和老鼠，它們是形影不離的好朋友，它們分工合作，老鼠打水，香腸炒菜，小鳥便每天去森林砍柴。一次，小鳥砍柴回家，聽見外人説它的分工不好，小鳥很生氣，回...
中班語言教案：小老鼠和大老虎

發表於：02-02

作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的中班語言教案：小老鼠和大老虎，供大家參考...
大班繪本《小老鼠和大老虎》

發表於：05-05

設計意圖：大班幼兒對閲讀已有了一定的經驗和能力。選用他們感興趣的角色和繪本內容作為閲讀的對象，定能為幼兒的前閲讀能力和走向幼小銜接的自主閲讀起到積極的推動作用。在孩子們的心目...
《小老鼠和大老虎》教學反思

發表於：01-26

這節課中，我不僅在引導反覆觀察插圖的過程中，挖掘並培養了學生細心觀察和思考的能力，同時教會了學生如何閲讀繪本圖書的方法，最後還引導孩子自己續遍故事。課上，我領着孩子們讀繪本，從讀中引...
中班語言：小老鼠和大老虎

發表於：02-02

一、活動目標1.仔細觀察畫面，理解故事情節發展和角色情感變化。2.能與同伴合作閲讀，並大膽表達自己的想法。（大班）3.初步懂得要獲得友誼，就要與同伴平等相處，學會謙讓和寬容。二、活動準備1....
大班繪本：小老鼠和大老虎

發表於：08-07

活動目標：1、進一步閲讀畫面，理解故事情節，感受故事中角色的情感變化。2、在對比觀察的基礎上，講述大老虎前後的行為變化。3、通過交流討論和分享閲讀，知道朋友之間應該如何相處。活動準備：1...
中班繪本《小老鼠和大老虎》教學反思

發表於：04-20

作為一位剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編為大家整理的中班繪本《小老鼠和大老虎》教學...
《貓和老鼠》觀後感

發表於：11-24

看完某一作品後，能夠給我們不少啟示，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《貓和老鼠》觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《貓...
《獅子和老鼠》小學生讀後感

發表於：01-11

篇一：《獅子和老鼠》讀後感今天，我讀了一個故事，故事的名字叫《獅子與小老鼠》。午飯後，小老鼠去曬太陽，它遇見了一頭獅子，那頭獅子還在睡覺。它壯了壯膽，向獅子走去，這時，獅子醒了。小老鼠説：“...
《貓和老鼠合夥》讀後感

發表於：12-07

《格林童話》是我比較喜歡讀的一本書，一年級的時候，媽媽就給我買了繪畫版《格林童話》，除了青蛙王子的故事外，我特別喜歡裏面的《貓和老鼠合夥》這一篇故事，在這個故事裏，老鼠在貓的.建議下，...
幼兒園大班語言活動《小老鼠和大老虎》

發表於：01-27

設計意圖：《小老鼠和大老虎》這個故事內容生動有趣，深受幼兒的喜愛，而且具有一定的教育意義。大老虎再強悍再威武，孤獨的心也需要友情的慰藉，只有在失去了以後，他才意識到友情的彌足珍貴。所...
球球老老鼠讀後感_讀後感

發表於：03-04

當品讀完一部作品後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的球球老老鼠讀後感_讀後感，希望對大家有所幫助。球球老老鼠...