![直觀修改的作文教學初探(網友來稿)]( "直觀修改的作文教學初探(網友來稿)")
發表於：01-30
廣東省懷集一中楊重國目前，在我們的作文教學教師始終居高臨下，學生始終被動接受，因而學生不容易將教師的批語和評講的理論轉化為一種寫作的實踐。魏書生先生認為作文教學“主要靠學生的寫...
![《修改病句》教案(網友來稿) 教案教學設計]( "《修改病句》教案(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：11-05
張金昌私立武漢光華學校高中部語文教學通案課題修改病句課型複習課課時約8授課班級高三執教教師張金昌教學目標1、掌握考點要求，學會修改病句；2、完成有關訓練，提高做題能力。教學重點方...
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發表於：10-19
湖南永州八中周志恩425000閲讀任何文體的的作品，都必須從整體上把握其篇章結構。只有弄清了篇章結構，理清了文章的脈絡，才能洞悉作者的行文思路，掌握文章的內容要點，進而準確理解文章的主旨...
![萬能修改病句法(網友來稿)]( "萬能修改病句法(網友來稿)")
發表於：01-30
從以往的中考命題看，對句子的考查必不可少，但重在考查語法知識的具體應用，不單純考查語法知識概念，其中修改病句就是一種常見題型。同學們對此往往感到不得要領，其實，我們只要掌握小學裏學過...
![作文寫作探索(網友來稿)]( "作文寫作探索(網友來稿)")
發表於：04-15
高之海範例：説明文首都師範大學附屬育新學校高之海構思過程：一．寫作總動員，做充分必要的鋪墊。本單元我們一起學習了五篇説明文性質的文章。領略了中外建築的不同風格，雖走馬觀花，有意猶未盡...
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發表於：02-25
樑敏“課改”實驗，層層推開。隆重見於禮堂、廣場者多，紮實操作於課堂者寡。是領導不重視？那數以萬計的電教設備何以能堂而皇之擺設？是教師不熱心？那禮堂、廣場怎能座無虛席？其所以然者何？“知...
![讓學生把腰直起來(網友來稿)]( "讓學生把腰直起來(網友來稿)")
發表於：08-01
春風又綠江南到幾所中小學搞教學研究，發現學生見到我們時一律鞠九十度的大躬，同時輔之以“老師好”的問候。那份實在，那份虔誠着實讓人心動。心動的同時又有幾分不安，幾分彆扭：師生距離本來...
![語文課堂激趣初探(網友來稿)]( "語文課堂激趣初探(網友來稿)")
發表於：05-16
自貢市蜀光綠盛實驗學校江雪梅長期以來，我們的語文課堂教學比較沉悶，缺乏生氣，刻板煩瑣，枯燥乏味，難於喚起學生的學習熱情和智慧活動的積極性，學生對語文學科缺乏興趣。“興趣才是最好的老師...
![面對新課改，作文教學改什麼(網友來稿)]( "面對新課改，作文教學改什麼(網友來稿)")
發表於：01-30
丁學東作文教學的話題在語文界歷久不衰，教學作文（語文就是教學生作文）的聲勢在語文界經年不減……新課改下的《語文課程標準》在“指導思想”、“課程目標”、“課程實施”、“課程評價”...
![修改出佳文--《春天》評改(網友來稿)]( "修改出佳文--《春天》評改(網友來稿)")
發表於：05-05
江西省清江中學--李弗修改出佳文，這話一點都不假。因為文章初稿時，我們只考慮胸中之大意，力求把文章之主旨表現出來，而在一些詞句上就難免欠琢磨、欠推敲。再者，即使是一稿就把主要之意傳達...
![新課改初中作文修改初探(人教版教學論文)]( "新課改初中作文修改初探(人教版教學論文)")
發表於：04-09
鄂托克前旗中學陳培元內容提要隨着新課改的不斷深入，傳統的作文教學與新課改的作文教學有了很大的差距。而作文修改就更不同往日了。通過傳統與現代比較，探索出了一些令人深思和效仿的方...
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發表於：10-27
崔文勝所謂病句，是指在語法或邏輯上有毛病的句子。如何判別句子的正誤呢？首先從語法入手，找出句子的主幹，看成分是否殘缺，搭配是否得當。再看句子主幹的修飾成分使用是否合理，語序是否合理，意...
![高考考場作文巧修改(網友來稿)]( "高考考場作文巧修改(網友來稿)")
發表於：09-14
湖北省巴東一中胡其林444300文章不厭百回改。修改文章是寫作過程的後續工作，是寫作中重要的一個環節，更是一個再創造的過程。對原作進行修改可以達到精益求精的目的，因此創作中不可忽視對...
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發表於：12-09
新寶寶教學目的：1．指導學生自讀，瞭解課文中主要人物的性格特點，培養分析能力。2．使學生了解課文故事情節，從而學習作者運用典型事例突出人物性格的寫法和恰當地運用插敍的結構方法。3．使學生...
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發表於：04-02
yanzi教學目標：1、通過本課教學，使學生了解病句的六種基本類型。2、通過舉例、分析及練習，使學生基本掌握辨析及修改並舉的方法。教學重難點：表意不明、不合邏輯兩類病句的辨析及修改。教...
![中考文段修改題淺析(網友來稿)]( "中考文段修改題淺析(網友來稿)")
發表於：06-12
湖北漢川實驗中學王健龍《新課程標準》指出：“語文是實踐性很強的課程，應着重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐”，"養成修改自己作文的習慣，修改時能借助語...
![《孔雀東南飛》詩句修改(網友來稿)]( "《孔雀東南飛》詩句修改(網友來稿)")
發表於：04-12
劉鵬《孔雀東南飛》中有如下幾句詩：媒人去數日，尋遣丞請還，説有蘭家女，承籍有宦官。雲有第五郎，嬌逸未有婚。遣丞為媒人，主簿通語言。直説太守家，有此令郎君，既欲結大義，故遣來貴門。關於這幾句...
![素質教育探索拾零(網友來稿)]( "素質教育探索拾零(網友來稿)")
發表於：01-01
（漯河鐵中）許樹人摘要：樹立主動自覺的學習意識，是授之以漁。這是至關重要的。開闊學生的思維空間，提高思維品質，是提高寫作的根本途徑。培養學生的聽、説、讀、寫能力，是素質教育的重要方面。...
![主體性課堂教學模式初探(網友來稿)]( "主體性課堂教學模式初探(網友來稿)")
發表於：12-09
一、主體性課堂教學模式的步驟創設情境，激發興趣→提供素材，發現問題→設計方案，實驗探索→交流合作，得出結論→實際應用，拓展昇華。二、實施建議1．創設情境，激發興趣創設情境，實際上就是通過...
![教研工作中作文模糊評價初探(網友來稿)]( "教研工作中作文模糊評價初探(網友來稿)")
發表於：10-26
胡永輝一、對作文傳統評價的思考《義務教育階段語文課程標準》明確提出“九年義務教育語文課程的改革，應以馬克思主義和科學的教育理論為指導，總結我國語文教育的成敗得失，借鑑各國母語教...
![初中作文教學探索與實踐(網友來稿)]( "初中作文教學探索與實踐(網友來稿)")
發表於：01-30
魯文藝大家知道，語文教學是教學中的“老大難”，而作文教學是初中語文教學中的難中之難。上作文課，教師沒譜，學生頭痛。要改變作文教學這一現狀，實現培養學生既會作文，又會“做人”的終極目的...
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發表於：12-09
牛德源[教學目的]1．讀懂讀通文章，積累一些文言詞句。2．整體把握文章，學習用正面描寫與側面描寫相結合的手法。3．品讀賞析文章，感受其自然美、人情美。[教學重點]目標①[教學難點]作者映襯手...
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發表於：04-06
教學內容：句子複習（修改病句）教學目的：會修改病句，掌握一些常見的病句的類型；能指出句子中的毛病，並加以改正。能正確地使用修改符號修改句子。教學重、難點：尋找病因，不改變原意，同時以最簡要的...
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發表於：12-09
廣東惠陽良井中學餘思達教學目的：1、學習通過故事來展現人物性格的寫作方法。2、掌握一些重點字詞，如：“適”、“數”、“忌”、“如”、“但”、“即”的不同用法。3、初步認識分析事物...
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發表於：03-04
睢寧縣高級中學李斌早讀課是語文學習的一個重要陣地，是課堂必不可少的延續與補充，是培養學生養成良好讀書習慣的絕佳時間，也是決定學生語文成績好壞的關鍵環節。朗讀是把躺着的書面文字，用...
文萃咖
