湖北省巴東一中 胡其林 444300
文章不厭百回改。修改文章是寫作過程的後續工作，是寫作中重要的一個環節，更是一個再創造的過程。對原作進行修改可以達到精益求精的目的，因此創作中不可忽視對文章的修改。高考考場作文講究嚴格規範，不允許亂塗亂畫，你就不能對文章作“大手術”，造成文章或文面的“硬傷”，而有時又不能“知錯不改”，咋辦呢？
儘管高考中我們對考場作文的修改不像平日作文批改那樣全面、詳盡和隨意，但還是可以略施小技，適當修補，化險為夷，精益求精。我認為對考場作文總的修改原則是：可改可不改的不改，抓兩頭（開頭和結尾）重局部（語邏修），宜精不宜多，內容形式兼顧。
一、高考考場作文修改什麼？
綜觀歷年來高考閲卷教師關注的焦點問題和感興趣的東西，對高考考場作文的修改，我們可以從以下幾個方面去着手：
1、整體感知，略加修改，宜少不宜多。
當寫作完成後，若有充裕時間，我們要把自己的文章快速閲讀一遍，閲讀時要思考的問題是文章的結構是否完整，思路是否清晰，內容是否正確，思想是否積極健康等。
具體而言，一是檢查文章的結構和構思：先檢查文章和文體的幾個要素是否具備，從標題到開頭結尾，尤其是文章有無標題。若沒有標題，評卷時原則上會扣2分，但實際結果遠非2 分，有無標題分數差別約在8分左右。應補上一個新穎的題目。再看文章整體結構是否完整，按照高考作文評分標準，作文沒寫完的不能進入及格等級，一般都判為四、五類作文，內容不充實的不能進入一、二類卷，因此結構不完整和內容不充實是有質的區別，應慎重對待。在構思上主要看層段的劃分是否分明，上下文意銜接過渡是否自然流暢。若上下文邏輯不嚴密，可以在層段之間補充一些過渡語段、句和詞語使上下文貫通。二是檢查文章的思想內容是否正確、健康。若文章觀點不正確或不鮮明，應把它修改正確、旗幟鮮明些。有些學生在寫作時，情到真處便毫無顧忌，就會流露出厭世情緒，對教育、教師的不滿，甚至有反社會偏激的言辭出現。這在思想內容上是一個致命的“硬傷”，應該把它刪掉或改得含蓄委婉些。
2、局部突破，精修巧改
第一、修改好文章的開頭和結尾，快速攫住閲卷教師的心。古人為文講求“鳳頭”“豬肚”“豹尾”。應試作文的開頭和結尾是文章的刀刃，是閲卷老師感覺印象的關鍵所在，我們寫文章要注意開頭結尾的章法。如開頭開門見山直奔主題，或引經據典富有詩意，或以排比蓄勢引出話題；結尾或含蓄雋永，或深化主旨，或戛然而止，留有想像餘地。這種種開頭結尾方法往往倍受閲卷教師青睞。開頭結尾最忌隨意性，或慢或急，或輕或重。
第二、重視語言表達方面的修改。修改時要注意以下幾點：
（1）、檢查題目、開頭、結尾、段首是否有非常明顯的錯別字，有則改之。
（2）、檢查詞語運用是否準確，書寫是否規範，尤其是成語、口語、方言的誤用。
（3）、檢查文中是否有影響思路的邏輯性錯誤，諸如關聯詞語搭配錯誤、介詞誤用、修飾語不當、句式雜糅、句子歧義等常見的語病。
（4）、檢查文中引用的名言警句、古詩詞、哲人的話是否正確，看有沒有常識性的錯誤。
（5）、檢查標點符號運用是否規範，比如一逗到底或一句到底。在這裏有幾個標點的運用在特別注意：行首不要出現句號、逗號、問號、歎號、頓號、分號，可以把這些標點擠在上一行末尾；引號、括號、書名號的前一半不出現在一行之末，但可在這些符號後擠寫一字，引號、括號、書名號的後一半不能出現在另一行之首，可以把它們擠在上一行之末；省略號、破折號各佔兩格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。
二、怎樣修改？
考場作文的修改不像練筆作文那樣隨意，應該精而當。既要改到文章要害處，又要注意保持卷面的美觀。我們不妨借用編輯常用的方法來修改，以下幾種方法可供參考：
（1）、刪減法：主要針對文中重複累贅的'部分或與文章無關需刪除的段落而言。方法是在需刪減的字、詞、句、段上加上括號，然後採用刪除符號標明，還可以用橡皮擦淨再寫。但不可在原文上大面積的亂塗。
（2）、增補法：主要針對文章思路不清的情形，你可以在句與句、段落的間隙空檔處，適當地增補一些關聯詞語、修飾語、過渡句(段)等使上下文思路貫通，句意明確。在增補的地方要標明“∧”或“∨”添加符號。
（3）、擴展法：主要針對文章內容不充實、情節不完整或字數不夠等情形而言，你可以根據表達的需要適當擴展一下情節或內容,添加議論文的事實論據或道理論據,或添加記敍文的細節描寫。
（4）、調整法：主要針對文中的詞序、語序不當的情況而言，可以用編輯中的換位符號來修改，但用得不能太多。
（5）、合與並：主要針對文章段落的散亂或層次劃分不清的情況，或合或並。
除上述幾種方法外，修改時對文中的錯別字、不規範的標點也要隨時更正，但不能用透明膠或塗改液作修改，容易把試卷弄成天窗或花臉，從而影響卷面整潔美觀，給閲卷教師留下不好印象。
總之，考場作文寫作要認真思考、仔細書寫，以防人為地失分。若出現考場作文非修改不可時，你可以參照上述方法要領去改，不過要小心謹慎，認真仔細，要精而巧。
作者郵箱：
文萃咖
